«Спорт в нашей жизни»

Клас 6 Дата 6.02

Тема: Спорт у нашому житті. Sports in our life.

Мета:

1. Освітня

• Ознайомити учнів з новими лексичними одиницями за темою «Спорт»

• Закріпити матеріал який вивчався на уроці

• Ознайомити з будовою прикметників за допомогою додавання суфікса

2. Розвиваюча:

• Розвиток навиків монологічного та діалогічного мовлення.

• Розвиток навиків читання та письма.

• Розвиток пам'яті, логіки, мислення,активності учнів.

• Продовжувати формувати комунікативні вміння учнів.

3. Виховна:

• Підвищити мотивацію учнів до вивчення англійської мови.

• Виховувати вміння працювати окремо та в парах

• Виявити інтерес до займання спортом

• Прищеплювати усвідомлення важливості занять спортом.

Обладнання: Підручник, робочий зошит, картки для роботи в парах, картки для індивідуальної роботи, роздатковий матеріал, картки кліше, презентація, мультимедійна дошка, наглядність.

Хід уроку:

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Greeting

-Good morning!

Who is on duty today?

What is your name?

Who is absent today?

How are you today?

What season is it now?

What is the weather like today? (2-3 учні)

Do you like the weather today? (2-3 учні) (роздатковий матеріал - погода)

Why do you like winter? (2-3 учні)

Imagine that today is autumn, do you like autumn, and why?

2. Phonetic drill

(презентація)

Read and repeat after me. (читання за вчителем)

[æ]

[ei]

[u:]

[o:]

[p]

[b]

can

day

school

basketball

play

boy

play

football

volleyball

ball

volleyball

football

football

Now let's read the poem.

(спочатку читає вчитель потім діти повторюють слова за учителем.) (презентація)

School is over - we can play

We can play the whole day:

Basketball and volleyball

And the boys can play football.

• Now repeat it after me.

3. Warming up

Do you like sport and games?

What sports do you know?

Today we`ll speak about sport in our life. If you the tasks well you`ll take a flower and on the end of the lesson we`ll have our own vase with flowers. Look at the blackboard and here you can see Why people go in for sport .

Why do people go in for sport? - To be fit - To keep body slim

To keep body slim To be disciplined

(ДОШКА)

4.Cheking the home task

Your home task was to find pictures with your favorite kind of sport. When you answer please use word combinations like I like……… or My favorite kind of sport is……….. (дошка з виразами)

ІІ. Основна частина

1. Speaking (Розвиток умінь діалогічного мовлення)

Open your books at page 94, Ex.1

Answer my questions use the word combinations I like……….. As for me I play games………. a week (Дошка)

• Do you play any sport?

• Do you like quite or noisy games?

• How often do you play games?

2. Reading (Подання тексту для читання)

ex. 2, page 94

1. Етап підготовки до читання

Look at the presentation. You can see here the names of different kinds of sport/ some of you know but some will new for you. (презентація)

2. Етап читання

Let`s read the text and complete the table (учні читають текст ланцюжком і заповнюють таблицю)

You must divide all kinds of sports in to four groups

(Дошка)

Summer sports

Winter sports

Sports popular with the girls

Sports popular with the boys

3. Етап перевірки розуміння змісту тексту

а) Бесіда за таблицею. Answer my questions:

• What are the most popular summer sports?

• What are the most popular winter sports?

• What sports enjoy their popularity among the girls?

• What sports enjoy their popularity among the boys?

b) Ex. 3, page 95 (діти ланцюжком закінчують речення)

Continue the sentences

Фізхвилинка

Now let's have a rest. Somebody , come to the blackboard and start doing exercises, and your classmates will repeat them after you. (презентація)

Hands up, Hands down,

Hands on hips, sit down,

Hands to the sides

Bend left, Bend right

One, two, three hop!

One, two, three stop!

Stand still! Sit down!

3. Активізація ЛО теми Work in pairs

I`ll give you some card. You will work in pairs. Some of you will make a crossword, some will find the names of different kinds of sport. (роздатковий матеріал)

I`ll check up your work with the help of this task/ look at the blackboard. Name the sport that you can see. Put the letters in a right order. (Слова- картки на дошці)

Baoollft

Binxgo

Imngswmi

Gufire kangsti

Eswrintlg

chyagnit

Cycling

Boating

Gymnastics

Tennis

Skiing

Tobogganing

athletics

aerobics

basketball

4. Grammar (презентація)

Look at the presentation (граматичні правила, пояснення) I`ll give you the rules you must put them in your vocabularies part two. (роздача граматичних правил дітям)

Adverbs with -ly

1. Прикметник + суфікс -ly:

soft - softly quiet - quietly

2. y à i:

happy - happily easy - easily

3. l à ll:

careful - carefully awful - awfully

4. NB! Hard - важко, fast - швидко, high - високо, low - низько, deep - глибоко, early - рано, late - пізно, long - довго, near - близько, straight - прямо, right - правильно, wrong - неправильно.

5. Good à well

6. Friendly - дружній, likely - ймовірний, lively - пожвавлений, lonely - самотній, lovely - привабливий, silly - дурний, ugly - огидний - прикметники!

1. Exercise 5 , page 95, you have to put adverbs in the sentences, but before let`s translate them.

Write down the date. Class work.

(Запис у зошит повністю або коротко)

IV. Заключна частина уроку

1. Homework

Your home task will be to write the composition about sport in your life. (пояснення) (роздача карток -кліше)

2. Оцінювання

3. Summarising

What topic were we discussing today? Let`s remember as many sports as we can.

4. The marks

5. -Look at our vase. It is so beautiful.