Формирование иноязычной коммуникативной компетенции средствами моделирования речевых ситуаций на уроке

Данная методическая разработка рассматривает возможности использования речевых ситуаций на разных типах и этапах урока иностранного языка в соответствии с ФГОС НОО.  Это позволяет учителю развивать коммуникативные умения учащихся и тем самым способствует достижению общей цели обучения иностранным языкам – формированию иноязычной коммуникативной компетенции. Работа составлена с учетом требований нормативных документов нового поколения: ФГОС НОО, «Примерной программы по иностранному языку»,  «Планируемые результаты начального общего образования». Работа адресована учителям иностранного языка средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев с целью оказания помощи в планировании и организации уроков с использованием речевых ситуаций.