Преподавателю
Иностранные языки
Проблемы параллельного изучения английского и немецкого языков

Проблемы параллельного изучения английского и немецкого языков

Раздел	Иностранные языки
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Рассказова Н.А.
Дата	07.01.2016
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

XVII ГОРОДСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

"Первые шаги в науку-2014"

Секция: Иностранные языки

Проблемы параллельного изучения английского и немецкого языков.

НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Выполнила:

Романкина Яна Вячеславовна,

учащаяся 9 «А» класса

МБОУ «Гимназия»

Научный руководитель:

Рассказова Наталья Анатольевна,

учитель английского языка

МБОУ «Гимназия»

Содержание:

Введение................................................................................................3

1. Особенности английского языка.....................................................4

2. Особенности немецкого языка.........................................................5

3. Искусственный полилингвизм ........................................................7

3.1 Понятие полилингвизма.......................................................7

3.2 Достоинства и недостатки полилингвизма.........................7

4. Проблемы параллельного изучения двух иностранных языков.....................................................................................................8

4.1 Исследование и выявление проблем........................................8

4.2 Способы разрешения проблем.............................................10

Заключение............................................................................................12

Библиография........................................................................................13

Введение

Знание любого иностранного языка делает тебя новым человеком, обогащенным новой культурой и обычаями страны, где говорят на этом языке. Язык - это культура. Заложенная в нем информация из разных сфер знаний расширяет наши духовные горизонты, дает понимание общечеловеческих ценностей. Соответственно, знание нескольких иностранных языков обогащает внутренний мир человека и развивает его.

В наше время знание нескольких иностранных языков помогает людям общаться без переводчика, а, следовательно, точнее выражать свои мысли и лучше понимать собеседника. Чем больше ты знаешь языков, тем богаче ты сам, тем образованней и эрудированней становишься. На сегодняшний момент существует всего несколько языков, которые исторически оказались способными обеспечить полноценный межнациональный контакт в тех или иных регионах, среди них английский и немецкий языки.

Тема нашей работы: «Проблемы параллельного изучения английского и немецкого языков».

Цели данной работы: выявить проблемы при параллельном изучении английского и немецкого языков и найти способы устранения их. Для достижения поставленной цели нами сформулированы задачи:

путем опроса выявить проблемы учащихся школы;
раскрыть проблемы и найти способы устранения их;
найти и обработать материал по теме исследования.

Актуальность: в нашей школе практикуется уже много лет преподавание английского (со 2 кл.) и немецкого (с 5 кл.) языков вместе. Некоторым детям это дается легко, но некоторые начинают путать языки (например: на уроках английского языка учащиеся часто читают слова по-немецки, а на уроках немецкого читают с английским акцентом). Также эти проблемы присутствуют и у меня. Выбрав эту тему, я искала способы устранения этих проблем. Проведя опрос у 5-11 классов, я пришла к выводу, что у 52% учащихся присутствуют эти проблемы.

Гипотеза: «Параллельное изучение двух иностранных языков - не целесообразно».

Объект исследования: проблемы при изучении двух языков.

Предмет исследования: изучение английского и немецкого языков.

Практическая значимость данной работы состоит в возможности использования материала на уроках английского языка, во внеурочной деятельности (факультативные занятия). Материал может помочь учащимся не только нашей школы устранить проблемы в параллельном изучении двух языков.

Для написания нашей исследовательской работы были использованы методы:

поисковый: поиск и обработка нужной информации;
опрос: были заданы вопросы учащимся школы, обработаны ответы.

1. Особенности английского языка

Грамматика.
В области грамматики современный английский язык характеризуется аналитическим строем, т. е. такой структурой, при которой основными средствами выражения грамматических значений являются порядок слов и служебные слова, показывающие отношения между словами или группами слов. В английском языке не существует понятия рода существительных. В отличие от других индоевропейских языков, которые носят флективный характер, в английском языке сохранилось минимальное количество флексий (притяжательное окончание 's, окончания глаголов, причастий и герундия, множественное число и сравнительные степени прилагательных).

Английским словам свойственна многозначность. Например, OxfordEnglishDictionary приводит 76 значений слова "run", 46 значений слова "light" и т.д. В английском языке также существует возможность создания новых слов путем добавления префиксов и суффиксов. Такие слова называются агглютинативными конструкциями, примером такой конструкции может служить слово contraneoantidisestablishmentarianalistically из 45 букв, содержащее 4 префикса и 4 суффикса.

