Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

В данном учебно-методическом пособии рассматриваются тестовые задания по дисциплине «Электротехника и электроника» для специальностей среднего профессионального образования, включающие в себя следующие основные разделы: линейные и нелинейные цепи постоянного тока, однофазного и трёхфазного переменного тока. Это пособие может быть использовано преподавателями для контроля знаний студентов на практических и лабораторных занятиях, а также учащимися и  студентами при подготовке к рубежному контролю...
Раздел Иностранные языки
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Министерство просвещения ПМР


Государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Рыбницкий политехнический техникум



Рассмотрено и одобрено

На заседании метод.совета техникума

Протокол №___от «__»_____201__г.

Председатель метод. совета:

_____Т.С.Штырбул

Утверждаю

Зам. директора по УР

_________И.Ю.Парфентьева

«___»________2013г.






Учебно-методическое пособие

по дисциплине

«Электротехника и электроника»




Разработчик: Смирнова Ирина Александровна, преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО «РПТ»



Рассмотрено и одобрено

на заседании ЦМК педагогов

политехнических дисциплин

Протокол №___от _____2013г.

Председатель ЦМК_________

Смирнова И.А.







г.Рыбница, 2013г.










В данном учебно-методическом пособии рассматриваются тестовые задания по дисциплине «Электротехника и электроника», включающие в себя следующие основные разделы: линейные и нелинейные цепи постоянного тока, однофазного и трёхфазного переменного тока. Это пособие может быть использовано преподавателями для контроля знаний студентов на практических и лабораторных занятиях, а также учащимися и студентами при подготовке к рубежному контролю.








Содержание


Введение ……………………………………………………………….3

1 Условные графические обозначения в схемах ………………………4

2 Цепи постоянного тока ………………………………………………..14

3 Нелинейные цепи постоянного тока …………………………………24

4 Линии электропередач постоянного тока ……………………………34

5 Цепь переменного тока с последовательным

соединением сопротивлений …………………………………………44

6 Цепь переменного тока с параллельным

соединением сопротивлений …………………………………………54

7 Трёхфазные цепи с соединением нагрузки в звезду………………...64

8 Трёхфазная цепи с соединением нагрузки в треугольник…………..74

9 Список использованных источников…………………………………84
























Введение


Глубокое усвоение теории необходимо для понимания сложных явлений, используемых в различных областях, постоянно развивающейся электротехники.

Сборник тестовых заданий по дисциплине «Электротехника и электроника» позволяет быстро и в то же время достаточно глубоко осуществлять контроль знаний студентов на практических и лабораторных занятиях, что важно при рейтинговой оценке успеваемости студентов.

Он включает в себя вопросы по основным разделам курса: линейные и нелинейные цепи постоянного тока, однофазного и трехфазного синусоидального токов.

1 Условные графические обозначения в схемах. Техника безопасности

1. 1 Какое из правил техники безопасности в лаборатории сформулировано неправильно?


  1. нельзя касаться руками клемм, открытых токоведущих частей и находящихся под напряжением элементов цепей;

  2. прежде чем производить какие-либо изменения в схеме, её нужно отключить от источника электроэнергии;

  3. все переключения в электрических схемах необходимо производить только под напряжением;

  4. прежде чем приступить к сборке схемы, необходимо убедиться, что контакты автоматов сети отключены.

1. 2 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора ваттметра

  1. А;

  2. V;

  3. W;

  4. Wh.

1. 3 Найдите ошибку в условных графических обозначениях


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехникарезистор постоянный ( R =const) ;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника катушка индуктивности с ферромагнитным сердечником;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор постоянной ёмкости (C=const);

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор переменной ёмкости (C=var).

1. 4 Какое из правил техники безопасности в лаборатории сформулировано неверно?

A)не прикасайтесь к зажимам отключенных конденсаторов. Помните, что в нём может сохраняться опасный остаточный заряд;

B)прежде, чем разбирать цепь, убедитесь, что контакты автоматов сети разомкнуты, источники питания отключены;

C)прежде, чем производить какие-либо изменения в схеме, её нужно отключить от источника электрической энергии;

D)вышедшее из строя электрооборудование необходимо исправить его самостоятельно.


1. 5 Что обозначает данное условное обозначение Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника?


  1. ток постоянный;

  2. ток переменный, трёхфазный;

  3. токи, постоянный и переменный;

  4. полярность, отрицательная и положительная.

1. 6 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора амперметра

  1. А;

  2. V;

  3. W;

  4. Wh.


1. 7 Как и на чем оформляется отчёт по лабораторной работе?


  1. рукописно, на бумаге любого формата;

  2. машинописно, на бумаге формата А-4;

  3. рукописно, на стандартных листах 11 формата;

  4. машинописно, на бумаге размерами 210х297 мм.

1. 8 Укажите единицы измерения индуктивности L

  1. Ампер (1мА=10-3 А, 1 мкА=10-6 А, 1кА=103 А);

  2. Вольт ( 1мВ=10-3 В, 1 мкВ =10-6 В, 1кВ=103 В);


  1. Сименс;

  2. Генри (1мГн=10-3 Гн).

1. 9 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора омметра

  1. φ;

  2. Hz;

  3. Ω;

  4. Wh.

1. 10 Какое из правил техники безопасности в лаборатории сформулировано неверно?

  1. нельзя касаться руками клемм, открытых токоведущих частей и находящихся под напряжением элементов цепей;

  2. прежде чем производить какие-либо изменения в схеме, её нужно подключить к источнику электроэнергии;

  3. все переключения в электрических схемах необходимо производить только при снятом напряжении, т.е. при отключенном автомате;

  4. прежде чем приступить к сборке схемы, необходимо убедиться, что контакты автоматов сети отключены.

1. 11 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора счетчика ватт-часов

  1. φ;

  2. Hz;

  3. W;

  4. Wh.

1. 12 Найдите ошибку в условных графических обозначениях

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника резистор постоянный (R =const);

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника резистор переменный (R=var);

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор постоянной ёмкости (С=const);

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор переменной ёмкости (C=var).

1. 13 Что должен содержать отчёт по лабораторной работе?


  1. титульный лист, таблицы с данными измерений, результаты вычислений, выводы;

  2. графики, векторные диаграммы, перечень используемого
    оборудования;

  3. схемы экспериментов, расчётные формулы;

  4. всё вышеперечисленное.

1. 14 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора вольтметра

  1. А;

  2. V;

  3. W;

  4. Wh.

1. 15 Какое из сформулированных правил безопасности звучит неверно?

  1. не прикасайтесь к зажимам отключенных конденсаторов, помните, что в нём может сохраняться опасный остаточный заряд;

  2. прежде чем разбирать цепь, убедитесь, что контакты автоматов сети замкнуты, источники питания подключены;

  3. прежде чем производить какие-либо измерения в схеме, её нужно отключить от источника электрической энергии;

  4. нельзя самостоятельно исправлять вышедшее из строя
    электрооборудование.

1. 16 Какое из правил техники безопасности в лаборатории сформулировано неверно?

  1. нельзя касаться руками клемм, открытых токоведущих частей и находящихся под напряжением элементов цепей;

  2. прежде чем производить какие-либо изменения в схеме, её нужно отключить от источника электроэнергии;

  3. все переключения в электрических схемах необходимо производить только при снятом напряжении, т.е. при отключенном автомате;

  4. прежде чем приступить к сборке схемы, необходимо убедиться, что контакты автоматов сети включены.

1. 17 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора вольтамперметра

  1. V;

  2. Var;

  3. VA;

  4. Wh.

1. 18 Найдите ошибку в условных графических обозначениях


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехникарезистор постоянный ( R =const) ;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника катушка индуктивности без сердечника (L);

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор постоянной ёмкости (C=const);

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника диод.

1. 19 Укажите условное обозначение электроизмерительного прибора амперметра

  1. W;

  2. V;

  3. А;

  4. Wh.


1. 20 Что обозначают следующие условные обозначение? "+-"

  1. токи, постоянный и переменный;

  2. знаки полярности;

  3. заземление корпуса (машины, аппарата, прибора);

  4. фазометр, измеряемый коэффициент мощности.

