Внеклассное мероприятие The Halloween Party

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку

The Halloween Party

Краткое описание занятия: занятие посвящается проведению праздника «Хэллоуин». Учащиеся знакомятся с историей данного праздника, разучивают танец, стихи, слова для сценки. Мероприятие проводится в кабинете английского языка, заранее украшенном иллюстрациями, вырезанными из бумаги привидениями, скелетами, тыквами с вырезанными глазами, носом и ртом во внеурочное время. В качестве ведущих выступают ученики в масках злых духов.

Оформление кабинета (фонари из тыкв, нарисованное дерево, дети в костюмах мистических существ, реквизиты для игр, презентация)

Планируемые познавательные результаты:

Предметные: научаться использовать лексику по теме в нужной ситуации, получат возможность научиться понимать учебную задачу и стремиться ее выполнять; работать в группе; читать и переводить предложения; развивать фонетические навыки; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.

Метапредметные: использовать различные способы обработки, анализа, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами.

Личностные: формирование уважения к традициям других народов, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения, готовность слушать собеседника и признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать свое собственное мнение.

Универсальные учебные действия:

Познавательные: общеучебные - осознанное высказывание с использованием необходимых ЛЕ по теме; логические - осуществление поиска необходимой информации из жизненного опыта, из рассказов и т. д.

Личностные: понимают значение знаний для человека, имеют желание учиться, положительно отзываются о школе, умение работать в группах, проявление интереса к занятию.

Регулятивные: прогнозируют результаты уровня освоения материала, принимают учебную задачу, воспринимают информацию учителя и одноклассников адекватно.

Коммуникативные: умение слушать других учеников, умение вести с ними диалог, вступать в коллективное общение, строить речевые высказывания с использованием ЛЕ по теме.

Ход мероприятия

Играет древне-кельтская музыка. На ее фоне звучит стихотворение.

1. October

It is O and C and T and O and B and E and R

Come, daddy dear , it is time to go, the kids are in the car,

The jack - o - lantern twinkles and the cats are out of tune

We will watch the witches streaming past the sickle of the moon.

2. Halloween, Halloween, magic night

We are glad and very bright

We all dance and sing and recite

Welcome, welcome!

Halloween night!

1 Ведущий: Good evening, dear guests!

Welcome to our Halloween party! Today is the 31 of October. It is Halloween today! It happens every autumn.

2 ведущий: Хэллоуин - один из древнейших праздников в мире. В своем нынешнем варианте он являет собой хитросплетение кельтской традиции чествования злых духов и христианской - поклонения всем святым.

Много-много лет назад люди верили, что в определенную осеннюю ночь все духи возвращаются на землю. Так считали древние кельты - люди, населявшие территорию современной Англии, Ирландии, Уэльса и Франции. Более 3000 лет назад древние кельты праздновали 31 октября фестиваль Самхейн, названный так в честь кельтского бога мертвых. Считалось, что вся нечистая сила в этот день спускается на землю по приказу Самхейна. Чтобы отпугнуть злых духов, кельты разжигали ночью костры на вершинах холмов и одевались в костюмы, сделанные из шкуры животных. Именно оттуда, из глубины веков, пришли к нам и традиционные цвета Хеллоуина - оранжевый и черный. Это было время, когда оранжевые искры костра пронзали черноту ночи…

1 вед.: Nowadays Halloween is a day for fun. Boys and girls wear masks and colorful costumes of ghosts and monsters, witches and skeletons. They walk from house to house and ask "Trick or treat!"

2 ведущий: Шло время, взрослые потеряли интерес к этому празднику, а дети продолжают рядиться в костюмы разной нечистой силы. В этот вечер везде можно услышать: «Угощайте или подшутим!» С этими словами дети ходят от дома к дому, собирая сладости

Выходят а cat, a devil, a ghost и со словами ходят по залу:

Trick or treat, trick or treat
Give us something good to eat.
Give us candy, give us cake,
Give us something sweet to take.
Give us cookies, fruit and gum,
Harry up and give us some!
You had better do it quick,
Or we'll surely play a trick,
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat!

Помощники ведьмы идут в зал и тех, кто не откупился, выводят на сцену.

A witch: If you don't want us to trick on you, then dance! My dear friends, help me please!

(Танцуют все)

После танца выходят дети в одеянии ряженых с вывеской:

Ведущий 2 рассказывает о ШОРЫКЙОЛ с презентацией:

Несмотря на то, что в культуре нашей страны нет такого праздника, как День всех святых, у нас есть другие похожие праздники и обычаи: ШОРЫКЙОЛ у марийцев и СВЯТКИ у руссктх, когда дети и молодежь ходят от дома к дому и колядуют.

