Преподавателю
Иностранные языки
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса в соответствии с ФГОС

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса в соответствии с ФГОС

Раздел	Иностранные языки
Класс	7 класс
Тип	Рабочие программы
Автор	Яковлева Е.С.
Дата	24.12.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Приложение 1

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

7 класс 2015-2016 учебный год

(105 часов)

№ п/п

Наименование разделов и тем

Учебные часы

Контрольные работы

Стиль жизни

Мир литературы

Внешность и характер

Об этом говорят и пишут

Что ждёт нас в будущем

Развлечения

В центре внимания

Проблемы экологии

Время покупок

В здоровом теле-здоровый дух

Итого:

105

Приложение

Календарно-тематическое планирование

по английскому языку на 2015-2016 учебный год для 7 класса

(Базовый учебник УМК «Английский в фокусе 7» ("Spotlight 7").

Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др. М.: Просвещение, 2014)

№ п/п

Сроки выполнения

Название раздела

(кол-во часов),

темы урока

Практическая часть

Формы и темы контроля

Оборудование

план

факт

МОДУЛЬ 1. LIFESTYLES

(Стиль жизни)

11 ч

03/09

Вводный урок

A city mouse or a country mouse?

Стиль жизни.

Сельская или городская жизнь.

стр. 6-7

Обзорное повторение

Обсуждают стили жизни (микро-монологи на базе эмоциональных и оценочных суждений). Задают вопросы по теме и дают аргументированные ответы.

Просмотровое и поисковое чтение - отрывки из личного дневника: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Обсуждение стиля жизни (микромонологи на базе эмоциональных и оценочных суждений): упр.1;

интервью: упр. 4

Текущий,

беседа, Входной тест

Плакат,

раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

04/09

Better safe than sorry

Правила безопасности

стр. 8-9

Прогнозирование содержания текста; поисковое чтение - диалог: меры безопасности дома: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2; аудирование с выборочным пониманием заданной информации (заполнение пропусков): упр. 6

Диалог-побуждение к действию (просьба о совете/совет): упр. 7

Листовка-памятка о правилах безопасности на улице: упр. 8

Текущий

Составление микромонологов по впорам

Словари, грамматич. справочн.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись.

07/09

Better safe than sorry.

Безопасность на улице.

Ведут диалог- побуждение к действию (просьба о совете/совет). Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию. Выполняют упражнения на употребление should/shouldn't. Заполняют бланк листовку-памятку о правилах безопасности на улице.

Текущий.

Диалог - побуждение к действию

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, грамматические таблицы

10/09

Hanging out

Жизнь в мегаполисе

стр. 10

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - микротекcты о Сиднее:

упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Описание любимого места в городе - высказывание на основе прочитанного: упр. 3

Короткий текст о любимом месте для проведения досуга (по плану): упр. 4

Текущий микромонолог

Презентация.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, грамматические таблицы.

11/09

Culture Corner. Landmarks of the British Isles

Главные достопримечательности Британских островов

стр. 11

Поисковое чтение - короткие тексты о достопримечательностях Великобритании: упр. 2

Аудиосопровождение текста; аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 2

Описание/сообщение с опорой на географическую карту: упр. 1;

высказывания о личных предпочтениях на основе прочитанного: упр. 4

Короткий текст о достопримечательностях своей страны: упр. 5

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник,

видеозапись.

14/09

Modern life.

Особенности современной жизни

Читают несложный аутентичный текст в виде статьи «Семья Анны» c пониманием основного содержания. Определяют тему, основную мысль, главные факты. Устанавливают логическую последовательность основных фактов текста. Оценивают полученную информацию. Выражают свое мнение - монолог. Выполняют упражнения по тексту. Запрашивают дополнительную информацию по тексту (диалог-расспрос).

Текущий.

Монологич. высказывание и чтение

Учебник, магнитофон. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

17/09

Teens

(Подростки)

Sp on R стр. 3

Изучающее чтение - подростки о своем образе жизни

Сравнительное высказывание; обсуждение текста

***Текст для журнала: о своем образе жизни

Воспринимают на слух и полностью понимают аудиотексты - «Стиль жизни подростков». Отвечают на вопросы по теме, используя активную лексику из текста. Рассказывают о себе по образцу - описывают свой стиль жизни. Составляют диалоги по теме по образцу.

Текущий -устный опрос

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

18/09

Underground

Метро

стр. 12

Изучающее чтение - этикетный диалог: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Этикетный диалог (с использованием карты метро): упр. 3(по образцу)

Воспринимают на слух и полностью понимают аудиотексты - «Покупка билет в метро. Соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей

Текущий.

