Внеклассное мероприятие КВН В здоровом теле-здоровый дух

Внеклассное мероприятия

по немецкому языку

Г.Б.Рубцова, учитель немецкого языка

Тема: КВН "Im gesunden Körper - gesunder Geist".

Цели и задачи:

1.Активизировать лексический материал по теме.

2. Развивать умения и навыки быстро реагировать на вопросы и отвечать на них, максимально используя словарный запас.

3.Развивать навыки монологической и диалогической речи, а так же умения употреблять лексику в различных ситуациях.

4. Активизировать мыслительную деятельность учащихся.

5. Привлечь внимание учащихся к занятиям физкультурой и спортом, способствующим укреплению здоровья.

Ход урока

1. Класс делится на две команды, каждая из которых представляет название команды и девиз.

"Stern" "Weltmeister"

Devise:

" Sonne, Wasser, Luft und Wind "Alle Kinder groβ und klein wollen gute

unsre beste Freunde sind" ☼ Sportler sein" ☺

2. Разминка (для обеих команд по очереди )

Aus der Geschichte der Olympischen Spiele.

1. Wann und wo fanden die Olympischen Spiele zum ersten Mal statt?

2. Wie oft fanden sie statt?

3. Welches Jahr ist das Geburtsjahr der modernen Olympischen Spiele?

4. Wer ist der Begründer der modernen Olympischen Spiele?

5. Welche Symbole gibt es in der modernen Olympischen Spiele?

6. Was symbolisieren die 5 Ringe?

3. Kapitänswettbewerb.

1. Welche Hockeyarten kennst du? 1. Welches Land ist die Heimat des Fuβballs?

2 Wie waren die ersten Schlittschuhe? 2. Wo wurde der 1. Fuβballklub gegründet?

(1857, England )

3. Wo wurde der 1.Eiskunstklub gegründet? 3. Wen kannst du deutschen Tennisspieler nennen

(1742, Schotland) (Boris Becker, Steffi Graf)

4. Seit wann wurde Hockey olympische Sportart? 4.Wo werden neue Winterolympischen Spiele

(seit 1920) stattfinden?

5.Was symbolisieren die Olympischen Spiele im 5.Welches Land ist die Heimat der

alten Griechenland? (Freundschaft und Frieden) Olympischen Spiele?

4. Malerwettbewerb.

(Конкурс художников: командам выдается по 2пословицы. Они должны дать юмористическое толкование этих пословиц в форме рисунков на доске).

1.Stille Wasser sind tief. 1.Das Werk lobt den Meister.

(в тихом омуте черти водятся) (Дело мастера боится)

2.Erst die Arbeit. dann das Spiel. 2. Ohne Fleiβ kein Preis.

(Делу время- потехе час.) (без труда не вынешь рыбку из пруда)

5. Hausaufgabe.

( Szenen aus dem Leben )

Команда "Stern" представляет сценку "Aufstand gegen Theobald Schlapp"

Autor: Wie versteinert sitzt Theobald vor dem Computer. Die Zeit vergeht stunde um Stunde. und da passiert etwas.

Herz: Woher nehme ich die Kraft das Blut zu pumpen?

Gehirn: Ich brauche frische Luft?

Theobald: Was wollt ihr denn?

Herz: Bewegung.

Gehirn: Treibe Sport!

Theobald: Oh, nein! Schweiβ auf dem Hirn, rotes Gesicht .Nicht mit mir! Nie und nimmer!

Wirbelsäule: Langs Sitzen macht den Rücken krumm. feste Muskeln stützen mich.

Herz: Bewegung macht mich stark.

Gehirn: Ich brauche frischen Sauerstoff.

Herz: Wer fit im Kopf bleiben will, der muβ etwas für den Körper tun.

( Теобальд встаёт, потягивается, делает несколько физических упражнений)

Команда "Weltmeister" -сценка " Im Zimmer des Schularztes"

Doktor: Komm herein. Was fehlt dir?

Kranke: Ich habe Kopfschmerzen und Halsschmerzen und etwas Husten und Schnupfen

Doktor: Hast du Temperatur gemessen?

Kranke: Nein, ich glaube aber, ich habe Temperatur.

Doktor: So, klarer Fall ( трогает лоб)

Kranke: Doktor, was ist mit mir/

Doktor: Du muβt Dreimal Spritzen bekommen und noch Pillen schlucken.

Kranke: Was? Nein, nein! Ich bin wieder gesund, ich gehe in die Turnhalle, wir haben Sport.

Doktor: Aha, Sport! Deswegen Husten und Schnupfen. Der Sport ist die beste Arznei!

VI . Wer ist am geschickten?

(Кто самый ловкий?)

В этом конкурсе проводятся командные игры на скорость (9 - 10 игр) по усмотрению учителя.

7. Подведение итогов, награждения