Шорыкйол (Овечья нога) - Праздник народа мари. Православные марийцы празднуют его в одно время с христианским Рождеством (7 января). В прошлом марийцы связывали с этим праздником благополучие своего хозяйства и семьи, перемены в жизни. Особенно большое значение имел первый день праздника. В этот день девушки ходили по домам, обязательно заходили в овчарни и дергали овец за ноги. Этот ритуал должен был обеспечить плодородие и благополучие в доме. К первому дню праздника был приурочен ряд примет и поверий. Серьезное значение марийцы придавали различным гаданиям. Они в основном были связаны с предсказанием судьбы. Неотъемлемой частью праздника Шорыкйол является шествие ряженых во главе с основными персонажами - Стариком Василием и Старухой. Они воспринимаются марийцами как предвестники будущего. Хозяева дома стараются встретить ряженых как можно лучше. Среди ряженых часто встречаются медведь, гусь, лошадь, журавль, коза и другие животные. Специально к празднику берегут лесные орехи, которыми угощают ряженых. Существенную роль в этот день играет обрядовая еда: баранья голова, традиционные напитки и кушанья. Другие дни праздника проходят в веселом времяпрепровождении. Жители обычно собираются в доме, специально нанятом на период праздника, и устраивают там различные представления и игры. В настоящее время многие элементы праздничной обрядности утратили свои традиционные черты, а ряженье и гадания превратились в веселое развлечение.

1 Ведущий: А у русского народа - Святки:

ученик: Children like wearing Russian folk costumes, singing songs for treats, wearing scary masks.

ученик: Children like going from house to house, scaring friends or neighbours, telling scaring stories.

ученик: Children like playing tricks on their friends.

(На сцену выходят ученики в масках)

A black cat -

Halloween is coming.
What will you wear?

A devil -

I might wear a blanket
And be a brown bear.
Halloween is coming.
Who will you meet?

A ghost -

I might meet a princess
Skipping down the street.
Halloween is coming.
What will you do?

A black cat -

I might go trick-or-treating
How about you?
Halloween is coming.
What will you be?

A devil -

I might be a pirate
On the deep blue sea.
Halloween is coming.
What will you see?

A ghost -

I might see a Jack-o'-lantern
Winking at me.

Появляется ведьма.

A witch: Hello, my dear friends! Do you know me? I'm a witch. I'm not very old. I'm only 300 years old. We haven't seen one another for a whole year. Are you glad to meet today? And I'm glad to see you! Do you know why we have appeared here? Yes, Halloween is coming! Oh, who is that? (Уходит)

Выходит A pumpkin:

I'm a pumpkin, big and round.
Once upon a time I grew on the ground.
Now I have a mouth, two eyes and a nose.
What are they for, do you suppose?

Why I'll be a jack-o'-lantern on Halloween night!

A ghost -

Did you know that jack-o'-lanterns
Are of Indian breed?
That the Indian gave the white people
Their first pumpkin seed?
That the Indian kids cut faces
In the golden ring?
Some quite ugly, some quite jolly,
Some of every kind.

А black cat -

The children made some happy
With a merry grin.
Then to make them human,
They put a bright light in.
That is how a jack-o'-lantern
You have often seen
Was made, so thank the Indians
For every Halloween!

(Выходит ведьма)

A witch: You can see our Halloween tree here. Let's decorate it. And you'll see who can come to our party. You should speak about them and put your decorations on the tree.

Pupil 1: It's a skeleton. It's the most horrible thing in the cemetery.

Pupil 2: It's a ghost. We can't see them in our houses, they live only in haunted houses.

Pupil 3: It's a black cat. She lives with a witch and helps her to make witch's brew.

Pupil 4: It's a monster. He can have many heads, eyes, mouths, legs, but my monster is kind.

Pupil 5: It's a spider. It makes a web to catch animals and people in it.

Pupil 6: It's a witch. Witches try to do bad things to people.

Pupil 7: It's a bat. Usually bats are peaceful animals, but on Halloween they are vampires.

Pupil 8: It's an owl. It lives in witch's house, frightens people with horrible sounds.

Pupil 9: It's a rat. An awful animal appears in dirty and bad places.

(Дети наряжают ветки рисунками и игрушками, сделанными своими руками)

A witch: Who is coming? What a noise! Look! That's a light! Some goblins are coming to give us a fright!

(У дерева исполняется танец гоблинов под музыку Грига «В пещере горного короля»

A witch: The best thing about the Halloween party is that you should play the Halloween games:

Конкурсы:

Дети делятся на две команды, дети в масках помогают им в подготовке к конкурсам.

1. Название команды + представление ее (сценка, стих, песня …)

2. Игра с мячом. Посередине комнаты ставится стул, на него кладут выученные слова. Дети в командах выстраиваются в две шеренги, и начинается эстафета. Дети добегают к стулу, называют слово, возвращаются. Лишь после этого вступает следующий участник.

3. Летучие мыши. Детям выдают пачку летучих мышей(на две команды), на которых они должны написать как можно больше слов на английском языке касающихся темы праздника и прицепить на ватман (2 ватмана красиво оформленных повесить на стене для каждой команды, после праздника можно их вывесить в приемной как украшение).