Этикетный диалог

Раздаточный мат.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

21/09

Across the Curriculum: Geography.

Mexico City

Мехико

стр. 13

Прогнозирование содержания текста по невербальным опорам; ознакомительное чтение - страница Интернет-сайта: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1, 2

Сообщение на основе прочитанного о родном городе/деревне (по плану): упр. 3

Текст о родном городе/деревне на сайт

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Раздаточный мат. Словари. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

24/09

My lifestyle

Мой стиль жизни

Повторяют пройденный материал по теме. Выполняют письменные упражнения по грамматике. Составляют тематические диалоги. Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию. Просматривают короткий фильм об английской семье.

Текущий-устный опрос

Плакат, раздат. материал.

Учебник, CD, магнитофон, телевизор.

Видеозапись.

25/09

Progress Check 1

Стиль жизни - к. работа

Урок контроля знаний, умений и навыков

Выполняют контрольные задания по теме. Читают незнакомый текст, построенный на изученном языковом материале с полным пониманием содержания. Отвечают на вопросы по тексту. Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Учебник, телевизор, аудиозапись к УМК

МОДУЛЬ 2. TALE TIME

Мир литературы

10ч.

28/09

TALE TIME

Мир литературы

стр. 16-17

Просмотровое,поисковое, изучающее чтение (тексты о писателям приключенческого жанра): упр. 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Сообщение на основе прочитанного текста: упр. 5

Беседа в связи с прочитанным текстом: упр. 8

Заметка в школьную газету о своем любимом писателе (по плану): упр. 9

Текущий.

Диалогическая речь по теме.

Аудиозапись, видеозапись.

Словари, грамматич. справочн.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

01/10

A classical read

Классика литературы

стр. 18-19

Прогнозирование содержания текста по невербальным опорам: упр. 1;

ознакомительное, изучающее чтение - художественный текст: упр. 2, 3

Аудиосопровожде

ние текста: упр. 6

Диалог на основе прочитанного; повествование на основе прочитанного (с опорой на иллюстрации): упр. 4

Краткое изложение сюжета книги: упр. 7

Текущий.

Диалогическая речь по теме.

Аудиозапись.

Презентация Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

02/10

Young writers

Юные писатели

стр. 20

Ознакомительное, поисковое, изучающее чтение - рассказ о реальных событиях: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Повествование: игра на коллективное составление рассказа: Game

Рассказ (приключенческий/юмористический) на школьный конкурс: упр. 3;

Study Skills

Последовательность событий

Текущий.

Составление рассказа

Аудиозапись, видеозапись.

Словари, грамматич. справочн.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

05/10

Culture Corner.

The Gift of Storytelling

Дар рассказчика

стр. 21

Прогнозирование содержания текста по вербальным и невербальным опорам: упр. 1, 2а;

ознакомительное, поисковое чтение - текст об ирландских сказителях: упр. 2, 3, 4

Монолог-повествование - народная сказка (по плану): упр. 5

Краткое изложение народной сказки: упр. 5

Текущий.

Монолог‐ повествование

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись

08/10

Chekhov

A.П.Чехов

Sp on R стр. 4

Ознакомительное чтение - отрывок из художественного текста

Оценочные суждения; обсуждение текста; дискуссия о художественном переводе

***Перевод стихотворения/рассказа с английского на русский язык

Текущий контроль.

Устный опрос

Словари, грамматич. справочники. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

09/10

Narrating past events

Рассказ о событиях в прошлом

стр. 22

Ознакомительное, изучающее чтение - диалоги: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1, 2

Диалог-обмен мнениями на базе повествования о событиях в прошлом: упр. 3;

Текущий.

Диалог‐обмен мнениями

Раздаточный мат.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, грамматические карточки, таблица непр. глаголов.

12/10

Across the Curriculum: Literature.

The Canterville Ghost

Кантервилльское привидение по О.Уальду

стр. 23

Прогнозирование содержания текста по невербальным опорам: упр. 2а;

ознакомительное, поисковое чтение - художественный текст: упр. 1, 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог на основе прочитанного: упр. 5

Продолжение рассказа: упр. 6

Текущий.

Диалоги на основе прочитанного

Раздаточный мат. Словари. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

15/10

Bookworms

Книголюбы

Повторяют пройденный материал по теме. Описывают комнату по картинке. Составляют тематические диалоги. Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию. Выполняют письменные упражнения по грамматике.

Текущий. Умение применять полученные знания

Плакат, раздат. материал. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

16/10

Progress Check 2

Мир литературы - к. работа

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику.

Составляют диалог по теме.

Составляют письменно краткие предложения.

Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Учебник, CD, магнитофон. Карточки с контрольными заданиями.