1. 21 Укажите единицы измерения ёмкости С

  1. Генри (1мГн = 10-3Гн);

  2. Ампер (1мА= 10 -3 А, 1 мкА=10-6А, 1кА=103 А);

  3. Фарада (1мкФ = 10-6 Ф, 1пФ= 10-12 Ф);

  4. Сименс.

1. 22 Что обозначает данное условное обозначение Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника?


  1. ток постоянный;

  2. ток переменный;

  3. ток выпрямленный;

  4. ток пульсирующий.

1. 23 Какие электроизмерительные приборы используются для измерения мощности?


  1. амперметры (А), микроамперметры (мкА), миллиамперметры (мА), килоамперметры (кА);

  2. вольтметры (В), микровольтметры (мкВ), милливольтметры (мВ), киловольтметры (кВ);

  3. омметры (Ом), килоомметры (кОм), мегаомметры (МОм);

  4. ваттметры (Вт), киловаттметры (кВт).

1. 24 Найдите ошибку в условных графических обозначениях

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника резистор постоянный;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника резистор переменный;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника катушка индуктивности.

1. 25 Укажите единицу измерения сопротивления

  1. Генри (1мГн=10-3Гн);

  2. Фарада (1 мкФ = 10-6 Ф, 1 пФ = 10-12 Ф);

  3. Сименс;


  1. Ом (1кОм= 103 Ом, 1МОм = 106 Ом).

1. 26 Укажите условное графическое обозначение однополюсного выключателя

A) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; B) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; C) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; D) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

1. 27 С чем необходимо познакомиться студенту до начала лабораторных занятий?


  1. с правилами выполнения лабораторных работ, методикой оценки погрешностей, приёмами построения графиков и векторных диаграмм;

  2. с правилами техники безопасности в электротехнической лаборатории;

  3. с содержанием лабораторной работы, со схемами экспериментов, с таблицами наблюдений, с рабочим заданием;

  4. со всем вышеизложенным.

1. 28 Укажите единицы измерения проводимости


  1. Генри (1 мГн = 10 -3 Гн);

  2. Вольт (1 мВ = 10-3 В, 1 мкВ = 10-6 В, 1 кВ = 103 В);

  3. Фарада (1 мкФ = 10-6 Ф, 1 пФ = 10-12 Ф);

  4. Симменс.

1. 29 Найдите ошибку в условных графических обозначениях

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехникарезистор постоянный (R =const);

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника резистор переменный (R=var);

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор переменной ёмкости (C=var);

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор постоянной ёмкости (С=const).

1. 30 Найдите ошибку в условных графических обозначениях


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехникарезистор постоянный ( R =const) ;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника катушка переменной индуктивности с сердечником;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника конденсатор постоянной ёмкости (C=const);

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника диод.

2 Цепи постоянного тока

2. 1 Что называется независимым контуром электрической цепи?


  1. участок цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток;

  2. любой замкнутый путь, образованный ветвями и узлами;

  3. контур, который отличается от других контуров схемы хотя бы одной ветвью;

  4. контур, ветви которого входят в другие контура схемы.

2. 2 Что физически выражает второй закон Кирхгофа?


  1. в замкнутом контуре электрической цепи выработанная источниками э.д.с. полностью расходуется на сопротивлениях приёмников;

  2. в узлах электрической цепи не происходит накапливание электрических зарядов;

  3. любая ветвь электрической цепи может иметь один или несколько последовательно соединённых элементов;

  4. в одноконтурной линейной электрической цепи ток прямо пропорционален э.д.с. контура.

2. 3 Заданный узел входит в состав сложной электрической цепи. Составить уравнение по I-му закону Кирхгофа

  1. I1 + I2 = I3 + I4 + I5 ;


  1. I1 - I2 - I3 + I4 + I5 = 0;


  1. I1 + I2 + I3 + I4 + I5 = 0;


  1. I1 + I5 = I2 + I3 + I4 .

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 4 Что понимают под контуром электрической цепи?


  1. участок цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток;

  2. точка соединения трех и более ветвей;

  3. любой замкнутый путь, образованный ветвями и узлами;

  4. совокупность устройств, соединённых между собой определённым образом, и образующих путь для электрического тока.

2. 5 По каким формулам производится расчёт напряжений на участках цепи?

  1. U1 = I*R1; U2 = I*R2 ;


  1. U1 = I2 *R1; U2 = I2 *R2 ;


  1. U1 = I/R1; U2 = I/R2;


  1. U1 = I*g1; U2 = I*g2 .

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 6 Что называется смешанным соединением токоприемников?


  1. соединение, при котором ток во всех элементах электрической цепи один и тот же;

  2. соединение, при котором все ветви электрической цепи находятся под одинаковым напряжением;

  3. соединение, в котором источники соединены последовательно, а токоприемники - параллельно;

  4. совокупность параллельного и последовательного соединений.

2. 7 Что понимают под ветвью электрической цепи?


  1. участок цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток;

  2. участок, на котором элементы электрической цепи могут быть соединены между собой последовательно, параллельно, в «звезду» или в «треугольник»;

  3. участок цепи с сопротивлением;

  4. участок цепи с источником э.д.с.

2. 8 Что физически выражает первый закон Кирхгофа?


  1. в замкнутом контуре электрической цепи выработанная источниками э.д.с. полностью расходуется на сопротивлениях приемников;

  2. в узлах электрической цепи не происходит накапливание электрических зарядов;

  3. любая ветвь электрической цепи может иметь один или несколько последовательно соединенных элементов;

  4. в одноконтурной линейной электрической цепи ток прямо пропорционален э.д.с. контура.

2. 9 Заданный контур входит в состав сложной цепи. Составить уравнение по II-му закону Кирхгофа


  1. E1 + E2 + E3 = I1R1 + I2R2 + I3R3;


  1. E1 - E2 - E3 = I1R1 - I2R2 - I3R3;


  1. E1 - E2 - E3 = -I1R1 - I2R2 - I3R3;


  1. -E1 - E2 - E3 = -I1R1 - I2R2 - I3R3.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 10 Что называется последовательным соединением сопротивлений?


  1. неразветвленная цепь, когда к концу одного сопротивления присоединяется начало второго, к концу второго - начало третьего сопротивления и т.д.

  2. разветвленная цепь, когда начала всех сопротивлений соединены в одном узле, а концы всех сопротивлений - в другом узле;

  3. соединение, когда концы сопротивлений объединяют в узел, а начала выводят в сеть;

  4. когда конец первого сопротивления соединяется с началом второго сопротивления, конец второго сопротивления - с началом третьего и конец третьего - с началом первого, а точки соединения выводят в сеть.

2. 11 Какой из законов электротехники формулируется следующим образом: «алгебраическая сумма падений напряжения в любом замкнутом контуре равняется алгебраической сумме э.д.с. вдоль того же контура»?


  1. первый закон Кирхгофа;

  2. второй закон Кирхгофа;

  3. закон Ома;

  4. закон Джоуля-Ленца.

2. 12 Для узла «а» составить уравнение по I закону Кирхгофа


  1. I1 + I2 + I3 + I4 + I5 = 0;


  1. I2 + I3 - I4 - I5 = 0;


  1. I2 - I3 + I4 - I5 = 0;


  1. - I2 - I3 - I4 + I5 = 0.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 13 Что называется параллельным соединением сопротивлений?


  1. неразветвленная цепь, когда к концу одного сопротивления присоединяется начало второго, к концу второго - начало третьего сопротивления и т.д.;

  2. разветвленная цепь, когда начало всех сопротивлений соединены в одном узле, а концы всех сопротивлений - в другом узле;

  3. соединение, когда концы сопротивлений объединяют в узел, а начала выводят в сеть;

  4. когда конец первого сопротивления соединяется с началом второго сопротивления, конец второго - с началом третьего и конец третьего - с началом первого, а точки соединения выводят в сеть.

2. 14 По каким формулам производится расчет токов в параллельных ветвях схемы?


  1. I1 = g1*Uab; I2 = g2*Uab;


  1. I1 = R1*Uab; I2 = R2*Uab;


  1. I1 = Uab/g1 ; I2 = Uab/g2;


  1. I1 = U2ab/R1; I2 = U2ab/R2.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 15 Заданный контур входит в состав сложной цепи. Составить уравнение по II закону Кирхгофа


    1. -E1 + E2 + E3 = I1R1 - I2R2 + I3R3;


    1. -E1 + E2 + E3 = - I1R1 + I2R2 - I3R3;


    1. E1 - E2 - E3 = I1R1 - I2R2 + I3R3;


    1. E1 - E2 - E3 = - I1R1 + I2R2 - I3R3.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 16 Что понимают под узлом электрической цепи?


