План урока на тему Мен мұны тамаша деп ойлаймын (6 класс)

5-сынып

Сабақтың тақырыбы

Мен бұны тамаша деп ойлаймын

Сілтеме

Unit 9 page 155

Жалпы мақсаты

Ағылшын тілінде оңтүстік, солтүстік, батыс, шығыс айту, өздерінің Қазақстанның қай бөлігінде тұратындарын айта алуға үйрету

Оқу нәтижелері

Қазақстанның картасынан өздерінің тұратын бөліктерін тауып айта алады.

Негізгі идеялар

Ұнататын қала,мемлекеттерінің қайда орналасқандарын анықтау

Тапсырмалар

1.There is

There are

North South west east

Армандағы арал және үй

Қайда барғысы келеді соны жазу

Сұрақтарға жауап беру

1-тапсырма

Суретерді көрсету арқылы топқа бөлінген аттарын ажыратып айту керек көрсету арқылы миға шабуыл жасау

2-тапсырма

Миға шабуыл ретінде бұл жерлердің қайда орналасқанын сұрау Қазақстанның қай бөлігінде екенін ажыратып айтып көру

3-тапсырма

БББ 4 мин Teacher:

Білемін (I know)

Білгім келеді (I want to know)

Білдім (I knew)

Аселдің арманы туралы мәтінді таратып оның ішінде 1-ші топқа сын есімдерді, зат есімдерді, етістіктерді тауып жазу керек әр топқа айтқызу.Қала аттарын айту керек шапалақ ұру арқылы оның оңтүстікте не солтүстікте орналасқанын білдіру

4-тапсырма

Критерий

Ұпай

Дискрипторлар

В-қолдану

0

2

3

4

5

1. 12 зат есімнің бірде-біреуі дұрыс емес

2. Жауаптардың 3-5-уі дұрыс

3. Дұрыс жауап саны 6-8

4. Дұрыс жауап саны 9-10

5. Дұрыс жауап саны 11-12

5-тапсырма

«Интервью» әдісі оқушылар жұппен диалог құрайды, топқа бөліп арадан бірнеше оқушыны таңдап алып «Кафеде» жағдайаттық ойынын жүргізу 7 мин

Критерий

Ұпай

Дискрипторлар

В-қолдану

0

3

5

1.Қойылған сұрақтар дұрыс емес

2.Қойылған сұрақтар дұрыс,бірақ

жаңа сөздер қолданылмады

3.Қойылған сұрақтар дұрыс және

жаңа сөздер қолданылды

6-тапсырма

«My table» тақырыбына постер құрастыру 7 мин 2+2+ 2

Критерий

Ұпай

Дискрипторлар

С-

0

3

5

1. Негізгі ойды аша алмады

2. Негізгі ойды аша алды, бірақ жаңа сөздер қолданылмады

3. Ойды анық жеткізді, жаңа сөздер қолданылды

Бағалау

Табыс критерийлер арқылы бағалау 1мин. Оқушылардың белсенділігі оқушылар арасында талқыланып бағаланады

Үйге тапсырма

Жанұя мүшелерінің әртүрлі ас мезгілдеріне қандай тағам жейтінін тұжырымдамалық картаға түсіріп келу

Рефлексия

Күн мен бұлтқа стикерлер жабыстыру арқылы бүгінгі сабақта нені ұқты нені ұқпады жазып жабыстыру

5-сынып

17.04.2015