ХХІ ғасыр көшбасшысы (Сабақтан тыс шара)

ХХІ ғасыр көшбасшысы

Мақсаты: А)Оқушылардың спорт туралы білімін теория жүзінде байқау.

Ә) Ойлау қабілетін жетілдіру.

Б) Салауатты өмір салтын насихаттау.

Тәрбие сағатының барысы:

І. Бәйге. Викториналық сұрақтар.

ІІ. Көкпар. Пирамидадағы сұрақтарды таңдау.

ІІІ. Жорға. 30 секунд ішінде сұрақтарға жауап беру.

І.Қызығушылықты ояту.

І-ші тур. Бәйге:

1. Олимпиада ойындарының авторы кім? (П.Кубертен)

2. 1980 жылы Мәскеу Олимпиадасының тұмар белгісінде қандай жануар бейнеленді ? (Аю)

3. Қазақтан шыққан тұңғыш гимнастшы қыз кім ? (Әлия Юсупова)

4. Ми жұмысына арналған қазақтың ұлттық спорт түрін атаңыз? (тоғызқұмалақ)

5. 2003 жылы Қазақстандағы ең үздік спортшы, гимнастшы қазақ жігіті кім? (Е.Ерімбетов)

6. Хоккей ойыны қай мемлекетте пайда болды? (Канада)

7. Ең алғашқы Олимпиада ойындары қай елде және қай жылы өтті? (1896.Афины. Гредция)

8. Шахмат ойынында қанша түрлі фигура болады? (пешка, слон, ат, ладья, ферзь, король)

9. Билярд ойынында шарды ұратын таяқ қалай аталады? (Кии)

10. Сидней Олимпиадасында алтын медальға қол жеткізген жерлестерімізді атаңыз? (Ыбырайымов, Сатарханов, Шишигина)

ІІ-ші тур. Көкпар

Спорт ойындары

30 ұпай.

Футболдан еңалғашқы әлем чемпионаты қай жылы, қай елде өткізілді.Чемпион болған мемлекетті атаңыз ? (1930 Уругвай. Чемпион Уругвай)

20 ұпай.

1.Афина Олимпадасында футболдан жеңімпаз атанған қай елдің

құрамасы ? (Аргентина)

2. Баскетбол ойынында «Дриблинг» термині қандай ұғым береді? (допты еденге ұрып алып жүру)

10 ұпай.

1. Волейбол сөзі қандай ұғым береді? (волей- ұшу, бол- доп)

2. ФИФА тұжырымы бойынша 2004 жылдың ең үздік футболшысы кім ? (Роналдинью)

3. Баскетбол ойынының авторы кім ? (Джеймс Нейсмит)

Жекпе-жек

30 ұпай.

Бокстан Олимпиада ойындарының үш дүркін чемпионы, кубалық боксшылар кімдер ? (Теофило Стивенсон, Феликс Савон)

20 ұпай.

1. 1980 жылы Мәскеу Олимпиадасының күміс жүлдегері, Қазақтың бір туар боксшысы кім? (Серік Қонақбаев)

2. 1980 жылы Мәскеу Олимпиадасында грек рим күресінене алтыннан алқа таққан қазақ азаматы кім ? (Жақсылық Үшкемпіров)

10 ұпай.

1. «Балқаш Барысы» атанған қазақстандық боксшы кім ? (В.Жиров)

2. Афины Олимпиадасының чемпионы , «Баркер» кубогінің иегері

Бақтияр Артаевтің жаттықтырушысы кім ? (Нұрлан Ақүрпеков)

3. Бекзат Саттарханов Сиднейдегі жеңісін кімге арнады? (Түркістан қаласының 1500 жылдығына)

Түрлі-түрлі

30 ұпай.

Қазақтың ұлттық ойыны тоғызқұмалақта неше тас, неше отау, неше қазан болады ? (162 тас, 18 отау, 2 қазан)

20 ұпай

1. Мұздағы би қалай аталады? (мәнерлеп сырғалау)

2. Бокстың негізін қалаушы, боестің әкесі саналатың ағылшындық қайраткердің есімін атаңыз? (Джон Джек Браутон)

10 ұпай.

1. Шахмат ойынының үш бөлігін атаңыз ? (Дебют, Миттельшпиль,Эндшпиль)

2.Афины Олимпиадасында Қазақстан командалық есепке нешінші орынға табан тіреді ? (40-шы)

3. ФИФА ұымының президенті кім ? (Иозеф Блаттер)

Жеңіл атлетика.