  1. участок цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток;

  2. точка соединения трех и более ветвей;

  3. точка цепи, где происходит накапливание электрических зарядов;

  4. место соединения начал или концов сопротивлений в неразветвленной электрической цепи.

2. 17 Чему равно эквивалентное сопротивление цепи с двумя параллельно соединенными сопротивлениями?


  1. RЭКВ = (R1 + R2)/(R1*R2);


  1. RЭКВ = R1 + R2;


  1. RЭКВ = 1/R1 + 1/R2;


  1. RЭКВ = (R1*R2) / (R1 + R2).


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 18 Что называется последовательным соединением токоприемников?


  1. соединение, при котором ток во всех элементах электрической цепи один и тот же;

  2. соединение, при котором все ветви электрической цепи находятся под одинаковым напряжением;

  3. разветвленная электрическая цепь, когда концы токоприемников соединены в одном узле, а начала - в другом узле;

  4. соединение, при котором все ветви электрической цепи присоединены к одной паре узлов.

2. 19 Заданный узел входит в состав сложной электрической цепи. Составить уравнение для узла по I-му закону Кирхгофа


  1. I1 + I2 + I3 + I4 + I5 = 0;


  1. - I1 - I2 - I3 - I4 - I5 = 0;


  1. I1 + I2 + I5 = I3 + I4 ;


  1. - I1 - I2 + I3 - I4 - I5 =0.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 20 Укажите уравнение баланса мощностей для разветвленной электрической цепи

  1. E*I = I2*R1 + I2*R2 + I2*R3;


  1. E*I = U2*g1 + U2*g2 + U2*g3;


  1. E*I = U1 2 / R1 + U2 2 / R2 + U3 2 / R3;


  1. E*I = I2/g1 + I2/g2 + I2/g3.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 21 Как математически записывается первый и второй законы Кирхгофа?


  1. Σ I = 0, W = I2*R*t;


  1. Σ E = ΣI*R, I = U/R;


  1. I = U/R, W = I2*R*t;


  1. Σ I = 0, Σ E = Σ I*R.

2. 22 Какой из законов электротехники формулируется следующим образом: «алгебраическая сумма токов в любом узле электрической цепи равна нулю»?


  1. первый закон Кирхгофа;

  2. второй закон Кирхгофа;

  3. закон Ома;

  4. закон Джоуля-Ленца.

2. 23 Что представляет собой потенциальная диаграмма?


  1. диаграмму изменения сопротивлений на участках цепи в зависимости от потенциалов;

  2. график распределения потенциалов в точках неразветвленной цепи;

  3. график распределения потенциалов в узлах разветвленной цепи;

  4. графическую иллюстрацию I-го закона Кирхгофа.

2. 24 Как изменяется на потенциальной диаграмме потенциал на участке цепи с сопротивлением?


  1. постепенно увеличивается;


  1. постепенно уменьшается;


  1. изменяется скачком;


  1. линейно.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 25 Заданный контур входит в состав сложной цепи. Составить уравнение по II-му закону Кирхгофа


  1. - E1 - E2 - E3 = I1R1 - I2R2 + I3R3;


  1. E1 + E2 + E3 = I1R1 + I2R2 - I3R3;


  1. - E1 - E2 - E3 = I1R1 + I2R2 - I3R3;


  1. - E1 - E2 - E3 = -I1R1 + I2R2 + I3R3.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. E*I = I2*R1 + I2*R2 + I2*R3;


  1. E*I = U2*g1 + U2*g2 + U2*g3;


  1. I1 2 *R1 + I2 2 *R2 + I3 2 *R3 = E/I;


  1. E*I = U2/R1 + U2/R2 + U2/R3.


2. 26 Укажите уравнение баланса мощностей для неразветвленной электрической цепи

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 27 Каково назначение потенциальной диаграммы?


  1. графическая иллюстрация первого закона Кирхгофа;

  2. графическое определение напряжения (разности потенциалов) на любом участке цепи;

  3. нахождение значений сопротивлений на участках цепи;

  4. определение величины электрического потенциала в любой точке цепи.

2. 28 Что называется параллельным соединением токоприемников?


  1. соединение, при котором ток во всех элементах электрической цепи один и тот же;

  2. соединение, при котором все ветви электрической цепи находятся под одинаковым напряжением;

  3. неразветвленная электрическая цепь, в которой источники и токоприемники образуют замкнутый контур;

  4. соединения, при котором падения напряжения на токоприемниках электрической цепи одинаковы.

2. 29 Как изменяется на потенциальной диаграмме потенциал на участке цепи с источником э.д.с.?

    1. постепенно увеличивается;


    1. постепенно уменьшается;


    1. изменяется скачком;


    1. не изменяется.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

2. 30 Как определить эквивалентное сопротивление неразветвленной цепи?

  1. Rэкв = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Rэкв = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


3 Нелинейные цепи постоянного тока

3. 1 Определить схему электрической цепи для графика:

B)

C)

D)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


B)

A)

3. 2 Какая вольтамперная характеристика соответствует электрической цепи?

D)

C)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


3. 3 Что называется вольтамперной характеристикой (ВАХ) элемента электрической цепи?

  1. график зависимости напряжения на зажимах элемента от тока в немU = f(I);Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. график зависимости мощности элемента от тока в нем, P = f(U);

  3. график зависимости сопротивления элемента от напряжения на зажимах элемента, R = f (U);

  4. график зависимости сопротивления элемента от тока в нем R = f(I).

3. 4 Определить схему электрической цепи для графика:

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


B)

C)

D)



B)

A)

3. A)

B)

5 Какая вольтамперная характеристика соответствует электрической цепи?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)


3. 6 Какова отличительная особенность нелинейного элемента электрической цепи?

  1. сопротивление нелинейного элемента обладает ВАХ в виде прямой линии;

  2. сопротивление нелинейного элемента не зависит от величины температуры элемента;

  3. сопротивление нелинейного элемента изменяется с изменением протекающего по нему тока;

  4. сопротивление нелинейного элемента не зависит от значений и направлений напряжения на элементе.

3. 7 Определить схему электрической цепи для графика:

D)

C)

B)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



3. 8 Укажите вольтамперную характеристику линейного элемента

D)

C)

B)

A)


3. 9 Что понимают под нелинейной электрической цепью?


  1. цепь, сопротивления и проводимости которой не зависят от величины протекающего по ней тока;

  2. цепь, сопротивления и проводимости которой не зависят от величины приложенного напряжения цепи;

  3. цепь, электрическое сопротивление хотя бы одного из элементов которой зависит от значений или от направлений токов и напряжений на этом элементе цепи;

  4. цепь, элементы которой обладают вольт - амперными характеристиками в виде прямых линий.

3. 10 Определить схему электрической цепи для графика:

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


B)

C)

D)



    1. несимметричная ВАХ линейного элемента;

    2. несимметричная ВАХ нелинейного элемента;

    3. симметричная ВАХ линейного элемента;

    4. симметричная ВАХ нелинейного элемента.

    3. 11 Вольтамперная характеристика, какого элемента изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



3. 12 В чем заключается суть графического метода расчета нелинейных электрических цепей?


  1. в замене нелинейных цепей цепями с переменными во времени параметрами;

  2. в построении эквивалентных ВАХ цепи на основании I и II законов Кирхгофа;

  3. в замене участка нелинейной ВАХ прямой линией (линеаризация характеристики);

  4. в замене нелинейной цепи схемой замещения с линейными элементами.

3. 13 Определить схему электрической цепи для графика:

B)

A)

C)

D)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



    1. несимметричная ВАХ линейного элемента;

    2. несимметричная ВАХ нелинейного элемента;

    3. симметричная ВАХ линейного элемента;

    4. симметричная ВАХ нелинейного элемента.

    3. 14 Вольтамперная характеристика, какого элемента изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



3. 15 Что понимают под дифференциальным сопротивлением нелинейного элемента (динамическим сопротивлением)?

