План – конспект урока Prepositions для прикладного курса по английскому языку «Практическая грамматика в 5-м классе»

ОСШОД№8

План - конспект урока прикладного курса по английскому языку

«Практическая грамматика в 5-м классе»

Тема: «Prepositions»

Класс: 5 «А»

Учитель английского языка: Латыева Н.К.

Дата: 9.04.15

Класс: 5

Тема урока:

«Prepositions»

Общая цель:

Повторить грамматический материал по теме Prepositions of place. Познакомить с новым материалом Prepositions of time.

Ожидаемые результаты

-Учащиеся вспоминают все что знают по теме Prepositions of place при работе в парах;

- могут использовать полученную информацию в ответах на поставленные вопросы;

- могут самостоятельно приводить примеры с использованием новых предлогов.

Тип урока

Комбинированный

Задания

Работа в парах «Набрасывание идей» с целью выявления первичных знаний по теме; презентация на интерактивной доске; выполнение грамматических заданий по учебнику фронтально в парах и индивидуально с использованием карточек с картинками; рефлексия на уроке «Лестница успеха» (Знаю… Понимаю… Умею).

Необходимые материалы

Учебник; листы А4 для работы в парах; фломастеры; интерактивная доска; стикеры - бонусы за правильные ответы в виде сердечек,

Ход урока

Этапы урока

Действия учителя

Действия ученика

Вводная часть (7-10минут)

- Побуждающая беседа, способствующая созданию коллаборативной среды - С каким настроением я пришел на урок?

-Задание по составлению кластера по теме Prepositions of place

- Выполнение грамматических заданий по учебнику с целью закрепления первичных знаний

Ответы на вопросы учителя;

Работа в парах по составлению кластера; защита кластеров желающими учащимися

- Учащиеся выполняют задания в парах, ведут обмен мнениями с целью перепроверки друг друга.

(Ф.О.) Учитель спрашивает учащихся о том, все ли понятно (Ф.О)

Презентация (7минут)

- Презентация нового материала по теме Prepositions of time.

Учащиеся внимательно слушают. В ходе обсуждения стараются самостоятельно привести примеры

Основная часть (20-25 минут)

Итог (5 минут.)

-Закрепление нового материала: фронтальная работа с классом (переведи на русский язык словосочетания и предложения);

Работа в парах: «Посмотри на картинку и заполни пропуски в предложениях».

Самостоятельная работа. Учащиеся выполняют мини тест (Ф.О): «Выбери правильный вариант»

Учащиеся наклеивают стикеры на «Лестницу успеха»

Учащиеся работают вместе с учителем (переводят с английского языка на русский словосочетания и предложения); работают с таблицей. Получают бонусы в виде сердечек за правильные ответы (Ф.О.)

Учащиеся работают в парах, консультируются друг с другом.

Учащиеся работают индивидуально. В конце урока сдают работы.

Учащиеся выходят к доске и комментируют свои ответы на стикерах.

Приложение к уроку