МОДУЛЬ 3. PROFILES (Внешность и характер)

9 ч.

19/10

Lead the way!

(Найди себя!)

стр. 26-27

Прогнозирование содержания текста; просмотровое, изучающее чтение - статья из молодежного журнала: упр. 3,4

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Монолог-сообщение о своих увлечениях на основе прочитанного: упр. 6

e-mail об интересном сверстнике (по плану): упр. 7

Текущий.

Монологич. речь на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, плакат по теме, грамматические таблицы.

22/10

Who's who?

(Кто есть кто?)

стр. 28-29

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение - диалог: после спектакля в школьном театре; техника чтения вслух: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр.3;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 7

Диалог: описание внешности и характера: упр. 6

Описание любимого литературного героя (по плану): упр. 8

Текущий.

Диалог-описание внешности и характера

Словари, грамматич. справочники. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

23/10

Against all odds

(Вопреки всему)

стр. 30

Ознакомительное, изучающее чтение - текст о С.У. Хокинге: упр. 1, 2, 5

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Рассказ об удивительном человеке (по плану, подготовка к письму): упр. 5

Статья об удивительном человеке (по плану) упр. 6;

Study Skills

Структура письменного высказывания: упр. 6

Текущий.

Рассказ об удивительном человеке

Раздаточный мат.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

02/11

Culture Corner.

The Yeoman Warders (На страже Тауэра)

стр. 31

Прогнозирование содержания текста; просмотровое, поисковое чтение - текст о стражах лондонского Тауэра: упр. 1, 2, 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 1;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Изложение содержания прочитанного: упр. 5

e-mail английскому другу о туристских достопримечательностях, где можно увидеть интересную униформу : упр. 6

Текущий.

Изложение содержания прочитанного

Раздаточный мат. Словари.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись.

05/11

Activity Time

Время досуга

Sp on R стр. 5

Изучающее чтение - статья

Описание; сообщение; оценочные суждения на основе прочитанного

***Текст для журнала: о школьных кружках и секциях

Текущий.

Монологическая речь с опорой на план

Плакат, раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

06/11

Talking about hobbies/jobs

(Разговор об увлечениях/работе)

стр. 32

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - диалог: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог-расспрос на основе прочитанного (по плану): упр. 4

Текущий.

Диалог‐расспрос

Словари, грамматич. справочн., презентация.

09/11

Across the Curriculum: History.

Children in Victorian times

(Дети во времена королевы Виктории)

стр. 33

Прогнозирование содержания текста;

поисковое, изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Высказывания по теме текста: упр. 1;

составление тезисов;

сообщение по тезисам на основе прочитанного: упр. 4;

высказывания по прочитанному, включающие эмоциональные и оценочные суждения: упр. 5

Связный текст о детском труде в России 19 в. на основе самостоятельно собранной информации: упр. 6

Текущий.

Высказывания по теме текста

Аудиозапись Телевизор, учебник

12/11

My lifestyle.

Мой стиль жизни

Выполняют работа над ошибками. Описывают современный стиль жизни. Воспринимают на слух и полностью понимают аудиотекст «Смысл жизни американских подростков». Читают с целью получения дополнительной информации. Отвечают на вопросы по тексту. Составляют сообщение о своих увлечениях на основе прочитанного

Текущий.

Умение применять полученные знания

Аудиозапись, видеозапись, телевизор.

13/11

Progress Check 3

Внешность и характер- к. работа

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику.

Составляют диалог по теме.

Составляют письменно краткие предложения.

Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Учебник, CD, магнитофон. Карточки с контрольными заданиями.

МОДУЛЬ 4. IN THE NEWS

Об этом говорят и пишут

9 ч.

16/11

News stories

Заметки в газету

стр. 36-37

Прогнозирование содержания текста по заголовку; ознакомительное чтение - новостные заметки с Интернет-сайта: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Составление тезисов новостных заметок; передача содержания прочитанного с опорой на тезисы: упр. 4

Заметка о новостях в родном крае упр. 8

Текущий.

Составление тезисов по прочитанному.

Аудиозапись

Презентация Телевизор, учебник

19/11

Did you hear about…?

А вы слышали о …?

стр. 38-39

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение - диалог о невероятном событии: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Интервью о событии:

упр. 3;

Сообщение новоcти/реакция на новость: упр. 6

Первая страница школьной газеты - заголовки новостей: упр. 7

Study Skills

Заголовки в газете

Текущий.

Интервью о событии

Словари, грамматич. справочники. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись.

20/11

Take action!

Действуй!

стр. 40

Ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с пониманием основного содержания, выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Полилог о событии: упр. 4

Новостная заметка: упр. 5

Текущий.