  1. отношение напряжения в данной точке ВАХ к току в этой же точке;

  2. предел отношения приращения напряжения в данной точке ВАХ к приращению тока;

  3. сумму статических сопротивлений нелинейного элемента в различных точках ВАХ;

  4. эквивалентное сопротивление нелинейного элемента.

3. 16 Определить схему электрической цепи для графика:

A)

B)

C)

D)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



    1. несимметричная ВАХ линейного элемента;

    2. несимметричная ВАХ нелинейного элемента;

    3. симметричная ВАХ линейного элемента;

    4. симметричная ВАХ нелинейного элемента.

    3. 17 Вольтамперная характеристика какого элемента изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



3. 18 Что понимают под статическим сопротивлением нелинейного элемента?


  1. отношение напряжения в данной точке ВАХ к току в этой же точке;

  2. предел отношения приращения напряжения в данной точке ВАХ к приращению тока;

  3. сумму дифференциальных сопротивлений нелинейного элемента в различных точках ВАХ;

  4. эквивалентное сопротивление нелинейного элемента.

3. 19 Укажите вольтамперные характеристики электрической цепи и ее элементов по заданной схеме:

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)

B)




3. 20 Что понимают под линейной электрической цепью?


  1. цепь, электрическое сопротивление участков которой не зависят от значений и направлений токов и напряжений в цепи;

  2. цепь, элементы которой имеют криволинейные ВАХ;

  3. цепь, сопротивления и проводимости которой зависят от величины проходящего по ней тока;

  4. цепь, содержащая линейные и нелинейные элементы, которые могут быть соединены между собой по схемам последовательного, параллельного и смешанного соединений.

3. 21 Справедливы ли законы Кирхгофа для нелинейных электрических цепей?


  1. законы Кирхгофа не могут быть применимы для неразветвленных цепей;

  2. уравнения Кирхгофа справедливы как для линейных, так и для нелинейных цепей;

  3. при анализе разветвлённых нелинейных цепей уравнения Кирхгофа не применимы;

  4. уравнения Кирхгофа применимы только для линейных цепей.

3. 22 Укажите вольтамперные характеристики электрической цепи и ее элементов по заданной схеме:

A)

B)

D)

C)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника




3. 23 Как построить эквивалентную ВАХ цепи?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  1. суммированием на основании I-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях тока I;

  2. суммированием на основании I-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях напряжения U;

  3. суммированием на основании II-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях тока I;

  4. суммированием на основании II-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях напряжения U;

3. 24 Какую форму имеет ВАХ U=f(I) линейного элемента?

  1. форму кривой линии;

  2. прямолинейную форму;

  3. форму прямой линии, параллельной оси ординат;

  4. форму прямой линии, параллельной оси абсцисс.

3. 25 Укажите вольтамперные характеристики электрической цепи и ее элементов по заданной схеме:

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

B)

C)




3. 26 Как построить эквивалентную ВАХ цепи?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  1. суммированием на основании I-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях тока I;

  2. суммированием на основании I-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях напряжения U;

  3. суммированием на основании II-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях тока I;

  4. суммированием на основании II-го закона Кирхгофа ВАХ НЭ1 и НЭ2 при определенных значениях напряжения U.

3. 27 Какие бывают типы ВАХ?


  1. симметричные и несимметричные ВАХ;

  2. скоростные и регулировочные ВАХ;

  3. неуправляемые и управляемые ВАХ;

  4. регулируемые и нерегулируемые ВАХ.

3. 28 Найти напряжение U, приложенное к цепи, если U1 = 8 B, R = 16 Ом, ВАХ нэ задана:

A) 24 В;

B) 10,5 В;

C) 32 В;

D) 15 В.Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

3. 29 Какую из приведенных формул можно использовать для определения мощности нелинейного элемента?


  1. P = I2 *R;

  2. P = U * I;

  3. P = U2 / R;

  4. все формулы.

3. 30 Какова цель графического метода расчета электрической цепи с нелинейными элементами?


  1. решение системы нелинейных уравнений для получения всех интересующих зависимостей токов в ветвях от ЭДС и параметров ветвей схемы;

  2. построение ВАХ всей нелинейной цепи или ее части;

  3. определение эквивалентного сопротивления цепи;

  4. определение эквивалентной проводимости цепи.

4 Линии передач постоянного тока

4. 1 Каково назначение линии электропередачи (ЛЭП)?


  1. преобразование электрической энергии постоянного тока в механическую энергию вращения;

  2. транспорт электроэнергии от источника (генератор, трансформатор) к электроприемникам (двигатель, электроосвещение и др.);

  3. преобразование переменного тока одного напряжения, в переменный ток другого напряжения той же частоты;

  4. преобразование механической энергии вращения в электрическую энергию постоянного тока.

4. 2 Какая точка на графике зависимости коэффициента полезного действия источника электроэнергии от тока в линии передачи соответствует режиму короткого замыкания?

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


4. 3 Что принимают под номинальным режимом работы линии электропередачи (ЛЭП)?


  1. режим, при котором линия на конце разомкнута, т.е. электроприёмники отключены от ЛЭП;

  2. режим, при котором в результате аварии провода ЛЭП оказываются замкнутыми между собой;

  3. режим, гарантирующий наилучшие условия работы ЛЭП (экономичность, долговечность) и рассчитанный на длительную работу ЛЭП без перегрева и других недопустимых последствий;

  4. режим, характеризующий наибольшей полезной мощностью в нагрузке (приёмник).

4. 4 Какими параметрами обладает электрическая цепь в номинальном режиме работы?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. Rнг = 0, Iл = U1 / Rл, U2 = 0, P2 = 0, η = 0;

  2. Rнг = ∞, Iл = 0, U1 = U2, η = 1;

  3. Rл = Rнг, Iл = U1 / 2Rл, U2 = 0,5 U1, P2 =P2max, η = 0,5;

  4. Iл = U1 / (Rл + Rнг), U2 = IлRнг, P2 = U2Iл, η = (0,8 - 0,9).

4. 5 Какая точка на графике зависимости коэффициента полезного действия источника электроэнергии от тока в линии передачи соответствует режиму холостого хода?


  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

4. 6 Как называется режим, гарантирующий наилучшее условие работы линии электропередачи (экономичность, долговечность и т.п.) и рассчитанный на длительную работу ЛЭП без перегрева?

  1. режим холостого хода;

  2. согласованный режим;

  3. режим короткого замыкания;

  4. режим нагрузки.

4. 7 Какая точка на графике зависимости коэффициента полезного действия источника электроэнергии от тока в линии передачи соответствует согласованному режиму?

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



4. 8 Какой из режимов работы электрической цепи характеризуется следующими параметрами: Rнг = 0, Iл = U1 / Rл, U2 = 0, P2 = 0, η = 0?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания ЛЭП;

  4. согласованный режим работы ЛЭП.

4. 9 Для уменьшения потерь напряжения ∆U и мощности ∆Р в электрических линиях, а следовательно, и увеличения к.п.д. следует:


  1. уменьшить ток в проводах ЛЭП;

  2. увеличить ток в проводах ЛЭП;

  3. применять более высокое напряжение для передачи электрической энергии на значительное расстояние;

  4. применять более низкое напряжение для передачи электрической энергии на значительное расстояние.

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


4. 10 Какая точка на графике зависимости напряжения на зажимах электроприёмника от тока в линии передачи соответствует режиму короткого замыкания?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



4. 11 Какой из режимов работы электрической цепи характеризуется следующими параметрами: Rнг = ∞, Iл = 0, U1 = U2, η = 1?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания ЛЭП;

  4. согласованный режим работы ЛЭП.

4. 12 Как называется режим, при котором в результате аварии провода линии электропередачи (ЛЭП) оказываются соединенными между собой?


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания ЛЭП;

  4. согласованный режим работы ЛЭП.

4. 13 Какими параметрами обладает электрическая цепь в согласованном режиме работы?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. Rнг = 0, Iл = U1 / Rл, U2 = 0, P2 = 0, η = 0;

  2. Rнг = ∞, Iл=0, U1 = U2, η = 1;

  3. Rл = Rнг, Iл = U1 / 2Rл, U2 = 0,5 U1, P2 =P2max, η = 0,5;

  4. Iл = U1 / (Rл + Rнг), U2 = IлRнг, P2 = U2Iл, η = (0,8 - 0,9).


  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


4. 14 Какая точка на графике зависимости напряжения на зажимах электроприёмника от тока в линии передачи соответствует номинальному режиму (режим нагрузки)?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



4. 15 Какая точка на графике зависимости мощности, потребляемой электроприёмником (нагрузкой) от тока в линии передачи соответствует режиму холостого хода?

