План-конспект по английскому языку на тему Canada

Мұғалімнің аты-жөні, жұмыс орны:

Бакмаганбетова Ж.К. «№4 ЖББ мектебі» КММ

Пәні: Ағылшын тілі

Күні: 03.12.2015

Сынып: 10 «а»

Сабақтың тақырыбы:

«Canada»

Мақсаты:

Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың сөздік қорын дамытуға жағдай жасау

Күтілетін нәтиже:

- Өткен тақырып бойынша алған білімдерін анықтайды

- Сөздік қорлары кеңейеді.

- Диалог құру арқылы сөйлеу дағдылары қалыптасады

- АКТ-ны тиімді түрде пайдалана отырып, коммуникативтік құзыреттілігі артады

- Өзін-өзі реттей келе, ізденімпаздықтары артады

- Бағалау түрін үйреніп, рефлексия жасау дағдысы тереңдейді.

Сабақтың критериилері:

• Ресурстар: түрлі-түсті маркерлер, А3 қағаздар, Power point, Active board

• Сабақтың әдісі: тәжірибе, дискуссия, көрнекілік

• Сабақтың түрі: дамыта оқыту

Құнды идеялар:

Оқушы тек еркін пікір жүргізіп, айтып қана қоймай, өз ой-пікірін қағазға түсіреді немесе суреттейді. Жалпы алғанда, бәсекеге қабілетті, жан-жақты тұлға қалыптастыру. Негізгі идеяны суреттеу. Мұнда мұғалім тарапынан сабақтың тақырыбы мүлдем айтылмайды. Сол тақырыпқа байланысты тапсырмалар береді. Оқушылар тапсырманы орындау барысында жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Және қосымша сурет бойынша өз ойларын жазып, сызу да беріледі. Оқушы сабақта еркін отырады.

Оқулық:

10 сыныпқа арналған оқулық

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Формативті

(ОдО)

Суммативті

(ОО)

Organization moment

8 min

• a greeting

• "golden rules"

• circle for cooperation

(divide into 2 groups with pens)

• Children greet

• Repeat "golden rules"

• Appears an atmosphere of cooperation in the class

• Thumb

• Power point

• Paper of A4

• Contract

• soft toy

Repetition of the last topic

6 min

• Checking-up the h/t.

• Checking-up the h/t.

• Smiles

• Power point

• Active board

Explaining the new material

6 min

• Guess countries

• USA, Canada, Russia, Kazakhstan, GB.

• Guess countries

• USA, Canada, Russia, Kazakhstan, GB.

• Smiles

• Pictures

Reading

the text

6 min

• Reading the text «»Geographical position of Canada

Pupils read the text with one sentence and translate it.

• Smiles

• Papers of A4

Asking and answering the questions

4 min

• What do u imagine when u think of Canada?

• Where is Canada situated?

• What languages are spoken in Canada?

• What's the capital of it?

• What are the popular cities?

Pupils answer the questions

• Smiles

• Test

Make a project

5 min

• Make a project

* The leaders help for other members of the group.

• Smiles

• Cards

Evaluation

6 min

• The leader of the group gives marks for students of his group

• 5

• 4

• 3

• 5

• 4

• 3

Summing-up the results of the lesson: everybody's work Evaluation, marks announcement

• Cards

Giving homework

4 min

Your homework for the next lesson is learn by heart new words and to make up 5 sentences using the new words.

The end of the lesson

-The lesson is over

-Good bye

* children stick their roles on the smart-board next to the image.

• Power point

• Active board