Қазақ тілі 9 cынап Нүкте

Сабақтың  тақырыбы :          Нүкте Сабақтың мақсаты : Білімділігі: оқушыларға   тыныс белгілері туралы түсінік беру,теориялық білімдерін практикамен ұштастыру,оқушы білімін есепке алу.                                       2.Дамытушылық: әдеби жанрлардың түрлерінен мысалдар келтіру арқылы пәнге  деген қызығушылығын дамыту,ізденімпаздық қасиетін қалыптастыру,шығармашылыққа баулу,тіл байлығын жетілдру.                                       3.Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке,ізеттілікке,әдепті...             Негізгі қызметі   Қосымша қызметі                                                                       Жаттығумен жұмыс:     106-жаттығу. Қойылмаған тыныс белгілерін қойыңдар. Білімді бекіту :   Өткен тақырыптар бойынша бірнеше сұрақтар қоя отырып, түсінбеген сұрақтарына жауап беремін Бағалау :  Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады. Үйге тапсырма :   107-жаттығу.    
Раздел Иностранные языки
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Қазақ тілі 9 cынап НүктеҚазақ тілі 9 cынап НүктеҚазақ тілі 9 cынап НүктеҚазақ тілі 9 cынап НүктеСабақтың тақырыбы : Нүкте

Сабақтың мақсаты : Білімділігі: оқушыларға тыныс белгілері туралы түсінік беру,теориялық білімдерін практикамен ұштастыру,оқушы білімін есепке алу.

2.Дамытушылық: әдеби жанрлардың түрлерінен мысалдар келтіру арқылы пәнге деген қызығушылығын дамыту,ізденімпаздық қасиетін қалыптастыру,шығармашылыққа баулу,тіл байлығын жетілдру.

3.Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке,ізеттілікке,әдептіліке,шапшаңдыққа тәрбиелеу,ұлттық салт-дәстүрді қадірлеуге баулу,өз елін,тілін сүюді үйрету.

Сабақтың түрі : Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,шығармашылық іздену

Сабақтың көрнекілігі : кеспе қағаздар,суреттер ,таблицалар

Пәнаралық байланыс : әдебиет,орыс тілі

Сабақтың барысы :

а) Ұйымдастыру кезеңі :

Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау :

Үйге берілген тапсырманы сұраймын . Оқушыларға өткен тапсырма бойынша бірнеше сұрақтар қоямын

б) Жаңа сабақты түсіндіру.

НҮКТЕ

Негізгі қызметі

Қосымша қызметі

1. Хабарлы сөйлемнен кейін нүкте қойылады.

Мысалы: Ертең ел жайлауға көшеді.

Айтылар ой айқын, бірақ неден бастарын білмей дал.

Жай, лепсіз айтылған бұйрық, тілек мәнді сөйлемдерден кейін қойылады.

Мысалы: Ертең елге

Бет түзе.

Осыны көргім келіп

тұр.

1. Адамның аты, тегінің бас әріптері шартты түрде қысқартылып алынғанда. Мысалы: М.О.Әуезов, С.Мұ-
қанов.

  1. Драмалық шығармаларда кейіпкер атынан кейін нүкте қойылады. Мысалы: Арман. Сенбісің?!
    Қайдан жүрсің?

  2. Таеысын тағылар, тағы бас-
    қалар деген сөздер қысқартылып алынғанда нүкте қойылады. Мысалы: М.О.Әуезов, Ә.Марғүлан,
    Е.Мүсірепов, т.б. ойшылдарымыз осы тақырыпқа қалам тартты.

4. Жыл, ғасыр, сағат, минут
сөзі қысқартылып алынса нүкте қойылады. Мысалы: әл-Фараби (X г.), М.Қашқари (XI ғ.) сияқты ғұламалар мұралары - мақтанышымыз.






Жаттығумен жұмыс: 106-жаттығу. Қойылмаған тыныс белгілерін қойыңдар.

Білімді бекіту : Өткен тақырыптар бойынша бірнеше сұрақтар қоя отырып, түсінбеген сұрақтарына жауап беремін

Бағалау : Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.

Үйге тапсырма : 107-жаттығу.


© 2010-2022