Письменность.
Английский язык использует латинский 23-буквенный алфавит, к которому были добавлены буквы W, J и V. Латинский алфавит заменил древнегерманские руны в 6 веке, после проникновения в Англию христианства. Современное английское правописание сложилось к 15 веку. Произношение с тех пор сильно изменилось, и в 17 и 18 веке проводились работы по стандартизации правописания. Многочисленные попытки реформы английского правописания не увенчались успехом. Современное английское правописание основано на историческом, а не на фонетическом принципе. Поэтому английское правописание считается одним из самых трудных, а первое правило, с которым знакомятся люди изучающие английский язык, гласит: "Написано Манчестер - читай Ливерпуль"[1].

2. Особенности немецкого языка

Произношение.

Одной из особенностей немецкого языка - непосредственно его речь. Речь так же является одним из ключевых моментов в нём, на что стоит обратить пристальное внимание, как в начале изучения, так и во время опытной практики. Если сравнивать русский язык с немецким, то в нашем родном языке сам порядок слов имеет мало значения, он чаще всего влияет на смысл и выражение сказанного, а у немцев это совсем не так.

Особую и самую важную роль в немецкой речи играет именно порядок слов. Он - фиксированный! Места и порядок членов предложения следует запоминать, особенно при начальном уровне обучения. Такая «фиксированность» и следование чётким стандартам речи неслучайна. Сама немецкая культура, менталитет, образ жизни подвержены чётким правилам по определённому стандарту, и язык - не исключение. Именно поэтому у носителей русского языка, где особых стандартов мало, возникает проблема сформулировать предложение правильно, расставив все части речи по своим местам[2].

Грамматика.

1. На род существительного в немецком языке указывают не окончания, как в русском языке, а артикли. На падеж, то есть склонение существительного, указывают также артикли, а не окончания, как в русском языке.

2. В немецком языке есть три прошедших времени и два будущих. Чаще всего в разговоре употребляют одно прошедшее и одно будущее.

3. Глаголы в немецком языке имеют управление - способность глагола требовать употребления слов в определенном падеже (с предлогом или без него). Часто управление глаголов в немецком и русском языке совпадает, но есть глаголы, не совпадающие по управлению. Например, мы говорим «видеть кого-либо» (требует винительного падежа), «состоять в чем-либо» (требует предложного падежа).

4. Прилагательное играет вспомогательную роль при склонении существительного. В сочетании "артикль + прилагательное + существительное" должно быть одно грамматически выразительное окончание, характеризующее род, число, падеж существительного, поэтому склонение прилагательного зависит от того, с каким артиклем или местоимением употребляется существительное. Если артикль или местоимение имеют выразительное падежное окончание, то прилагательное получает нейтральное окончание (-e или -en). Если артикль не имеет окончания (например, артикльein для мужского и среднего рода), или существительное употребляется без артикля, то прилагательное получает значимое окончание. В русском же языке окончания получают и прилагательные, и существительные, которые часто совпадают - например, любоваться этой красивой картиной.

5. В немецком языке есть 4 падежа. Именительный - Nominativ. Этот падеж отвечает на вопросы «кто? что?» Родительный падеж - Genitiv - отвечает на вопросы: «Чей?» - указывает на принадлежность. Дательный - Dativ - вопросы: «кому? чему? где?». И винительный - Akkusativ-вопросы «кого? что? куда?». В русском языке имеются 6 падежей: помимо указанных выше, еще творительный и предложный. Роль творительного и предложного падежей играют дательный и винительный. Какой именно падеж употребить в том или ином случае, нужно знать управление глаголов.

6. Наречия (слова, отвечающие на вопрос «как?» - горячо, быстро, ловко) в немецком языке обычно не отличаются от прилагательных.

7. В немецком языке есть следующие личные местоимения:
Единств.ч. Множ.ч.
1 л. Ich -я wir - мы
2 л. du - ты ihr - вы
3 л. er - / sie - / es - он / она / оно sie /Sie - они / Вы

8. В немецком языке нет ни двойного, ни тройного отрицания. Например, чтобы сказать: «Я никогда не пил», нужно просто сказать: «Ichtranknie» - дословно «Я никогда пил». То есть, я пил, но никогда. Вот такой сумбур! Или «Я ничего не делаю» - «Ichmachenichts» - я делаю ничего.

9. В отличие от русского языка, в немецком предложении всегда действует субъект, а не объект (как часто бывает в русском предложении). То есть, если мы скажем «У меня есть», «Мне надо», то немцы скажут: «Я имею», «Я нуждаюсь», делая акцент, таким образом, на сам субъект.

