6 а сыныбына арналған қазақ әдебиетінен орта мерзімді жоспар

Бекітемін:

Мектеп директоры: Б.У. Тасмағамбетова

Орта мерзімді жоспар

Пәні: қазақ әдебиеті

Сыныбы: 6 «а» сыныбы

Тақырыбы

Мақсаты

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Бағалау түрі

Модульді кіріктіру

Көрнекі құралдар

Нәтиже

Үш бәйтерек: Сәкен Сейфуллин,Бейімбет Майлин,Ілияс Жансүгіров

Сәкен,Бейімбет,Ілиястардың өмірімен, шығармаларымен таныстыру

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», сұрақ- жауап ,шығармашылық жұмыс

Оқыту үшін бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды

Сыни тұрғысынан ойлау, диалогті оқыту, АКТ.

Интертақта,үлестірме қағаздар, деңгейлік тапсырмалар

Тақырыпты жан-жақты түсініп,талдайды,ақындар туралы өз ойларын, көзқарастарын білдіреді.

Сәкен Сейфуллиннің шығармалары, «Далада» өлеңі

Топпен жұмыс істей отырып, өлеңнің мазмұныны ашып,;ой-өрісін кеңейту.

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс» , шығармашылық жұмыс

Критериалды бағалау,

топтық бағалау

Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту,топтық жұмыс, бағалау.

«Алтын сандық» сұрақтар қоржыны, интертақта,

бейнебаян (қара жорға).

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

- өлең мазмұнын түсінеді,ойларын түйінді жеткізе алады

Ілияс Жансүгіровтің шығармалары, «Анам тілі», «Домбыра», «Күйге » өлеңдері

Ақын өлеңдерінің мазмұнын ашып, құрылысына қарай талдау

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», деңгейлік тапсырмалар, шығармашылық жұмыс

Критериалды бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды

Сын тұрғысынан ойлау:ой шақыру, мағынаны ажырату, ойтолғаныс,

АКТ,бағалау,

диалогті оқыту

Тірек сызбалар,үлестірме қағаздар,тақырыптық слайдтар,суреттер топтамасы

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

-өзіндік мақсат қоя біледі;

Бейімбет Майлин : «Даудың басы - Дайрабайдың көк сиыры»

«Сыни тұрғысынан ойлауды» пайдалана отырып, әңгіменің мазмұынын түсіну,тақырыбын ашу арқылы кейіпкелерді сипаттау.

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», шығармашылық жұмыс

«Ақылдың

6 қалпағы», өзін-өзі бағалау

Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту, топтық жұмыс, бағалау.

Интертақта,ойынға арналған тапсырмалар, слайд,бейнебаян

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеттері артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

-өзіндік мақсат қоя біледі;

- өз ойларын еркін жеткізуге тырысады

Абдрахманова Гульмару Рамазанқызы