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


4. 16 Какой из режимов работы электрической цепи характеризуется следующими параметрами: Iл = U1 / (Rл + Rнг), U2 = Iл Rнг, P2 = U2 Iл, η = (0,8 - 0,9)? Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания ЛЭП;

  4. согласованный режим работы ЛЭП.

4. 17 Какая точка на графике зависимости коэффициента полезного действия источника электроэнергии от тока в линии передачи соответствует номинальному режиму?Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.




  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


4. 18 Какая точка на графике зависимости напряжения на зажимах электроприёмника от тока в линии передачи соответствует согласованному режиму?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


4. 19 Какими параметрами обладает электрическая цепь в режиме короткого замыкания?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. Rнг = 0, Iл = U1 / Rл, U2 = 0, P2 = 0, η = 0;

  2. Rнг = ∞, Iл=0, U1 = U2, η = 1;

  3. Rл = Rнг, Iл = U1 / 2Rл, U2 = 0,5 U1, P2 =P2max, η = 0,5;

  4. Iл = U1 / (Rл + Rнг), U2 = IлRнг, P2 = U2Iл, η = (0,8 - 0,9).


  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


4. 20 Какая точка на графике зависимости напряжения на зажимах электроприёмника от тока в линии передачи соответствует режиму холостого хода?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



4. 21 Какая точка на графике зависимости мощности, потребляемой электроприёмником (нагрузкой) от тока в линии передачи соответствует согласованному режиму?

  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


  1. точка X;

  2. точка Н;

  3. точка С;

  4. точка K.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



4. 22 Какими параметрами обладает электрическая цепь в режиме холостого хода?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. Rнг = 0, Iл = U1 / Rл, U2 = 0, P2 = 0, η = 0;

  2. Rнг = ∞, Iл = 0, U1 = U2, η = 1;

  3. Rл = Rнг, Iл = U1 / 2Rл, U2 = 0,5 U1, P2 =P2max, η = 0,5;

  4. Iл = U1 / (Rл + Rнг), U2 = IлRнг, P2 = U2Iл, η = (0,8 - 0,9).

4. 23 Как называется режим работы линии электропередачи, при котором сопротивление нагрузки (приёмника) равно сопротивлению проводов линии?

  1. режим холостого хода;

  2. согласованный режим;

  3. режим короткого замыкания;

  4. режим нагрузки.

4. 24 Как изменится напряжение в конце линии электропередачи U2, если в начал линии произойдет короткое замыкание?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. уменьшится (U2→0);

  2. не изменится (U2=const);

  3. увеличится (U2→∞);

  4. станет равным нулю (U2=0).

4. 25 Как называется режим, при котором линия электропередачи (ЛЭП) на конце разомкнута, т.е. электроприемники отключены от ЛЭП?


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания ЛЭП;

  4. согласованный режим работы ЛЭП.

4. 26 Какой из режимов работы электрической цепи характеризуется следующими параметрами: Rл = Rнг, Iл = U1 / 2Rл, U2 = 0,5 U1, P2 =P2max, η = 0,5?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. номинальный режим (режим нагрузки) работы ЛЭП;

  2. режим холостого хода. ЛЭП;

  3. режим короткого замыкания. ЛЭП;

  4. согласованный режим работы. ЛЭП.

4. 27 Что понимают под режимом, которого замыкания линии электропередачи (ЛЭГТ)?


  1. режим, при котором линия на конце разомкнута, т.е. электроприёмники отключены от ЛЭП;

  2. режим, при котором в результате аварии провода ЛЭП оказываются замкнутыми между собой;

  3. режим, гарантирующий наилучшие условия работы ЛЭП (экономичность, долговечность) и рассчитанный на длительную работу ЛЭП без перегрева и других недопустимых последствий;

  4. режим, характеризующий наибольшей полезной мощностью в нагрузке (приёмнике).

4. 28 Что понимают под режимом холостого хода линии электропередачи (ЛЭП)?

  1. режим, при котором линия на конце разомкнута, т.е. электроприёмники отключены от ЛЭП;

  2. режим, при котором в результате аварии провода ЛЭП оказываются замкнутыми между собой;

  3. режим, гарантирующий наилучшие условия работы ЛЭП (экономичность, долговечность) и рассчитанный на длительную работу ЛЭП без перегрева и других недопустимых последствий;

  4. режим, характеризующий наибольшей полезной мощностью в нагрузке (приёмнике).

4. 29 Как изменится напряжение в конце линии электропередачи U2, если в конце линии отключить нагрузку?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. уменьшится (U2 =0,5 U1);

  2. не изменится (U2=const);

  3. увеличится (U2 ≈ U1);

  4. станет равным нулю (U2=0).

4. 30 Что понимают под согласованным режимом работы, линии электропередачи (ЛЭП)?

  1. режим, при котором линия на конце разомкнута, т.е. электроприёмники отключены от ЛЭП;

  2. режим, при котором в результате аварии провода ЛЭП оказываются замкнутыми между собой;

  3. режим, гарантирующий наилучшие условия работы ЛЭП (экономичность, долговечность) и рассчитанный на длительную работу ЛЭП без перегрева и других недопустимых последствий;

  4. режим, характеризующий наибольшей полезной мощностью в нагрузке (приёмнике).

5 Цепь переменного тока с последовательным соединением сопротивлений

5. 1 Какая электрическая цепь и какой режим цепи характеризуется следующими графиками?

  1. цепь с последовательным соединением R, L, C в режиме резонанса напряжений;

  2. цепь с последовательным соединением R, L, C в режиме резонанса токов;

  3. цепь с параллельным соединением R, L, C в режиме резонанса напряжений;

  4. цепь с параллельным соединением R, L, C в режиме резонанса токов;

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

5. 2 Чему равно мгновенное значение тока в цепи с индуктивностью?


  1. i=Imsinωt;

  2. i=Imsin(ωt+π/2);

  3. i=Imsin(ωt-π/2);

  4. i=Imsin(ωt+π).


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

5. 3 Укажите величины, которыми не характеризуется синусоидально изменяющиеся ток i = Im sint1) и напряжение u = Um sint2)


  1. периодом T, частотой f=1/T, угловой частотой ω=2πf;

  2. начальной фазой ψ, фазой (ωt+ψ), сдвигом фаз (ψ2 - ψ1);

  3. активным R=P/I2, индуктивным xL= ωL, емкостным xC= 1/(ωC) сопротивлениями;

  4. амплитудными Im, Um, действующими Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника, средними Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника значениями.

5. 4 Укажите кривые напряжения и тока для случая емкостной нагрузки

B)

A)

C)

D)




5. 5 Что понимают под средними значениями синусоидального тока и напряжения?


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- значения тока и напряжения в произвольный момент времени;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- максимальные значения тока и напряжения за период Т;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - среднеквадратичные значения тока и напряжения за период Т;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - средние значения тока и напряжения за полу период Т/2.

5. 6 Укажите единицы измерения активного, реактивного и полного сопротивлений (r, x, z)


  1. Ампер (А), вольт (В), ватт (Вт);

  2. Генри (Гн), фарад (Ф), симменс (См);

  3. Ом (Ом), килоом (кОм), мегаом (Мом);

  4. Ватт (Вт), вольт-ампер реактивный (ВАр), вольт-ампер (ВА).

5. 7 Укажите кривые напряжения и тока для случая активной нагрузки

A)

B)

D)


C)



5. 8 Укажите единицы измерения активной, реактивной и полной мощностей (P, Q, S)


  1. Ампер (А), вольт (В), ватт (Вт);

  2. Генри (Гн), фарад (Ф), симменс (См);

  3. Ом (Ом), килоом (кОм), мегаом (Мом);

  4. Ватт (Вт), вольт-ампер реактивный (ВАр), вольт-ампер (ВА).

5. 9 Каковы следствия резонанса напряжений?