10. Притяжательные местоимения (мой, твой, его и т.д.) показывают именно принадлежность тому или иному лицу. Мы говорим: «Ты был у своей сестры?». Немцы говорят: «Ты был у твоей сестры?»[3].

Письменность.

Есть в немецком языке слова, которые пишутся всегда с большой буквы. Помимо собственных имен (Маша, Ньютон, Ганс), с большой буквы пишутся также:

все существительные (это слова, обозначающие существа, предметы, действия, свойства, состояния, ощущения и понятия - человек, стол, мягкость, правда, ненависть);
прилагательные (слова, обозначающие признак, свойство, качество предмета, понятия, лица - горячий, интересный, быстрый) после слов много, что-то, ничего, все, немного, напримерnichtsInteressantes - ничего интересного;
в официальной речи, имеются в виду местоимения «Вы», «Вам»[4].

3.Полилингвизм

3.1 Понятие полилингвизма

Полилингвизм - способность тех или иных групп населения объясняться более чем на двух языках[9].

Людей, владеющих двумя языками, называют билингвами, более двух - полилингвами, более шести - полиглотами. Так как язык является функцией социальных группировок, то быть полилингвом- значит принадлежать одновременно более чем к двум различным социальным группам.

При изучении в школах двух иностранных языков ученики являются полилингвами, так как изучают русский, английский и немецкий языки. Но так как условия изучения иностранных языков в школе являются искусственными, то и сам феномен будет носить название искусственный полилингвизм.

3.2 Достоинства и недостатки полилингвизма

Достоинства.

Если ребёнок свободно владеет и тем, и другим языком, то он не только не отстаёт от своих ровесников, но чаще всего опережает их по многим показателям нервно-психического развития. У детей - полилингвов лучше развита память, они обычно размышляют более логично, чем их одноязычные сверстники, им легко даются математика и гуманитарные науки. А недавно появилось сенсационное сообщение английских ученых о том, что люди, с детства, владеющие двумя и более языками, в старости отличаются более уравновешенным характером и ясным умом, оптимизмом, они менее эгоистичны. Не стоит забывать и о будущих перспективах: хорошая успеваемость в школе, получение профессии, трудоустройство.

Недостатки.

Большинство полилингвов проходит ряд этапов, включающих смешение трех и более фонетических систем и лексики, упрощение слов, когда ребенок выбирает единицы того или другого языка в зависимости от уровня владения ими, избегание произнесения сложных конструкций. Нейропсихологии и логопеды выделяют несколько типичных проблем, которые могут влиять на успеваемость. Два языка относятся к разным сферам употребления, поэтому словарный запас каждого из них ограничен. На одном из языков ребенок не умеет читать и писать. Произношение имеет "усредненный" характер. Ребенок неправильно ставит ударения. Школьник применяет стратегию смешения языков в общении, если знает, что его собеседник в любом случае поймет его. Все эти трудности можно преодолеть только с помощью специальных занятий с логопедом. Опыт многих специалистов показывает, что после 10-11 лет эффективность занятий гораздо ниже, чем в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте. Особенно это касается коррекции произношения и овладения целостными языковыми конструкциями и оборотами[7].

Ребенок со временем почти автоматически переключается с одного языка на другой, не стесняясь незнания отдельных слов (что является естественным, так как мозг ребенка не компьютер чтобы запомнить все слова сразу в объеме хорошего толстого словаря) и не вставляя слова одного языка в высказывания на другом.

4. Проблемы параллельного изучения английского и немецкого языков.

4.1. Исследование и выявленные проблемы.

Чтобы выявить существующие проблемы при параллельном изучении двух иностранных языков, мы задали несколько вопросов учащимся. В опросе участвовало 73 человека.

Нами были заданы вопросы:

Сколько языков вы изучаете в школе?
Слышали ли вы о проблеме параллельного изучения английского и немецкого языков?
Есть ли у вас такого рода проблемы?
Если да, то, как вы считаете, с ними можно бороться?
Если нет, то, как вы с ними справляетесь?

Проанализировав все ответы учащихся, нами были сделаны выводы:

90% изучают три языка: русский, немецкий, английский.
10% изучают два языка: русский и английский.
83% слышали о проблемах параллельного изучения английского и немецкого языков.
у 52% существуют такие проблемы.
36% путают произношения на уроках иностранного языка.
12% путают перевод похожих слов на уроках иностранного языка.
34% считают, чтобы не было проблем, нужно быть внимательным на каждом уроке иностранного языка.
6% считают, что с этими проблемами нельзя бороться.
4% никогда не задумывались над тем, как можно бороться с этими проблемами.
у 3% исчезли проблемы, после поступления в дополнительные школы, для углубленного изучения языков.
3% считают, чтобы исчезли проблемы, нужно убрать немецкий язык из изучения.