30 ұпай.

Кедергімен жүгіру жарысындағы кедергінің биіктігі неше см. ?

(ерлер-106 см. әйелдер-84 см.)

20 ұпай

1. Сидней Олимпиадасында Ольга Шишигена қандай қашықтыққа жүгіруде алтын медальға қол жеткізді ? (100 м)

2. Қазақстандық онсайысшы, Афины Олимпиадасының қола жүлдегері кім? (Дмитрий Карпов)

10 ұпай

1. Жүру мен жүгірудің қандай айырмашылығы бар ? (жүгіруде ұшу формасы сәтті болады)

2. Спринтер - қандай спортшы ? (қысқа қашықтыққа жүгіруші)

3. Жүгіру жарыстарының ең алыс қашықтарын атаңыз ?

( 3000,5000,10000,20000 м.)

ІІІ- тур Жорға

1. Бокс алаңы қалай аталады ? (ринг)

2. Доп пішіні қандай? (дөңгелек)

3. Футболшы Диего Армандо фамилиясы? (Марадонна)

4. Мұзда сырғанайтын аяқ киім? (коньки)

5. Медаль металдарын атаңыз? (алтын, күміс, қола)

6. Қажымұқанның фамилиясы? (Мұнайтпасов)

7. Футболда бір тайм уақыты ? (45 мин.)

8. Ренат Дасаев кім ? (қақпашы)

9. Маикл Джордан қандай спорт түрінің жұлдызы ? (баскетбол)

10. Дзюдо кілемі қалай аталады ?( татами)

Сайыстың жеңімпаздарын атап, дипломдармен марапатталды.

1. Сиырдың пірі. ( Зеңгі баба )

2. Жылдан құр қалған жануар. ( Түйе ).

3. Бір заттың көлемін кішірейтіп көрсететін сан. ( Масштаб )

4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі. (Қазақ тілі)

5.Басты байлық. (Денсаулық)

6.Ел басқару саласындағы ең жоғары лауазымды тұлға. (Президент)

7. Қара алтын. (Мұнай)

8. Ұя салмайтын құс. (Көкек)

9. 12 ай. (Жыл)

10. « Кел ,балалар, оқылық» өлеңінің авторы .(Ы.Алтынсарин)

11. Абайдың әжесе (Зере)

12. Көру мүшесі. (көз)

13. 7³ (343)

14. Қысқы Олимпиада өткен қала (Солт- Лейк- Сити)

15. Жер бетін қағазға кішірейтіліп салынған бейнесі (Карта)

16. Заттың сынын білдіретін сөз табы. (сын есім)

17. 9 мамыр қандай күн? (Жеңіс күні)

18. Жаңа туған балаларға ат қойып, оны алғаш бесікке бөлу жорасы(Бесік той)

19. Күйді орындаушы адам. (Күйші)

20. Ақан серінің тұлпарының аты. (Құлагер)

1. Түйе пірі. (Ойсыл қара)

2. Жыл басы не ? (Тышқан)

3. Жердің бетіндегі өсімдік өсетін борпылдақ жұмсақ қабаты. (топырақ)

4. Қазақстан Республикасының ұлтаралық тілі. (орыс тілі)

5. Адам денесінің тірегі. (қаңқа)

6. Үкіметті кім басқарады? (Премьер - министр)

7. Ақ алтын (мақта)

8. Орман дәрігері (тоқылдақ)

9. Жеті күн (апта)

10. «Менің атым Қожа» повесінің авторы кім ?(Б. Соқпақбаев)

11. «Абай жолы» роман-эпопеясының авторы кім? (М.Әуезов)

12. Есту мүшесі (құлақ)

13. 8³ (512)

14. Қырғызстан астанасы. (Бішкек)

15. Жер қыртысын толтырып жатқан денелер. (тау жыныстары)

16. Заттың қимылын білдіретін сөз табы (етістік)

17. 25-қазан қандай күн ? (Республика күні)

18. Баланы тәй-тәй бастырып, күрмеу жібін шешетін кезең. (Тұсау кесер)

19. Біржанмен айтысқан ақын қыз (Сара)

20 Қобыландының тұлпарының аты (Тайбурыл)

(интеллектуалдық ойын)

«Біз - табиғат қорғаны»

(топ серуен)

Мақсаты: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің міндетіміз екенін түсіндіру. Таза ауамен демалу.

І. Ұйымдастыру бөлімі.