Монологическая речь с опорой на план

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, плакат.

23/11

Culture Corner.

British Teenage Magazines

Журналы для подростков в Великобритании

стр. 41

Просмотровое, изучающее чтение - текст о британских журналах для подростков: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Полилог в связи с прочитанным: упр. 4

Отчет о результатах опроса в классе о любимых журналах для подростков: упр. 5

Текущий.

Устный опрос.

Раздаточный мат.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

26/11

School Magazine

Школьный журнал

Sp on R стр. 6

Изучающее чтение - статья

Обсуждение текста, сообщение на основе прочитанного

***Стихотворный перевод или стихотворение собственного сочинения

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Раздаточный мат. Словари.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

27/11

Deciding what to watch

Что посмотреть?

стр. 42

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2, 3

Диалог-побуждение к действию (выбор ТВ программы для совместного просмотра): упр. 4

Текущий.

Диалог- побуждение к

Плакат, раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

30/11

Across the Curriculum: Media Studies.

Turn on & Tune in

Включайся и настраивайся!

стр. 43

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр.2;

аудирование с пониманием основного содержания: упр. 4

Ролевая игра - составление и презентация радиопрограммы о школьных/местных новостях: упр. 4

Текущий.

Презентация радиопрограммы о школьных новостях.

Словари, раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

03/12

Средства массовой информации в нашей жизни

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику.

Составляют диалог по теме.

Составляют письменно краткие предложения.

Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Текущий.

Умение применять полученные знания

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись, грамматические теблицы.

04/12

Progress Check 4

Средства массовой информации - к. работа

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику.

Составляют диалог по теме.

Составляют письменно краткие предложения.

Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Аудиозапись, видеозапись, учебник.

МОДУЛЬ 5. WHAT THE FUTURE HOLDS (Что ждет нас в будущем)

9 ч.

07/12

Predictions

(Взгляд в будущее)

стр. 46-47

Ознакомительное, просмотровое, чтение - тексты детей о будущем Земли: упр. 1, 2

Аудирование с целью проверки выполннного задания по заполнению пропусков: упр. 6

Обсуждение текста: упр. 6

Диалог-расспрос на базе Future Simple: упр. 4

Текст о прогнозах на будущее (по образцу): упр. 8

Текущий.

Диалог - расспрос.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

10/12

Gadget madness

(Помешанные на электронике)

стр. 48-49

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - диалог об электронной игрушке: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 3

Выражение согласия/ несогласия: упр. 6, 7

Рекламное объявление (реклама электронного прибора): упр. 9

Текущий.

Аудир. С выборочн. Пониманием текста.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

видеозапись.

11/12

What's your opinion?

(Каково ваше мнение?)

стр. 50

Контроль говорения

Прогнозирование содержания текста; поисковое, изучающее чтение - статья о дистанционном обучении (за и против): упр. 2, 3, 4, 5

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Выражение мнения по проблеме (за и против): упр. 1, 6а

Эссе «Компьютеры: за и против»: упр. 6b

Промежуточный

Выражение мнения по проблеме.

Раздаточный мат. Словари.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

14/12

Culture Corner.

High-tech Teens!

(Поколение высоких технологий!)

стр. 51

Контроль аудирования

Прогнозирование содержания текста (с опорой на диаграмму); ознакомительное и поисковое чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Изложение содержания прочитанного (с опорой на диаграмму): упр. 3

Составление анкеты-опросника по проблеме «Техника в моей жизни»; составление диаграммы по итогам опроса: упр. 4

Промежуточный

Плакат, раздат. материал.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

17/12

Space Museum

(Музей космоса)

Sp on R стр. 7

Контроль чтения

Изучающее чтение - статья

Обсуждение прочитанного

***Текст /статья для журнала: о будущем (через 1000 лет)

Промежуточный

Словари, грамматич. справочн.

18/12

Giving instructions

Инструкции

стр. 52

Контроль письма

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог-побуждение к действию (по образцу): упр. 3b, 4

Промежуточный

Аудиозапись, телевизор, демонстрационный плакат

21/12

Across the Curriculum: ICT.

Simulating Reality

Симуляторы реальности

стр. 53

Контроль говорения

Ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1-2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Сообщение в связи с прочитанным (на основе эмоциональных и оценочных суждений): упр. 3

Проект города будущего: упр. 5

Промежуточный

Словари, грамматич. справочн.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, карточки по теме

24/12

Progress Check 5

Технологии будущего - к. работа

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику. Составляют диалог по теме. Составляют письменно краткие предложения. Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Учебник. Карточки с контрольными заданиями.