4. Поедание бубликов. Один из персонажей держит на вытянутых руках подвязанные на веревочках бублики. Дети по очереди должны надкусить свой бублик. Та команда, кто быстрее съест бублик, выиграет.

5. Давай соберем скелета! Англо-говорящий персонаж читает загадки на английском языке, команды за правильные ответы получают часть скелета. После того как все части собраны, команды собирают скелета.

6. Конкурс шляпы. Командам выдается заготовка шляпы черного кота, дети ее собирают и украшают. Команды дарят шляпу ведьме, она выбирает лучшую.

A witch: Now you can see a fairy tale about a small ghost who could not say "Wooo…"

The Performance " The Ghost Who Could Not Say 'Wooo...!'

Фея: I want to tell you a story about the ghost who could not say "Wooo..." A young ghost, Gilly by name, was walking about the dusty road. Then he stopped, sat down on a stone and began crying. At that moment Polly Mouse was passing by.

Polly Pig: What's the matter?

Gilly Ghost: Oh, Polly, I can't say that word.

Polly Pig: What word?

Gilly Ghost: The word all ghosts say when they go out haunting on Halloween.

Polly Mouse: I'd be glad to teach you.

Gilly Ghost: You are a real friend.

Polly Pig: I d be glad to teach you

G. G You are a real friend!

P.P. Listen to me, Gilly, Oink, oink, oink!

Gilly Ghost: No, Polly, that isn't the ghost word.

Mr. Cat: Of course, it isn't the ghost word. What a silly Pig! And what a silly ghost not to know such an important word.

Gilly ghost: You are right. I can't go haunting if I can't say a word.

Mr. Cat: I'll teach you, "Mew, mew, mew!"

Gilly Ghost: I'm sorry but that is not the ghost word either.

Mr. Cat: Let me think ... I know who will teach you. He knows everything.

At that very moment Mr. Pumpkin came out of the bushes.

Gilly Ghost: Whooo? That it. That it. Will you teach me to say that word?

Mr. Pumpkin: Of course, I will! Wooo-oo!

Miss Witch appeared.

Miss Witch: Gilly Ghost, that is the best "Wooo...!" I have heard tonight. I'm proud of you. Hop on my broomstick and I'll take you out to haunt with the other ghosts.

Gilly Ghost: Thank you for the lesson, Mr Pumkin!

P.P, Mr Cat : Wooo…! We,ve learnt to Wooo too!

Miss Witch : Anything can happen on Halloween. It, s a magic night! (pointed her bony finger at them and kicked her broomstick)

Gilly Ghost: Good bye!

P.P., Mr Cat, Mr Pumkin: Good bye, we are going to haunting too! (Уходят)

Учитель! Ребята, а давайте проверим, что мы узнали сегодня?(Викторина)

Ученики в масках помогают проводить конкурс, раздают сладкие призы-конфеты). Выступление команд оценивает жюри. Чья команда справилась с заданиям быстрее - получают по одному баллу. Команда, набравшая наибольшее количество баллов - победители.

Вопросы задаются по очереди каждой команде на русском языке.

Кто впервые начал отмечать Хэллоуин? (древние кельты).

Когда у кельтов начинался новый год? (1 ноября).

Как звали фольклорного персонажа, который продал душу дьяволу, за что был наказан богом бродить по свету, не находя себе нигде пристанища? (Джек).

Чем Джек освещал себе дорогу во время своих странствий? (Фонарем из тыквы).

Любимое животное ведьмы (черный кот).

Любимый инструмент или орудие труда ведьмы (метла).

Какой овощ или фрукт надо класть у входа в дом, чтобы отгонять злых духов? (Тыкву).

Что устраивают ведьмы в ночь 31 октября? (Шабаш).

Как в древности кельты отпугивали злых духов? (Разжигали костры на холмах, одевались в шкуры животных).

Традиционные цвета Хеллоуина (оранжевый, черный).

Что обозначает оранжевый цвет? (цвет костра, осенних фруктов)

Что обозначает черный цвет? (цвет ночи).

Что говорят дети, постучавшись в двери к знакомым, друзьям в ночь Хэллоуина? (Trick -or- treat).

Что означают слова "Trick -or- treat"? (Угостите или мы подшутим).

В чем заключалось основное назначение праздника Хэллоуин? (Прогнать злых духов умерших людей, которые не дают покоя живым).

В какой стране сейчас главным образом отмечается Хэллоуин? (Америка).

Какой похожий на Хэллоуин праздник есть в нашей стране, в Марий Эл? (Святки, Шорыкйол).

Дети-участники угощают всех конфетами, печеньем, пряниками и т.д. Команда победителей также получает сладкие призы.

Учительница: Всех поздравляю с окончанием 1 четверти и желаю (все вместе)

WE WISH YOU A MERRY HOLIDAY AND HAPPY DAYS!

T H E E N D