  1. возникновение больших токов в параллельных ветвях с реактивными элементами, что приводит к уменьшению общего тока, потребляемого электроустановкой;

  2. возникновение перенапряжений на реактивных элементах электрической цепи, что может вызвать пробой изоляции;

  3. при резонансе в электрической цепи возникает значительные ЭДС;

  4. резонанс - явление безопасное для электроустановок и отрицательных последствий нет.

5. 10 Укажите кривые напряжения и тока для случая индуктивной нагрузки

B)

A)

C)

D)





  1. i=Imsinωt;

  2. i=Imsin(ωt+π/2);

  3. i=Imsin(ωt-π/2);

  4. i=Imsin(ωt+π).


5. 11 Чему равно мгновенное значение тока в цепи с емкостью?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

5. 12 Что понимают под амплитудными значениями синусоидального тока и напряжения?


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- значения тока и напряжения в произвольный момент времени;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- максимальные значения тока и напряжения за период Т;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - среднеквадратичные значения тока и напряжения за период Т;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - средние значения тока и напряжения за полу период Т/2.

5. 13 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

A)

D)

C)

B)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


5. 14 Где на практике используется явление резонанса напряжений?


  1. для получения вращающегося в пространстве магнитного поля;

  2. для измерения активной мощности цепи переменного тока;

  3. для преобразования переменного тока в постоянный ток;

  4. для настройки колебательного контура радиоприемника на определенную частоту.

5. 15 По каким формулам вычисляется активная мощность в цепи переменного тока?


  1. P = I2 *R, P= U *I, P = U2 / R;

  2. P = U* I, P = U *I* cos φ, P = U2 / R;

  3. P = I* U *cos φ, P = U2 / R, P = I2 *R;

  4. P = I2 *R, P = I *U, P = I *U* cos φ.

5. 16 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

C)

B)

D)

C)


5. 17 Чему равно мгновенное значение напряжения на зажимах цепи с активным сопротивлением?

  1. i=Imsinωt;

  2. i=Imsin(ωt+π/2);

  3. i=Imsin(ωt-π/2);

  4. i=Imsin(ωt+π).

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

5. 18 Что понимают под мгновенными значениями синусоидального тока и напряжения?


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- значения тока и напряжения в произвольный момент времени;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- максимальные значения тока и напряжения за период Т;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - среднеквадратичные значения тока и напряжения за период Т;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - средние значения тока и напряжения за полу период Т/2.

5. 19 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)

B)

C)


5. 20 В какой электрической цепи и при каких условиях может возникнут резонанс напряжений?


  1. в параллельной R, L, C цепи, при ULp=UC, xL=xC;

  2. в последовательной R, L, C цепи, при R=xL, Ua=UL;

  3. в последовательной R, L, C цепи, при xL=xC, ULp=UC;

  4. в последовательной R, L, C цепи, при xC=R, UC=Ua.

5. 21 По какой формуле вычисляется реактивная мощность в однофазной цепи синусоидального тока?


  1. Q = I* U *sin, (Q = QL - QC);

  2. Q = I* U *cos φ, (Q = QL + QC);

  3. Q = I* U, Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  4. Q = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника I* U *sin φ.


5. 22 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

C)

B)

D)



5. 23 Что понимают под действующими значениями синусоидального тока и напряжения?


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- значения тока и напряжения в произвольный момент времени;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника- максимальные значения тока и напряжения за период Т;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - среднеквадратичные значения тока и напряжения за период Т;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника - средние значения тока и напряжения за полу период Т/2.

5. 24 Каким из перечисленных способов нельзя добиться наступления резонанса напряжений в цепи с последовательным соединением индуктивности и емкости?


  1. изменением частоты f источника переменного тока;

  2. изменением значения индуктивности L;

  3. изменением значения тока I в цепи ;

  4. изменением значения емкости С.

5. 25 С помощью каких измерительных приборов можно определить наступление резонанса напряжений в следующей схеме?

  1. А, при резонансе ток в цепи I=min;

  2. V1 и V3, при резонансе UL=UC;

  3. W, при резонансе мощность P=min;

  4. V2, при резонансе U2=max.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

5. 26 Укажите формулу полной мощности цепи, настроенной на режим резонанса напряжений


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

5. 27 В какой из формул сопротивлений цепи переменного тока допущена ошибка?


  1. формула индуктивности сопротивления: xL = ωL = 2 π f L;

  2. формула емкостного сопротивления: xC = ωC = 2 π f C;

  3. формула реактивного сопротивления: x = xL - xC;

  4. формула полного сопротивления: Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.


5.28 Какая из векторных диаграмм соответствует режиму резонанса напряжений?

C)

B)

A)



D)



5. 29 Что представляет собой для источника электрическая цепь в состоянии резонанса напряжений?


  1. смешанную активно-емкостную нагрузку;

  2. чисто индуктивную нагрузку;

  3. чисто емкостную нагрузку;

  4. чисто активную нагрузку.

5. 30 Параметры конденсатора находятся экспериментально, по показаниям приборов. В какой из расчетных формул допущена ошибка?

  1. C = ( 2 π f ) / xC.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6 Цепь переменного тока с параллельным соединением сопротивлений

B)

6. 1 Какая из векторных диаграмм соответствует цепи с параллельным соединением R и L?

A)


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)



6. 2 Какое явление называют резонансом токов?

  1. электрический режим последовательной L, C цепи, когда cos φ=1, P=S, Q=0, ULp=UCp, XL=XC;

  2. электрический режим параллельной L, C цепи, когда cos φ=1, P=S, Q=0, ULp=UCp, XL=XC;

  3. электрический режим параллельной L, C цепи, когда cos φ=1, P=S, Q=0, ILp=ICp, bL=bC;

  4. электрический режим последовательной L, C цепи, когда: cos φ=1, P=S, Q=0, ILp=ICp, bL=bC.

6. 3 Где на практике используется явление резонанса токов?

  1. для получения вращающегося в пространстве магнитного поля, создаваемого неподвижной трехфазной обмоткой;

  2. для искусственного повышения коэффициента мощности электроустановок до значения 0.92~0.95;

  3. для преобразования переменного тока в постоянный ток по схеме Ларионова (с числом фаз m=3);

  4. для инвертирования (преобразования) постоянного тока в переменный однофазный ток с частотой f=50Гц.

6. 4 Какая из векторных диаграмм соответствует цепи с параллельным соединением R1 и R2?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

B)


C)



6. 5 Укажите формулу полной проводимости цепи, настроенной на режим резонанса токов

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 6 По какой формуле рассчитывают полную проводимость в цепи синусоидального тока?

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

6. 7 Какая из векторных диаграмм соответствует цепи с параллельным соединением R и C?

B)

A)


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)


C)



6. 8 Каким образом на практике повышается коэффициент мощности?

  1. путём установки конденсаторов, которые включаются параллельно активно-индуктивной нагрузке;

  2. подбором индуктивности и активного сопротивления, которые включаются параллельно активно-индуктивной нагрузке;

  3. путём изменения частоты подведенного к активно-индуктивной нагрузке напряжения;

  4. путём изменения значения тока в активно-индуктивной нагрузке.

6. 9 Параметры катушки индуктивности находятся экспериментально, по показаниям амперметра, вольтметра и ваттметра. В какой из расчетных формул допущена ошибка?


  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 10 С помощью каких электроизмерительных приборов и как можно определить наступление резонанса токов в схеме?

    1. вольтметра V, при резонансе напряжение U=max;

    2. амперметра A1, при резонансе ток I1=min;

    3. ваттметра W, при резонансе активная мощность P=min;

    4. амперметров A2 и A3, при резонансе токи в параллельных ветвях I2=I3=0.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 11 В какой из формул для разветвленной электрической цепи допущена ошибка?

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 12 Какая точка на графике соответствует режиму резонанса токов?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

A) точка 0; B) точка 1; C) точка 2; D) точка 3.

6. 13 Что представляет собой для источника электрическая цепь в режиме резонанса токов?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 14 При каком соотношении параметров в цепи возникает резонанс токов?

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 15 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

B)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)



6. 16 Какая из векторных диаграмм соответствует режиму резонанса токов?

B)

А)


D)

C)


6. 17 Какое из условий резонанса токов записано неверно?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

A)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; B)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; C)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; D)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 18 По каким формулам рассчитывают активную мощность в однофазной цепи синусоидального тока?