25/12

Итоговый урок

Выполняют работу над ошибками. Участвуют в элементарном этикетном диалоге. Беседуют о семье, праздниках, любимых фильмах, телепередачах. Просматривают короткий фильм о том, как Британцы празднуют Новый год и Рождество

Текущий

Устный опрос

Аудиозапись, видеозапись, телевизор.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

МОДУЛЬ 6. HAVING FUN Развлечения

12 ч.

11/01

The fun starts here!

(Здесь начинается удовольствие)

стр. 56-57

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, просмотровое, чтение - тексты с Интернет-сайты парков развлечений: упр. 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Высказывания на ассоциативной основе (музыка - ощущения): упр. 2;

сообщение о тематическом парке (на основе прочитанного): упр.7

Реклама тематического парка: упр. 10

Текущий.

Сообщение о тематическом парке

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация, грамматический справочник.

14/01

Teen Camps

(Лагеря отдыха для подростков)

стр. 58-59

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - диалог о предстоящих каникулах в детском лагере: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 8

Диалог-расспрос (по образцу): упр.3; приглашение; принятие/отказ от приглашения: упр. 4;

микродиалоги о подготовке к отдыху в летнем лагере: упр. 6

Список выполненных дел перед отъездом упр. 9

Текущий.

Диалог‐расспрос

Словари, грамматич. справочники.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

15/01

A whale of a time!

(Замечательное время!)

стр. 60

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - открытка другу с отдыха: упр. 1. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог (по телефону) - на основе прочитанного: упр. 6

Открытка другу с отдыха: упр. 7

Текущий.

Диалог - на основе прочитанного

Раздаточный мат.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

18/01

Culture Corner.

Theme Parks: Legoland, California

(Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния)

стр. 61

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и поисковое чтение; составление плана: упр. 1, 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалог (по телефону) - на основе прочитанного: упр. 4;

радиореклама известного парка развлечений: упр. 5

Текущий.

Сообщение по плану на основе прочитанного

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

21/01

Computer Camp

(В компьютерном лагере)

Sp on R стр. 8

Изучающее чтение - статья

Сообщение на основе прочитанного, обсуждение текста

***Текст /статья для журнала: о своем любимом лагере

Текущий.

Сообщение по плану на основе прочитанного

Словари, грамматич. справочн.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

22/01

Journey and sport

Путешествие и спорт

Читают несложный аутентичный текст - статью «Популярные спортивные развлечения» c пониманием основного содержания. Оценивают полученную информацию. Выражают свое мнение - рассказ о популярных спортивных играх в своей стране.

Текущий - устный опрос

Учебник, CD, магнитофон. Таблицы общих и специальных вопросов.

25/01

Reserving a place at a summer camp

(Бронирование места в летнем лагере)

стр. 62

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Диалоги этикетного характера: упр. 4

Текущий.

Диалоги этикетного характера

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

28/01

Across the Curriculum: Physical Education

Safe Splashing

(Правила поведения в бассейне)

стр. 63

Прогнозирование содержания текста (по вербальным и невербальным опорам); ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2-3

Study Skills

Визуальные опоры при понимании текста

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Ролевая игра - беседа спасателя/инструктора по плаванию о безопасности в бассейне: упр. 4

Текущий.

Беседа на основе прочитанного

Аудиозапись, видеозапись.

Телевизор, учебник.

29/01

Мое лучшее путешествие

Повторяют пройденный материал по теме. Сопоставляют фразовые глаголы. Составляют тематические диалоги. Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию. Выполняют письменные упражнения по грамматике. Просматривают короткий фильм об увлечениях английских школьников.

Текущий.

Умение применять полученные знания

Словари. Презентация, телевизор.

01/02

Урок самоконтроля и самокоррекции. Подготовка к тесту

Повторение, обобщение. Подготовка к к.р.

Текущий - устный опрос

Учебник, CD, магнитофон.

04/02

Progress Check 6

Мир путешествий - к. работа

Промежуточный контроль по теме

Учебник, карточки с заданиями.

05/02

Резервный урок

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

МОДУЛЬ 7. IN THE SPOТLIGHT

В центре внимания

11 ч.

08/02

Walk of fame

(Дорога славы)

стр. 66-67

Чтение и ответы на вопросы викторины о знаменитостях: упр. 3

Аудирование с выборочным пониманием информации (проверка ответов): упр. 2, 6

Диалог с элементами описания человека (внешность, характер): упр. 7

Составление вопросов викторины о знаменитых соотечественниках: упр. 8

Текущий.

Диалог с элементами описания.

Презентация.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

11/02

DVD frenzy!

(DVD-мания!)

стр. 68-69

Прогнозирование содержания текста; поисковое, изучающее чтение - диалог о фильмах (что посмотреть): упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр.3

Выражение предпочтений: упр. 4

Отзыв о просмотренном фильме (по плану): упр. 10

Текущий.