Проблемы.

В процессе анализа мы выявили следующие проблемы:

смешение двух языков: в одном высказывании возможно употребление слов, принадлежащих разным языкам;
повторное употребление эквивалентов одного и того же понятия на двух языках;
наблюдается также активная интерференция грамматических форм и конструкций, так как английский и немецкий языки относятся к одной романо-германской группе языков;
полная лексическая и грамматическая дифференциация двух языков[5].

4.2 Способы разрешения проблем

Немецкий и английский языки имеют много общего в лексике и словоупотреблении, в структуре предложения (двусоставность, наличие глагола-связки), в образовании временных форм (от трех основных форм глагола). Все это может служить опорой при овладении немецким языком как вторым иностранным языком, особенно в самом начале обучения. Но, к сожалению, такое сходство может и запутать учеников[6].

Для того, чтобы эффективно учить сразу два иностранных языка, необходимо соблюдение следующих условий:

1. Хотя бы один из изучаемых языков должен быть не ниже среднего уровня владения. Можно учить оба языка с нуля, но в таком случае задача усложняется, и способ теряет свою эффективность. Лучше сначала выучить один язык до среднего уровня, а затем уже переходить к следующему пункту.

2. Пользоваться справочными материалами для перевода с языка №1 на язык №2 или же просто толковыми словарями без перевода с расширенным пояснением. Здесь замечательно подойдут любые учебные и методические материалы, книги, подкасты и так далее.

3. Разделите все время изучения на быстрые и медленные фазы. Во время быстрой фазы старайтесь свести к минимуму использование родного языка. Погружайтесь с головой в изучаемый язык. Вы очень быстро заметите, как английский язык мало-помалу станет для вас более родным языком, нежели раньше. Многие фразы, устойчивые выражения вы сможете запомнить спокойно, без всякого «зазубривания», просто раз за разом встречая их в тексте. Во время медленной фазы - продолжайте изучение по описанной выше схеме, просто делайте это не столь интенсивно. В противном случае может возникнуть ситуация, когда сам процесс изучения языка станет вам противен, а это неминуемо приведет к потере мотивации и развитию депрессии. Ведь мы легко и просто делаем лишь то, что приносит нам радость и удовольствие.

4. Забудьте про стереотип о том, что лучше всего изучать одновременно языки одной группы, например германской или романской. Самое главное - изучать те языки, которые интересны. Лишь в этом случае, возможно, сохранить «запал», чтобы достичь приемлемого уровня.

5. Уделяйте изучению иностранных языков от получаса (во время медленной фазы) до 3-4 часов в день (быстрая фаза). Данное условие должно выполняться как в будние дни, так и в выходные.

Нужно отметить, что движение будет происходить скачкообразно. Это нормально. Цель быстрой фазы - быстрый набор лексики, расширение словарного запаса. В то время как медленная фаза служит для того, чтобы закрепить усвоенный материал и приготовиться к очередному «прыжку».

Данный метод позволяет не только учить сразу два языка, но и постоянно держать их в голове, не давая возможности забыть, ни один.

Для того чтобы процесс изучения двух языков был эффективным, так же советуют применять следующий способ:

- занимайтесь попеременно, например, через день. В один день вы читаете и переводите текст на немецком, на следующий - изучаете грамматику английского.
- Конечно, лучше будет, если при изучении наиболее трудного для вас языка вам поможет профессиональный педагог.

- урок, который проходит быстрее, чем за полчаса, не будет результативным. Обычно требуется три - четыре часа в день для достижения хорошего результата.
- используйте метод погружения в изучаемый язык, в этом вам может прекрасно помочь интернет. Хороший вариант - если вы сможете на специальный сайтах найти партнёра по изучению языка и будете с ним общаться в чате или с помощью программы Skype. При этом знать очень хорошо язык не обязательно, здесь все учатся, а живой диалог лучший способ освоить разговорную речь[8].
Не пугайтесь, если иногда вам будет казаться, что прогресс идёт слишком медленно. Изучения языка имеет скачкообразный амплитудный характер, это нормально.

