Пояснительная записка

Программа кружка предназначена для учащихся 5-9 классов общеобразовательной школы. Занятия проводятся 1раз в неделю(34 часа). Содержание предполагает метапредметную интеграцию, что способствует расширению индивидуальной картины мира за счет приобщения к языковой картине мира носителей языка, к их духовному наследию, а также активизировать их познавательный интерес.

Данная программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по немецкому языку.

В современных условиях иностранные языки приобретают все большее значение. Знание иностранных языков является необходимым условием высокой квалификации любого специалиста. А их изучение позволяет человеку значительно расширить свои коммуникативные возможности, кругозор, повысить уровень культуры. Иностранные языки не только способствуют международному общению, но и выводят его на качественно новый уровень, способствуют культурному взаимообогащению, формируют толерантное отношение.
Актуальность кружка заключается в том, что на занятиях затрагивается проблемы плюралингвизма в общеобразовательной школе. Иностранные языки рассматриваются не только, как средство общения, но и как средство социализации школьника в современном мире. Кружок имеет большое воспитательное значение, так как заставляет ребят с уважением относиться к представителям языковой культуры разных стран.

Программой кружка предусмотрено оформление альбома о культуре, традиция, обычаях других стран.

Цель работы кружка

• Укрепление дружеских связей между учащимися, привитие духа миролюбия, толерантности, неприятие национализма, рассизма и экстремизма.

• Более глубокое знакомство с историей, обычаями Германии.

• Развитие творческих и интеллектуальных способностей.

• Расширение культуроведческих знаний и способствование формированию межкультурной компетенции.

Задачи:

1. Развить у учащихся способностей к работе в коллективе.

2. Прививать уважение к правам других людей на основе признания ценности каждого человека

3. Прививать любовь и уважение к людям старшего поколения

4. Ознакомление с культурными ценностями и национальными особенностями, традициями, обычаями.

5. Стимулировать интерес учащихся к изучению предмета.

Формы работы кружка:

• игровая деятельность;

• беседа;

• парная и групповая работа;

• самостоятельная работа.

Программой предусмотрено использование следующих методов:

• исследовательский

• обьяснительно-иллюстративный

• проектный

• эвристический

Прогнозируемые результаты

По окончанию курса учащиеся должны

• приобщится к интернациональным и патриотическим традициям, культуре, обычаям.

• Включится в диалог культур.

• Завести зарубежных друзей.

• Овладеть разговорным немецким.

Тематический план кружка

Количество часов

Тема

теория

практика

1. «Окно в мир»

Знакомство с работой кружка, участие в дне города с национальными меньшинствами. Знакомство с гостями из Германии

1

4

2. Игры разных народов мира.

День Матери, День Благодарения Урожая, День Святого Мартина, Уже пахнет Рождеством.

4

6

3. Сказки разных народов мира.

Братья Гримм, Ганс Хритиан Андерсен, …

3

3

3. Интеллектуально- творческая игра» Детский мир»

2

2

5. «Добро пожаловать »

Поиск друзей по переписке

2

2

6.«Мыс одного земного шара и шар земной у нас один»

Рисунки

1

7.« Традиции»

Весенние праздники.

2

2

Всего

14

20

Отличительные особенности кружка

1. С точки зрения структуры, данный курс построен на блочной подаче материала, что дает возможность в каждом новом разделе предлагать учащимся новое содержание.

2. С точки зрения содержания, данный курс предлагает темы, которые будут интересны учащимся.

3. С точки зрения используемого материала, курс построен на основе тематики, которая будет изучаться учащимися более углубленно. Исходными моментами при отборе материала были актуальность тем, соответствие возрастным особенностям учащихся.

4. С точки зрения целеполагания,в данном курсе акцент смещен в сторону расширения кругозора, в усовершенствовании коммуникативных навыков.

Программа данного курса содержит игровые виды деятельности, вызывающие интерес учащихся к изучению иностранного языка.

Используемая литература:

1. Wirspielen Theater. АвторКатринДройт. Издательство ЗАО МСНК ПРЕСС

2. Периодическая печать: Schrumdi, Schrumdirum. Издательство ЗАО МСНК ПРЕСС

3. Методическая литература.Издательство ЗАО МСНК ПРЕСС

4. Verlag Ernst Kaufmann. EsWeinachtet, WirfeiernWeinachten, Wirfeiern Sankt Martin…

5. HalloNachbarn. Издательство ЗАО МСНК ПРЕСС

6. Различная литература издаваемая в ЗАО МСНК ПРЕСС