Устный рассказ по плану

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись, грамматические таблицы.

12/02

In the charts!

(На вершине рейтингов популярности)

стр. 70

Поисковое чтение - аннотация на новый альбом рок-звезды: упр. 3, 4а

Беспереводная семантизация новой лексики (музыкальные стили и направления): упр. 1

Высказывания о любимом музыкальном стиле и музыкальных вкусах: упр. 1, 2b

Аннотация на любимый CD: упр. 5

Текущий.

Монолог о любимых стилях

Словари, грамматич. справочники

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

15/02

Culture Corner.

The National Sport of England

(Национальный вид спорта в Англии)

стр. 71

Просмотровое и поисковое чтение: упр. 2;

Study Skills

Заполнение пропусков в тексте

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Составление тезисов, изложение содержания прочитанного по тезисам: упр. 3а;

сообщение в связи в прочитанным (по тезисам): упр. 3b

Короткая статья о самом популярном в России виде спорта: упр. 4

Текущий.

Пересказ текста по тезисам

Раздаточный мат.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

18/02

(ТВ в России)

Sp on R стр. 9

Изучающее чтение - статья ТВ программах в России

Обсуждение, высказывания на основе прочитанного

***Разработка ТВ программы для подросткового канала

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Раздаточный мат. Словари.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

19/02

Buying tickets at the cinema

(Приобретение билетов в кино)

стр. 72

Прогнозирование содержания, текста поисковое и изучающее чтение: упр. 1b, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1b

Этикетные диалоги на основе прочитанного: упр. 3

Текущий - мини-рассказ

Плакат, раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

22/02

Across the Curriculum: Music.

Does this sound familiar?

(Эта музыка вам знакома?)

стр. 73

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и поисковое чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 1b

Высказывания на ассоциативной основе (музыкальные фрагменты, иллюстрации): упр. 1;

изложение содержания прочитанного (с опорой на тезисы): упр. 4

Презентация описания эпизода (по иллюстрации) в сопровождении музыкального фрагмента упр. 5

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Словари, раздат. материал.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

Видеозапись.

25/02

Современное искусство

Повторяют пройденный материал по теме. Составляют тематические диалоги. Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию. Выполняют письменные упражнения по грамматике.

Текущий - этикетный диалог по теме

Учебник, телевизор.Таблица неправильных глаголов. Таблицы общих и специальных вопросов.

26/02

Музыка и кино

Читают несложный аутентичный текст - статью «Знакомый звук?» c пониманием основного содержания. Определяют тему, основную мысль, главные факты. Устанавливают логическую последовательность основных фактов текста. Оценивают полученную информацию.

Текущий -работа с текстом

Учебник, аудиозаписи, телевизор. Таблица неправильных глаголов.

29/02

Досуг и увлечения - к. работа

Выполняют контрольные/ самостоятельные задания по теме модуля на грамматику и лексику. Составляют диалог по теме. Составляют письменно краткие предложения. Знакомятся с темой нового модуля, грамматикой, лексикой, которую предстоит изучить.

Промежуточный контроль по теме

Учебник, CD, магнитофон. Карточки с контрольными заданиями.

03/03

Резервный урок

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

МОДУЛЬ 8. GREEN ISSUES (Проблемы экологии)

10ч.

04/03

Save the Earth

(Спасем нашу планету!)

стр. 76-77

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, изучающее чтение (множественный выбор): статья о кислотном дожде: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием информации: упр. 5

Диалог: выяснение правил школы: упр. 6;

Study Skills

Использование записей при публичном выступлении: упр. 3

Короткая статья о решении проблемы кислотных дождей: упр. 7

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, плакат, видеозапись.

07/03

Eco-helpers

(Помощники природы)

стр. 78-79

Прогнозирование содержания текста; поисковое, изучающее чтение - диалог о работе в экологическом клубе: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Предложение помощи/ принятие/ отказ от помощи: упр. 5

Список дел экологической группы на неделю: упр. 9

Текущий.Беседа.

Предложение помощи

Аудиозапись.

Презентация Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

10/03

Born free

(Рожденные свободными)

стр. 80

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и изучающее чтение - эссе: упр. 3, 4

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Полилог-обмен мнениями: упр. 2

Микромонологи - подбор аргументов к мнению: упр. 5

Эссе «Дикие животные дома: за и против»: упр. 6:

Study Skills

Текущий.

Полилог-обмен мнениями

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

11/03

Culture Corner.

