Meine Schulsachen

I.Thema: Meine Schulsachen.                                             II. Ziele: Arbeit an der Grammatik führen; Entwicklung der lexikal. Fähigkeiten. IV.Grammatik:  Artikel. Wiederholung. IV.Stundenverlauf: 1)    Einstimmung: Guten Tag! Steht auf!  … usw. 2)    Mundgymnastik: Was fällt Ihnen dazu ein? Malschule                                                                          Malen                     Block                                                          Thema 3)    Kontrolle der H/a. 4)    Übungsarbeit: Male die Kästchen aus: der=blau, die=rot, das= grün. Schultasche Mäppchen Brotdose Füller Papier Radiergummi Lineal Block Klebstoff Heft Buch Brille Schere Spitzer Bleistift Buntstift Kuli Turnzeug                                                     5)    Was ist das? Schreib die richtigen Wörter mit Artikel auf. ·        Linsel = ein Lineal und ein Pinsel ·        Klepier =    ·        Ordbuch = ·        Radierheft ·        Füllstift = ·        Malschere = ·        Bleiblock = ·        Brilli = ·        Spitztasche =
Раздел Иностранные языки
Класс -
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Meine Schulsachen

МишутинаО.А., учитель немецкого языка

СШГ №11.

I.Thema: Meine Schulsachen.

II. Ziele: Arbeit an der Grammatik führen; Entwicklung der lexikal. Fähigkeiten.

IV.Grammatik: Artikel. Wiederholung.

IV.Stundenverlauf:

  1. Einstimmung: Guten Tag! Steht auf! … usw.

  2. Mundgymnastik: Was fällt Ihnen dazu ein?

MalschuleMalen

Block

Thema

  1. Kontrolle der H/a.

  2. Übungsarbeit: Male die Kästchen aus: der=blau, die=rot, das= grün.

Schultasche

Mäppchen

Brotdose

Füller

Papier

Radiergummi

Lineal

Block

Klebstoff

Heft

Buch

Brille

Schere

Spitzer

Bleistift

Buntstift

Kuli

Turnzeug

  1. Was ist das? Schreib die richtigen Wörter mit Artikel auf.

  • Linsel = ein Lineal und ein Pinsel

  • Klepier =

  • Ordbuch =

  • Radierheft

  • Füllstift =

  • Malschere =

  • Bleiblock =

  • Brilli =

  • Spitztasche =



  1. Textarbeit: Was ist hier falsch? Schreib in dein Heft, was Willi wirklich braucht.



Willis Ausflug.

Willi will an den Rhein fahren. Er braucht das Radio. Er will im Rhein schwimmen. Er braucht das Telefon. Fußball spielen will er auch. Er braucht das Schwimmzeug. Willi will Musik hören. Er braucht das Fahrrad. Er will mit Milli telefonieren. Er braucht den Ball. Willi will mit ein Schiff malen. Er braucht die Pizza und die Limo. Dann will er Picknick machen. Er braucht den Pinsel und den Malkasten.


7) Welche Farbe können sie sein? Schreib auf.

8) Erteilung der H/a: Finde das Gegenteil und schreib es auf.

9) Bewertung der Kenntnisse: Kinder, heute habt ihr sehr gut gearbeitet! Aber, sehr aktiv waren…usw. Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!

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