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 19 Какая из векторных диаграмм соответствует цепи с параллельным соединением L и C?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)

B)


6. 20 На рисунках показаны эквивалентная параллельная схема катушки индуктивности и соответствующая ей векторная диаграмма токов. В какой из расчетных формул допущена ошибка?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

A)Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; B)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

C)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника; D)Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

6. 21 В какой электрической цепи и при каких условиях может возникнуть резонанс токов?

  1. в параллельной R,L - R,C цепи, при Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. в параллельной R,L - R,C цепи, при Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. в параллельной R,L - R,C цепи, при Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  4. в параллельной R,L - R,C цепи, при Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 22 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой токов и напряжений?

D)

B)

A)

C)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


C) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D) Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 23 Укажите формулу полной мощности цепи, настроенной на режим резонанса токов

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 24 Каковы следствия резонанса токов?

  1. при резонансе в электрической цепи возникают значительные э.д.с.;

  2. резонанс токов для электроустановок последствий не имеет, так как токи и напряжения в этом режиме не возрастают;

  3. возникновение больших токов в параллельных ветвях с реактивными элементами, что приводит к уменьшению общего тока, потребляемого электроустановкой;

  4. возникновение перенапряжений на реактивных элементах электрической цепи, что может вызвать пробой изоляции.

6. 25 Какая из векторных диаграмм соответствует цепи с параллельным соединением C и R ?

A)

D)

C)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

B)



6. 26 Укажите формулу общего тока цепи, настроенный на режим резонанса токов

  1. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. 6.Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

27 В каком из пунктов расчёта проводимостей допущена ошибка?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

6. 28 Какая электрическая цепь характеризуется следующей векторной диаграммой напряжений и токов?

B)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)



6. 29 Каким из перечисленных ниже способов нельзя добиться режима резонанса токов в цепи?

  1. изменением значения индуктивности Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  2. изменением значения приложенного к цепи напряжения Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  3. изменением значения емкости Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



6. 30 Как изменится резонансная частота колебательного контура, если емкость увеличится в 4 раза?

  1. увеличится в 4 раза;

  2. уменьшится в 4раза;

  3. увеличится в 2 раза;

  4. уменьшится в 2 раза.

7 Трехфазные цепи с соединением нагрузки в звезду

7. 1 Как три однофазных приемника соединить звездой?

    1. концы фаз X, Y, Z соединить в общую нейтральную точку, а начала фаз A, B, C подключить к трехфазной сети;

    2. начала фаз A, B, C соединить в общую нейтральную точку, а концы фаз X, Y, Z подключить к трехфазной сети;

    3. конец каждой фазы соединить с началом следующей фазы (X - B, Y - C, Z - A), а точки соединения подключить к трехфазной сети;

    4. осуществить соединения X -Y, B - C, Z - A, а точки соединения подключить к трехфазной сети.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



7. 2 Найдите ошибку в надписях на рисунке


  1. 1;

  2. 2;

  3. 3;

  4. 4.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 3 В чем заключается преимущество четырех проводной трехфазной цепи над трех проводной цепью?

  1. наличие двух уровней напряжения, различающихся в 1,73 раза;

  2. меньший расход меди в проводах линий электропередачи;

  3. линейные токи при симметричной нагрузке в 1,73 раза больше фазных токов;

  4. наличие трех прямых - линейных проводов и только одного обратного - нулевого провода.

7. 4 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

CA=CB=CC

B)

RA=RB=RC

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

RA=RB=RC, LA=LB=LC

D)

LA=LB=LC

C)


7. 5 Каково назначение нулевого провода четырех проводной линии, связывающей генератор и токоприемник, соединенные по схеме «звезда»-«звезда»?


  1. для обеспечения симметрии фазных напряжений токоприемника при несимметричной нагрузке;

  2. для обеспечения симметрии фазных токов токоприемника при неравномерной нагрузке;

  3. для обеспечения симметрии фазных сопротивлений токоприемника при неравномерной нагрузке;

  4. для обеспечения равенства фазных проводимостей токоприемника при несимметричной нагрузке.

7. 6 Что понимают под нулевой (нейтральной) точкой трехфазного генератора или трехфазной нагрузки?


  1. точку, в которой объединены концы фазных обмоток x, y, z при соединении в «звезду»;

  2. точку, в которой объединены начала фазных обмоток A, B, C при соединении в «звезду»;

  3. точку, в которой объединены концы фазных обмоток x, y, z при соединении в «треугольник»;

  4. точку, в которой объединены начала фазных обмоток A, B, C при соединении в «треугольник».

7. 7 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)

B)




7. 8 Найдите ошибку в надписях на рисунке

  1. 1;

  2. 2;

  3. 3;

  4. 4.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

    1. нагрузка равномерная, 3-х проводная сеть;

    2. нагрузка равномерная, 4-х проводная сеть;

    3. нагрузка неравномерная, 3-х проводная сеть;

    4. нагрузка неравномерная, 4-х проводная сеть.

    7. 9 Для какого случая построена векторная диаграмма токов и напряжений трехфазного токоприемника, соединенного «звездой»?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 10 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

A)

B)

C)

D)Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 11 Что понимают под электрической трехфазной цепью?

  1. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых тремя источниками энергии;

  2. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых общим источником энергии;

  3. систему из трех э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, и совпадающих по направлению;

  4. совокупность трехфазной системы э.д.с., трехфазной нагрузки и соединительных проводов.

7. 12 Определить линейный ток в схеме, если Iф = 3 А


  1. Iл = Iф /Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= 1,73 А;

  2. Iл = Iф / 2= 3 А.

  3. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 13 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

B)

C)

D)



7. 14 Что понимают под трехфазной симметричной системой э.д.с?

  1. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых тремя источниками энергии;

  2. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых общим источником энергии;

  3. систему из трех э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, и совпадающих по направлению;

  4. совокупность трехфазной системы э.д.с., трехфазной нагрузки и соединительных проводов.

7. 15 Определить фазное напряжение в схеме, если линейное напряжение Uл = 380 В

  1. Uф = Uл / 2 = 190 В;

  2. Uф = Uл /Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника=220 В.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 16 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

A)

B)

C)

D)Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


    1. никак не скажется;

    2. нарушится симметрия как фазных, так и линейных токов;

    3. фазные токи изменятся, их сумма станет равной нулю (IA + IB + IC=0), что приведет к несимметрии фазных напряжений (UA ≠ UB ≠ UC);

    4. приемники всех трех фаз останутся без энергии (IA = IB = IC=0)

    7. 17 Скажется ли обрыв нейтрального провода на параметры трехфазной цепи, работающей в несимметричном режиме?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 18 Что покажет вольтметр в схеме, если Uл = Uф/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника?

  1. Uл /Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. 0;

  3. Uф

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 19 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

D)

C)

B)



7. 20 Как определить ток в нейтральном (нулевом) проводе, если известны токи в фазах?

    1. IN = IA + IB*cos1200 + IC*cos2400;

    2. IN = (IA + IB + IC) / 3;

    3. IN = IA - IB*cos1200 - IC*cos2400;

    4. IN = IA + IB + IC.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 21 Определить линейный ток, если нагрузка симметричная (zA=zB=zC), а Iф = 2 А


  1. Iл = 2 А;

  2. Iл = 2/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника А;

  3. Iл =1 А.

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 22 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

RA=RB=RC

A)

O'

CA=CB=CC

B)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

RA≠xB≠xC

D)

LA=LB=LC

C)


7. 23 Почему обрыв нулевого провода в четырех проводной системе трехфазного тока является аварийным режимом?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

  1. на всех фазах нагрузки напряжения резко возрастут;

  2. нарушится симметрия фазных напряжений нагрузки при несимметричной нагрузке;

  3. токи в фазах станут равными нулю;

  4. фазные напряжения станут равными линейным.

7. 9 Каковы соотношения между линейными и фазными токами и напряжениями для симметричной нагрузки, соединенной в «звезду»?