Заключение

В наше время знание языка неотъемлемая часть нашей жизни, а знание нескольких языков открывает перед нами новые возможности, исчезает барьер в общении с людьми разных языковых групп.

Проанализировав данный материал и проведя исследование, мы опровергли нашу гипотезу, и пришли к следующему выводу:

Параллельное изучение двух иностранных языков целесообразно лишь в случае соблюдения следующих условий:

- заниматься изучением языков попеременно, например, через день;

- при изучении наиболее трудного для вас языка консультироваться с профессиональным педагогом;

- урок не должен длиться менее чем полчаса, иначе он будет нерезультативным;

- использовать метод погружения в изучаемый язык, в этом может помочь интернет (программы Skype, Facebook, Twitter);

- изучать те языки, которые интересны;

- хотя бы один из изучаемых языков должен быть не ниже среднего уровня владения.

Библиография

Английский язык.[slovari.yandex.ru/]
Основные особенности немецкой речи. [httHYPERLINK "deutsch-sprechen.ru/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8/"p://deutsch-sprechen.ru/]
Особенности немецкого языка. [httpHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"://HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"wwHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"wHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml".HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"liHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"ngvinHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml".HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"comHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"/HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"articlesHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"/HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"numHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"13/HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"nemHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"_HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"yazikHYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml".HYPERLINK "lingvin.com/articles/num13/nem_yazik.shtml"shtml]
Рабочая программа. Немецкий язык как второй иностранный язык 11 класс.[httHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"pHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1":HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"//HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"nsportalHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1".HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"ruHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"/HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"shkolaHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"/HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"inostrannyeHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"yazykiHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"/HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"nemetskiiHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"yazykHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"/HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"libraryHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"/HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"rabochayaHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"programmanemeckiyHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"yazykHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"kakHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-HYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"vtoroyHYPERLINK "nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/rabochaya-programmanemeckiy-yazyk-kak-vtoroy-1"-1]
Проблемыизученияанглийскогоязыкакаквторогоиностранногоязыкавшколе. [httHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"pHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"://HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"nsportalHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang".HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"ruHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"/HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"shkolaHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"/HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"materialyHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"metodicheskikhHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"obedineniiHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"/HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"libraryHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"/HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"probleHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"myHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"izucheniyaHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"angliiskogoHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"yazykaHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"kakHYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"-HYPERLINK "ERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22httHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22pHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22://HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22nsportalHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22.HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22ruHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22shkolaHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22/HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22materialyHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22metodicheskikhHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22-HYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-angliiskogo-yazyka-kak-vtorog%22obedineniiHYPERLINK%20%22nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/problemy-izucheniya-ang"vtorog]
Межкультурное общение (МО) - новая онтология анализа языкового сознания. Этнокультурная специфика языкового сознания : сборник научных трудов. [httpHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"://HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"wwHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"wHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr".HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"linguHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"anetHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ipcHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr".HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ruHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"/HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"indexHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr".HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"phpHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"/HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"homeHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"/HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"latestHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"/HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"itemHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"/699-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"interculturalHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"comHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"municationHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"moHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"aHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"newHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"analysisHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ofHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"theHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ontologyHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"languageHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"consciousnessHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ethnoHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"culturalHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"specificityHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"ofHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"languageHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"-HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"consciousnessHYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"_HYPERLINK "linguanet-ipc.ru/index.php/home/latest/item/699-intercultural-communication-mo-a-new-analysis-of-the-ontology-language-consciousness-ethnocultural-specificity-of-language-consciousness_yr"yr]
Специфика изучения иностранного языка.[httpHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"://HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"odHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"iplomHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka".HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"ruHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"/HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"pedagogikaHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"/HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"specifikaHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"-HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"izucheniyaHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"-HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"inostrannogoHYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"-HYPERLINK "odiplom.ru/pedagogika/specifika-izucheniya-inostrannogo-yazyka"yazyka]
Рассмотрение специфики изучения иностранного языка.[httpHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"://HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"wwHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"wHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383".HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"zauchkaHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383".HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"ruHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"/HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"shopHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"/HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"showHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"_HYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"workHYPERLINK "zauchka.ru/shop/show_work/81383"/81383]
Материал из Википедии -искусственный полилингвизм.[httpHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"://HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"ruHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC".HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"wikipHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"ediaHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC".HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"orgHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"/HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"wikiHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"/%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"CHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"1%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"8%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EBHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"8%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EDHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"3%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"2%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"8%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EHYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"7%HYPERLINK "ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%EB%E8%ED%E3%E2%E8%E7%EC"EC]

загрузить