- Балалар, бүгін табиғатқа серуенге шығамыз.Серуенге шықпас бұрын мынадай сұрақтарға жауап беріңіз.

-Бір жылда неше мезгіл бар?

- Әр мезгілдегі табиғаттың көрінісін ата.

-Кімге қай мезгіл ұнайды? Несімен ұнайды?

-Қазақ халқының салт-дәстүрлерін сақтап,жақсы жерге қоныс тебейік.

-Балалар, ауылымыздың шағын бағына барамыз.

-Ауылымыз туралы не білесіңдер?(ауыл туралы әңгімелеу)

- Айналамызды қоршап,жайқалып өсіп тұрған ағаштар.Ауылымыздың бөгеті мен бұлағы бар.

-Балалар ,бөгетімізде балықтыр бар ма?

- Балық аулайтыңдарын бар ма?

- Оларда біздің байлығымыз.

- Ауылымыздың атап өтетін тағы қандай байлығы бар?

- Атап өтер байлығымыздың бірі егіншілік.Яғни біздің нанымыз.

- Ал ол егінді кімдер егеді?

- Ауылдас ағаларымыз.

- Балалар, ағаларымыздың еңбектері Қазақстан,Отан,туған жер ,ауыл үшін өте пайдалы.Олар бізге нан береді.

- Ал кім нан туралы өлең ,мақал біледі?

Нан қиқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар.

Теріп алып қастерлеп,

Торғайларға тастаңдар.

- «Ас атасы-нан», «Еңбектің атасы нан», «Алтын,күміс тас екен,арпа бидай ас екен»

- Туған жерімізде өсетін қандай өсімдіктерді білесіңдер?

- Алабота,жусан,түймедақ , ақселеу.

- Табиғаттың бір үзігі- өсімдіктердің де адам үшін атқарар шаруасы көп екен. Олар адамға дәрі-дәрмек, ем болып, өмірлерін қауіп-қатерден қорғауға өз үлестерін қосатының білеміз.

- Қандай жануарлар тіршілік етеді ?

- Түлкі, қоян, қасқыр, дала тышқандары, т.б.

- Балалар , біз сол біздің жерімізде тіршілік ететін жан-жануарларға құстарға, өсімдіктерге қамқоршы болуымыз керек.Олай болса бәріміз әрбір тірі жанға қамқоршы боламыз.

ІІ. Таза ауамен демалып,түрлі ойындар ойнау. («Ақ селеу,көк селеу», «Мені құтқар», «Кім жылдам» т.б.)

ІІІ. Қорытынды.

Қорыта келгенде адамның табиғатсыз тіршілік ете алмайтынына көз жеткіздік қой деймін. Табиғат байлықтарын қорғай білу азаматтық борыш. Оны аялап, сүйе білейік.

Табиғатты сүйе білу үшін табиғат туралы мол білу керек. Ал мол білім- кітапта, әр пәнді жақсы оқуда.

Қашанда табиғатқа қамқорлық керек. Оған қалай болса солай қарайтын адамдар қайда да болса кездеседі. Мысалы: Сөндірілмей тасталған шырпы, темекі тұқымы жайқалып тұрған орман тоғайды құртып жіберуі мүмкін. Ал бір ағаштың өсуі үшін қаншама жыл керек екенін өздерің білесіңдер. Кейбір тентек балалар гүлдерді жұлады, құстардың ұясын бұзады, жазықсыз жәндіктерді өлтіреді. Мұндай жағымсыз қылықтардан өзімізді аулақ ұстай білейік. Табиғатты алайық! Табиғатты сүйе білмеген, туған жерін, елін де сүйе алмайды.

Родник негізгі мектебі

(топ серуен)

Ұйымдастырған : Аяпбергенова Л.Т.

Аяпбергенова Қ.Д.

Менің Қазақстаным»

(сурет бәйгесі)

Мақсаты: Балаларды ауыл табиғатымен таныстырып,туған жер ,Отан

туралы әңгімелеу. Отанды сүюге ,қазақ елінің рәміздерін

қастерлеуге,туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыруға

тәрбиелеу.

І. Ұйымдастыру бөлімі.

ІІ. Мұғалімнің кіріспе әңгімесі.

-Балалар,Отан,туған жер,ауыл дегеніміз не?

-Отан дегеніміз -адамның туып-өскен жері,туған-туысқандарымен,жақындарымен бірге тұратын атамекені.Қазақ елінде тұратын адамдардың Отаны-Қазақстан Республикасы.