Scotland's natural world

(Мир природы в Шотландии)

стр. 81

Прогнозирование содержания текста; просмотровое и поисковое чтение : упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Составление тезисов; изложение содержания прочитанного: упр. 3

Статья о природных заповедниках России упр 4

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Раздаточный мат.

Презентация Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

14.03

Eco-camping (В экологичес-ком лагере)

Sp on R стр. 10

Изучающее чтение - текст об экологическом лагере

Сообщение на основе прочитанного

***Презентация экологического лагеря

Текущий.

Диалог‐расспрос

Словари, грамматич. справочники.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

17.03

Environmental protection

Охрана окружающей среды

Текущий - беседа

Словари, грамматич. справочники

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

18.03

Donating money for a cause

(Денежные пожертвования) стр. 82

Прогнозирование содержания текста, изучающее чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Диалоги этикетного характера на основе прочитанного: упр. 3

Заполнение формы на основе прочитанного

Текущий - устный опрос

Раздаточный мат.

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

21.03

Across the Curriculum: Science.

The Food Chain

(Пищевая цепь)

стр. 83

Ознакомительное и изучающее чтение - текст научно-популярного характера: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Сообщение на основе прочитанного (с опорой на схему): упр. 4, 5

Схема цепи питания: упр. 5

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Таблица местоимений some/ much/ many/ a lot of/ a few/ a little).

24/03

Progress Check 8

Проблемы экологии - к. работа

Промежуточный контроль по теме

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

25/03

Я и природа

Выполняют работа над ошибками. Участвуют в элементарном этикетном диалоге. Беседуют о о природе, ее состоянии на современном этапе эволюции человека, ее роли в жизни человека. Сравнивают традиции и культуру поведения в России и Англии. Ведут диалог-обмен мнениями, комбинированные диалоги

Текущий - устный опрос

Учебник, видеозапись,

телевизор.

МОДУЛЬ 9. SHOPPING TIME (Время покупок)

11 ч.

04/04

You are what you eat

(Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты)

стр. 86-87

Изучающее чтение - тест о здоровом питании: упр. 3

Микродиалоги по образцу: упр. 4b

Текст о своем питании: упр. 6

Ведут диалог-расспрос «Обсуждение диеты». Составляют список продуктов. Выполняют упражнения по грамматики. Пишут

абзац о питании

Текущий.

Микродиалоги по образцу

Презентация

Аудиозапись Телевизор, учебник, раздаточный материал по теме.

07/04

Can I help you?

(Чем могу помочь?)

стр. 88-89

Прогнозирование содержания текста; поисковое чтение - диалог - сборы в лагерь: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 6;

аудирование с целю проверки выполнения задания (заполнение пропусков): упр. 7a

Диалог-расспрос, этикетные диалоги по теме: упр. 4, 7b

Текущий.

Диалог‐расспрос

Словари. Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, презентация.

08/04

Gifts for everyone!

(Подарки всем!)

стр. 90

Прогнозирование содержания текста; поисковое и изучающее чтение: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Диалог (по телефону) на основе прочитанного: упр. 3b

Письмо (email)другу с отдыха (по плану): упр. 4

Текущий.

Диалог на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

11/04

Culture Corner.

Let's talk food!

(Давай поговорим о еде!)

стр. 91

Изучающее чтение - словарные статьи об идиомах и поговорках, тест: упр. 1, 2, 3

Высказывания на основе прочитанного: упр.4

Тест с использованием идиом и поговорок о еде: упр.5

Текущий.

Высказывания на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, видеозапись.

14/04

Английские идиомы

Читают текст - английские идиомы о еде. Отвечают на вопросы по тексту, используя данные выражения. Составляют монологическое высказывание - рассказ о любимом блюде. Составляют викторину об идиомах и поговорках

Текущий.

Построение монол. высказывания с опорой на план

Словари, грамматич. справочники.

Аудиозапись, презентация.

15/04

Party Time

(Прощальная вечеринка)

Sp on R стр. 11

Изучающее чтение - текст о прощальной вечеринке

Сообщение на основе прочитанного

***Праздник окончания учебного года: идеи, кулинарные рецепты

Текущий - словарный диктант

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

18/04

Expressing thanks and admiration

(Выражение благодарности восхищения)

стр. 92

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Диалоги этикетного характера: упр. 3

Текущий.

Диалог этикетного характера

Раздаточный мат

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

21/04

Across the Curriculum:

Citizenship.

Choices - you make them

(Выбор за вами)

стр. 93

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и изучающее чтение: упр. 2

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Сообщение на основе прочитанного: упр. 3

Опрос о покупках и их необходимости; презентация результатов опроса: упр. 4

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

22/04

Stress free

(Жизнь без стрессов) стр. 96-97

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное чтение: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Микромонологи;обсуждение в парах: упр. 2

Листовка «Как справиться со стрессом»: упр. 9

Текущий.

