Схема анализа посещенного урока (взаимопосещение)

Схема анализа посещённого урока (взаимопосещение)

Критерии Требования

Мотивация (интересный материал ,дружелюбная атмосфера, поощрение ученика, организация обмена знаниями, мнениями)

Цели (чёткая постановка, инструкции, учёт языковой подготовки учащегося, оптимальный темп урока, соответствие приёмов целям урока )

Баланс четырёх навыков (обеспечение речевыми образцами , аутентичность материалов, преобладание коммуникативных заданий, создание ситуации вариативности)

Социально-моральная поддержка (активное взаимодействие, создание дружелюбной атмосферы, обеспечение сотрудничества)

Обратная связь (комментирование, отсроченная коррекция ошибок, создание ситуации успеха)

Домашнее задание (соответствующие задания целям урока, понятность и выполнимость задания , интересное задание)