-Қазақ жері-бір шетінен екінші шетіне дейін құс қанаты талатын

ұлан-ғайыр кең өлке.

-Қазақ жері қаншалықты кең-байтақ болғанымен ,табиғаты әр алуан.

Біздің еліміздің табиғаты сұлулығына арналып ақын-жазушыларымыз көптеген өлең-жырлар жазған екен.

- Балалар, ауылыңыздың қандай болуын қалайсыңдар?

(балалар өз ойларын ортаға салады)

- Біздер тәуелсіз Қазақ елінің ең жас ұланымыз. Сондықтан өз жерімізді, өз елімізді әкелеріміз бен аталарымыз сияқтя қадірлеуге, сүюге, қорғауға тиіс екенімізді естен шығармайық.

Аналардың тілеуінде «Бейбітшілік»,

Бөбектердің жүрегінде «Бейбітшілік»,

Балдырғанның бал тілінде «Бейбітшілік»,

Көгершін боп қалқы көкке Бейбітшілік.

-Балалар, «Менің Қазақстаным» тақырыбында сурет саламыз.

Суреттерді салыстыра отырып,ішіндегі ең жақсысын,әдемісін тандап аламыз.

Салынған суреттерден көрме ұйымдастыру.

ІІІ. Қорытынды.

Қазақстан, менің асыл аймағым,

Қуантады күнге құшақ жайғанын.

Өзің едің көз тоймайтын алтын бақ,

Құлпыра бер. Құлпыра бер жарқылдап.

Туған жердің киесі мен қадірін әр азамат жүрегімен сезініп, жүрегімен аялай білсе, ұлтқа, елге, Отанға деген ыстық сүйіспеншілікпен бағалай білсе- бұл әр азаматтың қасиетті борышы.

ІV. Марапаттау.

Родник негізгі мектебі

(Сурет бәйгесі)

Ұйымдастырған: Аяпбергенова Л.Т.

Турешова Э.М.

Мақсаты:

А)Оқушылардың құқықтық білімін жетілдіру, құқықтық білім әр адамның ісіне керек екнін ұғындыру.

Ә)Оқушылардың ой-өрісін дамыту, белгілі - бір пікір айтуға, тұжырым жасауға үйрету, есте сақтау қабілетін жетілдіріп және сөздік қорын молайту.

Б) Оқушылардың бойына құқықтық,патриоттық, адамгершілік тәрбиені сіңіру.

Кіріспе сөз:

Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә. Назарбаев 1995 жылы маусым айында елімізде жаппай құқықтық білім беруді жүзеге асыру жөніндегі шаралар туралы қаулы қабылдаған болатын. Құқықтық білімге терең назар аударудың бірқатар себептері бар.Қазақстан дербес тәуелсіз мемлекет болды. Жаңа қоғамды ұйымдастыруға бағытталған қызметтер атқарушы- Президент Әкімшілігі, Парламент, Үкімет, Конституция кеңес т.б. құрылды. 1995 жылы тамыз айында бүкіл халықтық дауыс беру нәтижесінде қабылданған жаңа конституция жаңа мемлекеттік органдары заңдастырып қана қоймай , сонымен біргі әрбір жеке адам мен азаматтың кең көлемді демократиялық құқықтары мен бостандықтарын баянды етті. Сонымен бірге азаматтардың міндеттері туралы да айтылды.

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың 2007 жылдың 28 ақпанындағы Қазақстан халқына арнаған « Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан » атты Жолдауы - біздің еліміздің стратегиялық даму курсының жүзеге асуын лайықты жалғастырудың кепілі. Иә, онда барлық қазақстандықтардың өмір сүру деңгейінің көтерілуі және соған арналған экономикалық саясаттың стратегиялық жүйесі ұсынылды. Биылғы Жолдаудың ерекшілігі - ол « Қазақстан 2030 » Стратегиясының жалғасы іспеттес, сонымен үндес. Ал, бұл ұзақ мерзімді бағдарламадағы көзделген мақсаттар мен міндеттерді іске асыру еліміздің жаңаруына жол ашпақ. Елбасы биылғы Жолдауында жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанды орнату үшін негізгі он міндетті шешуді ұсынып, Үкіметке тапсырмалар жүктеді. Республикамыздың өсіп, дамуы үшін атқарылуы тиіс шаралар он міндетте тоғысқан.