Диалог с элементами описания.

Словари, грамматич. справочники.

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник

02/05

Accident-prone

(Невезучий)

стр. 98-99

Прогнозирование содержания текста; изучающее чтение - комикс - несчастный случай: упр. 2, 4;

Study Skills

Понимание каламбуров (игры слов): упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2;

аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр. 7

Диалог-расспрос о здоровье, этикетные диалоги по теме: упр. 6

Рассказ о несчастном случае: упр. 8

Текущий.

Устный рассказ по плану

Презентация

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник.

05/05

Doctor, doctor!

(Врача!)

стр. 100

Oзнакомительное, поисковое чтение - письмо-совет по вопросам здоровья: упр. 1, 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Высказывание на основе прочитанного: упр. 4

Письмо -совет по вопросам здоровья: упр. 5

Текущий.

Монолог о

любимых стилях

Словари

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, плакат.

06/05

Culture Corner.

RSDFA The Royal Flying Doctor Service of Australia

(Королевская воздушная медицинская служба Австралии)

стр. 101

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное, поисковое чтение: упр. 1, 2

Ролевая игра (интервью), монологическое высказывание на основе прочитанного: упр. 3, 4

Короткая статья о благотворительности в России (по плану): упр. 6

Текущий - диалог этикетного характера

Раздаточный материал

Телевизор, аудиозапись к УМК , учебник, грамматические таблицы.

09/05

Health Matters

(Вопросы здоровья)

Sp on R стр. 12

Изучающее чтение - текст о рецептах народной медицины

Обсуждение текста, сообщение на основе прочитанного

Текущий.

Диалог-расспрос этикетного характера

Словари, грамматич. справочники.

Аудиозапись

12/05

School Doctor

Школьный врач

Воспринимают на слух и полностью понимают аудиотексты - диалоги «На приеме у школьной медсестры». Читают вслед за диктором. Соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей. Составляют диалоги по теме по образцу.

Текущий-беседа.

Словари, грамматич. справочники.

Аудиозапись, телевизор.

13/05

At the school nurse

(У школьного врача) стр. 102

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и изучающее чтение: упр. 1, 2

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Диалог-расспрос (по образцу): упр. 3

Текущий.

Сообщение на основе прочитанного

Грамматич. справочники.

Аудиозапись, учебник, телевизор.

16/05

Across the Curriculum:

Literature.

Daniel Defoe Robinson Crusoe.

(Д. Дефо. Робинзон Крузо)

стр. 103

Прогнозирование содержания текста; ознакомительное и изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Сообщение на основе прочитанного: упр. 4

Рассказ о приключениях на необитаемом острове: упр. 4

Текущий.

Умение применять полученные знания

Словари

Плакат, раздат. материал.

Аудиозапись, телевизор.

100

19/05

Посетить врача.

Контроль аудирования

Прослушивают текст - контроль аудирования. Выполняют задания по нему. (20-25 мин)

Просматривают видеофильм о медицине в Великобритании. Обсуждают его. Отвечают на вопросы по фильму. Составляют диалоги по теме по образцу. Ведут диалог, высказывая свое мнение, предложение.

Итоговый контроль аудирования

Учебник, аудио запись, бланки с заданием.

101

20/05

Вопросы здоровья

Контроль чтения

Читают текст - по контролю чтения. Выполняют задания по нему. (20-25 мин)

Читают несложный аутентичный текст в виде статьи из энциклопедии «Врач от природы» c разной глубиной понимания. Оценивают полученную информацию. Выражают свое мнение о прочитанном

Итоговый контроль чтения

Учебник, аудио запись, карточки с заданием.

102

23/05

Образ жизни

Контроль письма

Пишут личное письмо о своем образе жизни.

Итоговый контроль письма

Учебник, аудио запись, карточки с заданием.

103

26/05

В здоровом теле -здоровый дух

Контроль говорения

Представляют монологическое высказывание по теме.

Итоговый контроль говорения

Учебник, аудио запись, карточки с заданием.

104

27/05

Progress Check 10

В здоровом теле - здоровый дух

Выполняют контрольные задания по теме модуля на грамматику и лексику. Составляют диалог по теме. Составляют письменно краткие предложения. Вспоминают пройденные темы, грамматику, лексику.

Промежуточный контроль по теме

Учебник.

105

30/05

Итоговый урок

Повторяют пройденный материал по теме. Составляют тематические диалоги. Расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию.

Текущий - устный опрос.

Учебник, аудиозапись к УМК, грамматические таблицы, видеозапись,

плакат.

загрузить