Сценарий праздника Широкая Масленица

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Широкая Масленица»

Цель:

- Развитие речи детей средствами малых форм фольклора.

Задачи:

«Речевое развитие»

- активизировать и обогащать словарь детей;

«Познавательное развитие»

- продолжать знакомить детей с народными праздниками;

«Социально - коммуникативное развитие»

- развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

«Физическое развитие»

- воспитывать у детей чувство музыкального ритма, правильно передавать несложные танцевальные движения.

Предварительная работа:

а) изготовление атрибутов для народного костюма;

б) Заучивание русской народной песни «Мы давно блинов не ели…», потешки «Маслица», «Кисель»;

в) Подвижные игры «Гори - гори ясно», «Ручеек»;

г) Упражнения на дыхание.

Материал: деревянные ложки, чучело, колокольчики, блины, самовар, чай, ручник, салфетки, варенье, сметана, музыкальное сопровождение.

Ход праздника

Зал украшен в народном стиле. В центре зала стоит домик, березки. Пританцовывая под музыку, входят дети в сарафанах поют закличку «Маслица».

Ребенок:

- Нынче Масленая неделя! Пора блины есть!

Воспитатель:

- Блины будут впереди, надо зиму проводить, весну встретить!

- Ребята, хороша зима была, что она нам принесла?

- Ответы детей. (Глубокие снега, Рождество, колядки, забавы, Крещенские морозы, Сочельник, Новый год и т.д.)

Воспитатель:

- Как на Руси праздники справляли?

- Ответы детей (песнями, плясками, хороводами, народными гуляньями…).

Воспитатель:

- А в какие игры играли?

- Ответ детей.

Игра «Гори - гори ясно» (с колокольчиком) (Приложение 2.)

Воспитатель:

- В праздничное воскресенье бьют в колокола.

Ребенок 1:

- Будто ангельское пение,

Этот дивный перезвон.

Светлым гимном Воскресения

Зазвучит со всех сторон.

Ребенок 2:

Хорошо на колокольне

Позвонить в колокола

Чтобы праздник был раздольней

Чтоб душа запеть могла.

Дети берут колокольчики играют перезвон.

Воспитатель:

- В небе солнышко встает,

В хоровод нас всех зовет!

Дети водят хоровод (народная песня «Русские праздники», музыка В. Девятов).

Ребенок:

- А весны всё нет, солнышка нет…

Ребенок:

- Надо закличками солнышко звать!

Закличка «Солнышко-вёдрышко» (Приложение 3.)

Звучат звуки ручья, разливы воды.

Воспитатель:

- Вот и первый ручеек!

Игра «Ручеек»

с припевкой «Замешали мы кисель» (Приложение 4.)

Воспитатель:

Давайте, ребята, еще поиграем, что мы узнали о празднике Масленица.

Игра «Масленица»

Воспитатель:

-А какая Масленица без чучела?

Ребенок:

- Пошли ребята чучело наряжать.

(Мальчики уходят.)

Воспитатель:

- Пока наши мальчики чучело наряжают, сядем красавицы на полянку, затянем песнь.

Песня «А в леску»

Мальчики:

- Вот какое чучело мы сделали, теперь можно костер ладить…

Дети:

- Давайте чучело жечь!

Воспитатель:

- Жалко её, красивая она. Давайте ребята ей подружек сделаем.

Продуктивная деятельность

«Изготовление соломенной куклы».

Ребенок:

- Ой, что-то я есть хочу, ай, да к Анне, попросим блинов.

Обращается к воспитателю:

- День добрый добрые хозяева!

Весна - красна уж у ворот.

Мы на Масленой недели,

Мы давно блинов не ели…

(Хозяйка выносит ложки, раздает детям.)

Песня «Мы давно блинов не ели»

Входит русская красавица с блинами (ребенок подготовительной группы).

- Угощайтесь, гости дорогие!

Вот блинчиков пара,

Ешьте - с пылу, с жару!

Все румяны да красивы!

А за праздник вам спасибо! (поклон)

Гостей, близких привечаю

Сладким чаем угощаю.

Дети и взрослые пьют чай с блинами.