« Қазақстан - 2030 » Стратегиялық бағдарламасының алғашқы он - жылдығында Президент Н.Ә.Назарбаевтың « Жаңарған әлемдегі, Жаңа Қазақстан » атты Жолдауы - Қазақстанның әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына енудегі ұлттық стратегияның даму жолдарының, қазақстандықтардың өмір сүру деңгейлерінің және жаңа экономикалық сапаның қалыптасуына бағытталған өз уақытының бағдарламалық

құжаты болып табылады. Әлемдік бәсекелестік нысанында табысқа жету үшін күшті рух пен білім басты қозғаушы шарт деп білер болсақ, Жолдауда еліміздің бүгіні мен келешегі талантты, жігерлі, өзіне сенетін жалынды жастардың уақыты екендігі айқын көрініс тапқан. Мақсат анық, жол даңғыл. Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның жаңа жас буынына артылар жауапкершіліктің жүгі де жоғары. Тәуелсіз Қазақстанның жаңа жас толқыны оны биік мәртебемен көтеруге дайын!

Мейрам: Қазақ жері- қонақ жай төрлер жері

Қазақ елі- қас сақтай Ерлер елі.

Елі кедей болмаған- жері байтақ,

Едігедей, Бабардай шерлер елі.

Рауан: Көп аузынан түспейтін,

Отан деген немене,

Оның тұлға түс кейпін,

Достым білгің келе ме?

Балалар, Қазақстан қандай ел? Қане, ойларыңызды қозғаныз.

«Ой қозғау»

Ата заңда бекітілген Қазақстан Республикасының Конституциясының құрылымының негізгі -азаматтарының құқықтары мен бостандықтары, ұзақ мерзімді қажеттіліктерді меншік түрлері.Осы Еліміздің Конституциясы - адамның құқықтары мен бостандықтары, қадір- қасиетінің гуманисттік тұжырымдамасы және қоғамның даму деңгейі сәйкес келетін әділетті заң жиынтығы болып табылады.

Конституция- латынның сөзінен шыққан «құрылым» деген мағына береді.

Қазақстан Республикасының Конституциясы қай жылы қабылданды ? 1993 жылы28 қаңтар, 1995 жылы 30 тамыз

Қазақстан Республикасының Конституциясы неше бөлім, неше баптан тұрады ? 9 бөлім, 98 баптан.

Қазақстан Республикасының Конституциясы ең жоғарғы құндылық - Адам, оның өмірі, құқықтары мен бостандықтары.

Аманжан: Егемендік -иесі деген сөз

Көптен бері естілмеген ерен сөз

Екі тізгін, бір шылбырын өзі алған

Көркем жігіт болып осы келген кез

Айбек: «Егемендік» - ел болдық белгіс

Басқа жұртпен тең жұлдызы, тең күші

«Егемендік» деген сөзден естілер,

Ата жұрттың арғысы мен бергісі.

Раймбек: Армандарды жақындатып тым алыс

Біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.

Егемендік- ел бақыты, ертеңі,

О, халайық! Құтты болсын қуаныш!

Ата-аналарға арналған сұрақтар.

1. Қазақстан Республикасының азаматы бола алады :

А) 3 жыл тұрғандар

Ә) 5 жыл тұрғандар

2. Қазақстан Республикасының азаматы басқа жерге қуылады, егер:

А) ауыр қылмыс жасаса

Ә) ешбір жағдайда

Б) егер ол кісі елдің саясатын қолдамаса

3. Ата-анасының шетелде тұрғылықты жері болып, біреу Қазақстан Республикасының азаматы болса, Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған бала қай елдің азаматтығын алады?

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Шет ел азаматы

Б) ата-анасының жазбаша келісімі бойынша анықталады

4. Ата-анасының екеуіне белгісіз бала азаматтығы:

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Азаматтығы жоқ

Б) Асырап алушылардың азаматтығымен бірдей

5. Қазақстан Республикасының азаматтығына дәлел құжат:

А) куәлік

Ә) студенттік билет

Б) зейнетақы кітапшасы

Ата-аналарға арналған сұрақтар.

2. Қазақстан Республикасының азаматы бола алады :

А) 3 жыл тұрғандар

Ә) 5 жыл тұрғандар

2. Қазақстан Республикасының азаматы басқа жерге қуылады, егер:

А) ауыр қылмыс жасаса

Ә) ешбір жағдайда

Б) егер ол кісі елдің саясатын қолдамаса

3. Ата-анасының шетелде тұрғылықты жері болып, біреу Қазақстан Республикасының азаматы болса, Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған бала қай елдің азаматтығын алады?

