Конспект занятия по английскому языку Magic lesson

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

« Центр детского творчества № 2» городского округа Саранск.

Конспект открытого занятия

« Magic Lesson»

Подготовила :

педагог дополнительного образования

Кузнецова М. А.

Саранск

2014

Цели урока:

1. Развивающая:

- учить детей умению слушать учителя;
- развивать навыки восприятия иностранной речи;
- развивать и поддерживать интерес к изучению иностранного языка.

2. Воспитательная:

- создание условий для общения в процессе урока;
- учить детей умению уважительно относиться друг к другу;

3. Практическая:

- активизация изученных структур в кратких высказываниях по теме;
- закрепление изученного материала в небольших диалогах, ролевых играх;
- трансформация изученного материала в реальные ситуации.

Ход урока:

1. Организационный этап

Good - evening (добрый вечер), дорогие дети и гости. Мы прошли с вами много тем и самое время повторить и вспомнить все. Свой урок мы построим на игре. Посмотрите на эту карту. Наша цель пройти все этапы игры. Как только мы пройдем какое-то испытание, мы будем переходить к следующему. Вы конечно знаете, что совсем скоро у нас будет новый год. Поэтому, каждый раз, как только мы пройдем игру мы будем вешать игрушки на нашу елочку.

2. Основной этап

Что же? Давайте приступим к первой игре. Она называется Magic Sack - волшебный мешочек. В этом мешочке находятся наши изученные животные (картинки). Их нужно достать и назвать, затем, мы их прикрепим на нашу карту. Самое время начать украшать нашу елочку.

Давайте вспомним правила поведения в магазине. Мы обязательно должны поздороваться и не забываем о вежливости, всегда мы должны говорить «спасибо» и «пожалуйста». Поиграем в игру « At the shop». Один из вас будет продавцом, а остальные покупателями. Вам нужно подойти к продавцу и спросить вежливо «Give me an apple, please».

Вы молодцы, прошли игру достойно, и вторая игрушка украшает нашу елку.

Хочу вам предложить полетать на самолете.

Наш ковер летит, ветер дует нам в лицо и шумит u-u-u-u

А вот мы пролетели прямо через облако, и ковер набирает силу r-r-r-r

И вот мы уже подлетаем к сказочному колокольчику, наш ковер останавливается и шумит t-t-t-t

Cамолет летит и гудит th-th-th-th

И это мы с легкостью прошли, потому что мы дружные и все делаем вместе. Поэтому повесим еще одну игрушку на нашу елочку.

Весь этот год мы изучаем алфавит. И мы не можем обойти его стороной. Но получилось так, что наши буквы растерялись. Нам нужно помочь собрать их и назвать их в правильном порядке. Игра «Алфавит».

А еще мы можем танцевать, петь песню и при этом показывать движения. Сейчас мы споем нашу любимую песню What can i do? И покажем нашим гостям, что мы умеем делать.

Ну а теперь повторим цвета. Перед вами находится пирамидка, которая состоит из цветов. Сейчас я вам буду говорить название цвета, а ваша задача, построить пирамидку, согласно названным цветам.

Мы уже прошли 3 задания, самое время украсить нашу красавицу игрушками.

Как вы знаете, самое важное, несомненно семья. Вы ведь любите свою семью? Семья - самое ценное в нашей жизни. Сейчас мы поиграем в игру, которая называется Turn back and guess . сейчас один из вас должен угадать, какого члена семьи загадали ребята.

Что ж, давайте посчитаем, тем более мы знаем счет по - английски. Приготовьте свои пальчики.

I have ten fingers

I have ten toes

Two eyes, two ears

And one little nose

3. Заключительный этап

Наше занятие подходит к концу. А закончим мы его с помощью нашей любимой сказки.

Возле forest чудный house

В нем живет малышка mouse

Mouse любит book читать

И на sofa сладко спать

Возле house cat сидит

Ждет добычу на обед

Дверь открылась на порог

Выбегает страшный dog

Помогите ай-ай-ай

А ему в ответ good-bye

Хотела бы вам сказать большое спасибо за урок. Вы поработали очень хорошо. Активно участвовали во всех играх. Мы полностью заполнили нашу карту. И на этой прекрасной ноте мы заканчиваем наше занятие, а нашу елочку украшаем последними игрушками.