Конспект урока по теме Seasons

Урок-прнзентация по теме: «Daily life»

Преподаватель: Крицкая А.В.

Гимназия№498 Невского района города Санкт-Петербурга

Санкт-Петербург

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА:

Задача :Развивать лексические навыки по теме.

Цели урока:

практическая: Учить общению на английском языке на межкультурном уровне.

Воспитательная: воспитывать любовь к природе, бережное отношение к окружающему миру.

Образовательная: расширять кругозор и повышать общую культуру учащихся.

Развивающая :развивать воображение ,развивать эмоциональную сферу личности.

Оборудование: интерактивная доска.

Дополнительные средства обучения: лицензионный CD диск c записью

Антонио Вивальди Концерты для скрипки с оркестром « Времена года» .

Ход урока.

1.Организационный момент.

T: «Good-morning, dear children, today we shall speak about seasons.»

Слайд 1.

2.Речевая разминка на материале темы « Seasons.

T: «How many seasons are there in the year?How many months are there in the year? What are they? What are winter months(spring…….)?What season is it now?»

3.Активизация ранее изученной лексики по теме

T: «Listen to the poem and try to guess what season it is about?

Слайд 2.

«This is the season

When children ski

And old Father Frost

Brings the New Year Tree! »

P 1 ,2 ,3…. «It is about winter . »

Слайд 3.

T: «Yes, you are right it is winter .Look these pictures show us winter. Everything is white, there is a lot of snow.

Слайд4.

T: «In winter people celebrate The New Years Day.»

Слайд5.

T: «Children can ski, skate , play snowballs in winter.»

T: «Do you like winter? Why? What are winter months? What is the weather like in winter ? Is it frosty?

Далее следуют ответы учеников.

3.Физкультминутка.

T: « I see you are tired .Lets have a rest. We shall play a game « A Snowmen».

Учащиеся встают в круг, один из учеников приседает, на нем одета шапочка снеговика.

Учащиеся : We shall make a snowmen,

Big and round ,big and round.

We shall put the snowmen

On the ground ,on the ground.

Учащиеся подходят к снеговику и встают в хоровод.

Снеговик: «Little children ,make a ring.

Make a ring, make a ring.

We shall dance

And play and sing, play and sing.»

T: «What season comes after winter? »

Слайд 6.

T: «Come my children, come away,

For the sun shines bright today .

Little children, come with me

Get your hats, and come away

For it is a pleasant day! »

P1: «It is spring»

Слайд 7.

T: «Yes, it is spring .Look! The trees become green in spring. The first flowers appear in spring!»

Слайд8.

T: «These are snowdrops»

Слайд 9.

T: «These are violets. They look so beautiful , don't they?»

Слайд10.

T: «And these are tulips»

Слайд11.

T: «In spring birds come back from hot counties and begin to make their nests .And what holidays do we celebrate in spring?»

Примерные ответы учеников:

P1: «The 1^st of May.»

p2: «The 9 th of May.»

,P3: « The 8^th of March.»

Слайд12.

T: «You are right.On the 8^th of March we can give our mothers,sistrs and all women flowes and greeting cards.And what is the most favourite season of all schoolchildren?When do you have summer holidays?»

Слайд13

P1: «It is summer!»

Слайд14.

T: «Yes, of course it is summer! Summer is the best season for schoolchildren, they have summer holidays. Everything is green. There are a lot of birds, children can swim a lot ,play football ,tennis .People go to the wood to gather berries and mashrooms.

Слайд14,15,16.

T: «What about the last season? What is it?»

P1: «It is Autumn!»

Слайд17.

Слайд18

T: «Lets read the poem about autumn.(Учитель читает стихотворение ,далее несколько учеников читают по очереди).Autumn is a beautiful season.The leaves on the trees are red,brown,orange»

Слайд 19.

T : «Autumn is a tasty season.There are a lot а fruit and vegetables in autum:apples and pears,plums and