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Шет ел азаматы

Б) ата-анасының жазбаша келісімі бойынша анықталады

4. Ата-анасының екеуіне белгісіз бала азаматтығы:

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Азаматтығы жоқ

Б) Асырап алушылардың азаматтығымен бірдей

5. Қазақстан Республикасының азаматтығына дәлел құжат:

А) куәлік

Ә) студенттік билет

Б) зейнетақы кітапшасы

Ата-аналарға арналған сұрақтар.

3. Қазақстан Республикасының азаматы бола алады :

А) 3 жыл тұрғандар

Ә) 5 жыл тұрғандар

2. Қазақстан Республикасының азаматы басқа жерге қуылады, егер:

А) ауыр қылмыс жасаса

Ә) ешбір жағдайда

Б) егер ол кісі елдің саясатын қолдамаса

3. Ата-анасының шетелде тұрғылықты жері болып, біреу Қазақстан Республикасының азаматы болса, Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған бала қай елдің азаматтығын алады?

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Шет ел азаматы

Б) ата-анасының жазбаша келісімі бойынша анықталады

4. Ата-анасының екеуіне белгісіз бала азаматтығы:

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Азаматтығы жоқ

Б) Асырап алушылардың азаматтығымен бірдей

5. Қазақстан Республикасының азаматтығына дәлел құжат:

А) куәлік

Ә) студенттік билет

Б) зейнетақы кітапшасы

Ата-аналарға арналған сұрақтар.

4. Қазақстан Республикасының азаматы бола алады :

А) 3 жыл тұрғандар

Ә) 5 жыл тұрғандар

2. Қазақстан Республикасының азаматы басқа жерге қуылады, егер:

А) ауыр қылмыс жасаса

Ә) ешбір жағдайда

Б) егер ол кісі елдің саясатын қолдамаса

3. Ата-анасының шетелде тұрғылықты жері болып, біреу Қазақстан Республикасының азаматы болса, Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған бала қай елдің азаматтығын алады?

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Шет ел азаматы

Б) ата-анасының жазбаша келісімі бойынша анықталады

4. Ата-анасының екеуіне белгісіз бала азаматтығы:

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Азаматтығы жоқ

Б) Асырап алушылардың азаматтығымен бірдей

5. Қазақстан Республикасының азаматтығына дәлел құжат:

А) куәлік

Ә) студенттік билет

Б) зейнетақы кітапшасы

Ата-аналарға арналған сұрақтар.

5. Қазақстан Республикасының азаматы бола алады :

А) 3 жыл тұрғандар

Ә) 5 жыл тұрғандар

2. Қазақстан Республикасының азаматы басқа жерге қуылады, егер:

А) ауыр қылмыс жасаса

Ә) ешбір жағдайда

Б) егер ол кісі елдің саясатын қолдамаса

3. Ата-анасының шетелде тұрғылықты жері болып, біреу Қазақстан Республикасының азаматы болса, Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған бала қай елдің азаматтығын алады?

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Шет ел азаматы

Б) ата-анасының жазбаша келісімі бойынша анықталады

4. Ата-анасының екеуіне белгісіз бала азаматтығы:

А) Қазақстан Республикасының азаматы

Ә) Азаматтығы жоқ

Б) Асырап алушылардың азаматтығымен бірдей

5. Қазақстан Республикасының азаматтығына дәлел құжат:

А) куәлік

Ә) студенттік билет

Б) зейнетақы кітапшасы

Мейрам: Қазақ жері- қонақ жай төрлер жері

Қазақ елі- қас сақтай Ерлер елі.

Елі кедей болмаған- жері байтақ,

Едігедей, Бабардай шерлер елі.

Рауан: Көп аузынан түспейтін,

Отан деген немене,

Оның тұлға түс кейпін,

Достым білгің келе ме?

Аманжан: Егемендік -иесі деген сөз

Көптен бері естілмеген ерен сөз

Екі тізгін, бір шылбырын өзі алған

Көркем жігіт болып осы келген кез

Айбек: «Егемендік» - ел болдық белгіс

Басқа жұртпен тең жұлдызы, тең күші

«Егемендік» деген сөзден естілер,

Ата жұрттың арғысы мен бергісі.

Раймбек: Армандарды жақындатып тым алыс

Біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.

Егемендік- ел бақыты, ертеңі,

О, халайық! Құтты болсын қуаныш!

(Білім күніне арналған сабақ)

Өткізген: Аяпбергенова Қ.Д.