  1. Iл = Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаIф, Uл = Uф;

  2. Iл = Iф, Uл = Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаUф;

  3. Iл = Iф/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника, Uл = Uф;

  4. Iл = Iф, Uл = Uф/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

7. 25 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

C)

B)

O'

D)



    1. никак не скажется;

    2. нарушится симметрия как фазных, так и линейных токов;

    3. фазные токи изменятся, их сумма станет равной нулю (IA + IB + IC =0),

    4. что приведет к несимметрии фазных напряжений (UA ≠ UB ≠ UC);

    5. приемники всех трех фаз останутся без энергии (IA = IB = IC=0)

    7. 26 Скажется ли обрыв нейтрального провода на параметры трехфазной цепи, работающей в симметричном режиме?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 27 Какие из приведенных ниже напряжений при соединении «звездой» не предусмотрены ГОСТом и не применяются на практике?

  1. Uф = 100 В, Uл = 173 В;

  2. Uф = 127 В, Uл = 220 В;

  3. Uф = 220 В, Uл = 380 В;

  4. Uф = 380 В, Uл =660 В.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 28 При равномерной нагрузке ток в нейтральном проводе равен:

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. IN = IA + IB + IC = 0;

  2. IN = IA + IB + IC ≠ 0;

  3. IN = IA + IB* cos1200 + IC* cos 2400;

  4. IN = (IA + IB + IC) / 3.

7. 29 На рисунке построена векторная диаграмма линейных и фазных напряжений электроприемника, соединенного по схеме «звезда». Указать ошибку в вариантах

  1. UA = UB Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= UCУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

7. 30 При каких условиях нагрузка трехфазной цепи, соединенной в «звезду», будет равномерной?

  1. |IA |= |IB |= |IC|;

  2. RA = RB = RC, φA = φB = φC;

  3. xA = xB = xC, φA = φB = φC;

  4. zA = zB = zC, cos φA = cos φB = cos φC.


8 Трехфазные цепи с соединением нагрузки в треугольник

8. 1 Как три однофазных приемника соединить треугольником?Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. концы фаз X, Y, Z соединить в общую нейтральную точку, а начала фаз A, B, C подключить к трехфазной сети;

  2. начала фаз A, B, C соединить в общую нейтральную точку, а концы фаз X, Y, Z подключить к трехфазной сети;

  3. конец каждой фазы соединить с началом следующей фазы (X - B, Y - C, Z - A), а точки соединения подключить к трехфазной сети;

  4. осуществить соединения X -Y, B - C, Z - A, а точки соединения подключить к трехфазной сети.

8. 2 Определить линейный ток, если нагрузка симметричная

  1. Iл = Iф / Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника;

  2. Iл = 2*Iф;

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 3 Укажите ошибку в надписях на рисунке:

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

A) 1; B) 2; C) 3; D) 4.

8. 4 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

D)

C)

B)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. при соединении фаз «звезду», где RA=RB=RC, LA=LB=LC;

  2. при соединении фаз «треугольник», где RAB=RBC=RCA, LAB=LBC=LCA;

  3. при соединении фаз в «треугольник», где RAB=RBC=RCA;

  4. при соединении фаз в звезду, где RA=RB=RC.


8. 5 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 6 Что понимают под фазой трехфазной цепи?

  1. промежуток времени T=1 /f, по истечении которого значения периодической величины повторяются;

  2. участок трехфазной цепи, по которому протекает одинаковый ток;

  3. провод, соединяющий нулевые точки трехфазного генератора и трехфазной нагрузки, собранных по схеме «звезда» - «звезда»;

  4. аргумент синусоидально меняющейся величины Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника. 8. 7 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

B)

C)

D)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



8. 8 Какой из токов в схеме линейный, а какой - фазный?


    1. оба тока линейные (I1 и I2);

    2. оба тока - фазные (I1 и I2);

    3. ток I1 - линейный, ток I2 - фазный;

    4. ток I2 - линейный, ток I1 - фазный;

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


  1. при соединении фаз треугольником и симметричной нагрузке;

  2. при соединении фаз звездой и симметричной нагрузке;

  3. при соединении фаз треугольником и несимметричной нагрузке;

  4. при соединении фаз звездой и несимметричной нагрузке.


8. 9 Векторная диаграмма фазных и линейных токов, какой схемы изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника


8. 10 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

D)

C)

B)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



8. 11 Определить фазные токи, если нагрузка симметрична:

  1. Iф = 380 / Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника А.

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 12 Какое из равенств, составленных для данного рисунка, содержит ошибку?

  1. IAB = IBC Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ICA Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 13 Какая из электрических схем соответствует векторной диаграмме напряжений и токов?

B)

C)

D)

A)

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



8. 14 В какой из расчетных формул, составленной для данного рисунка, допущена ошибка?

  1. XCA= 1/(2πfL), XBC=2πfL;

  2. ZAB=RAB, ZBC=RBC+jXBC, ZCA=RCA -jXCA;

  3. IAB=UAB/ZAB, IBC=UBC/ZBC, ICA=UCA/ZCA;

  4. IA=IAB+ICA, IB=IBC+IAB, IC=ICA+IBC.


Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 15 Каковы соотношения между линейными и фазными токами и напряжениями для рисунка?

  1. Iл = Iф, Uл = Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаUф;

  2. Iл = Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаIф, Uл = Uф;

  3. Iл = Iф, Uл = Uф/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 16 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

D)

RAB≠XBC≠XCA

A)

CAB=CBC=CCA

C)

LAB=LBC=LCA

B)

RAB=RBC=RCA

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



8. 17 В каком из выражений для случая, указанного на рисунке, допущена ошибка?

    1. UAB=UCA/2, UBC=UCA/2;

    2. IAB=IBC=ICA;

    3. IAB=UCA/(2Rф), IBC=UCA/(2Rф);

    4. IB = 0.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 18 Под несимметричной нагрузкой при соединении фаз в «треугольник» понимают нагрузку, при которой сопротивления фаз:

  1. ZAУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника≠ ZBУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника≠ ZCУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника , RA≠RB≠RC, XA≠XB≠XC;

  2. ZABУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника≠ ZBCУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника≠ ZCAУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника , RAB≠RBC≠RCA, XAB≠XBC≠XCA;

  3. ZAУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ZBУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ZCУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника , RA=RB=RC, XA=XB=XC;

  4. ZABУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ZBCУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ZCAУчебное методическое пособие по дисциплине Электротехника , RAB=RBC=RCA, XAB=XBC=XCA.

8. 19 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаD)

RAB=XBC=XCA

C)

LAB=LBC=LCA

B)

RAB=RBC=RCA

A)

CAB=CBC=CCA



8. 20 Определить характер несимметричной нагрузки фаз (AB, BC, CA) по векторной диаграмме напряжений и токов

    1. активно -емкостно -индуктивный;

    2. активно -индуктивно -емкостной;

    3. индуктивно -активно -емкостной;

    4. индуктивно -емкостно -активный.

    Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 21 Для какой нагрузки справедливы следующие формулы:

P=3UфIфcos φ=Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаUлIлcos φ,

Q=3UфIфsin φ=Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаUл Iл sin φ,

S=3UфIф=Учебное методическое пособие по дисциплине ЭлектротехникаUл Iл?

  1. для трехфазной равномерной нагрузки;

  2. для трехфазной несимметричной нагрузки;

  3. для трехфазной симметричной и несимметричной нагрузок;

  4. для трехфазной неравномерной нагрузки.

8. 22 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой B)

RAB=RBC=RCA

A)

CAB=CBC=CCA

D)

RAB=XBC=XCA

C)

LAB=LBC=LCA

схемы изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. при соединении фаз в «треугольник» и симметричной активно-индуктивной нагрузке;

  2. при соединении фаз в «звезду» и симметричной активно-индуктивной нагрузке;

  3. при соединении фаз в «треугольник» и симметричной активной нагрузке;

  4. при соединении фаз в «звезду» и симметричной активной нагрузке.


8. 23 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 24 Определить фазное напряжение, если нагрузка симметрична

  1. Uф = 380 В;

  2. Uф = 380/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника В;

  3. Uф = 127 В.

  4. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 25 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой B)

RAB=RBC=RCA

схемы изображена на рисунке?

ZAB≠ZBC≠ZCA

A)

D)

CAB=CBC=CCA

C)

LAB=LBC=LCA

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



8. 26 Определить линейные токи, если нагрузка симметрична

  1. Iл = 380/Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника А.

  2. Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 27 Что понимают под электрической трехфазной цепью?

  1. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых тремя источниками энергии;

  2. совокупность трех синусоидальных э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, сдвинутых по фазе относительно друг друга на 1200, и создаваемых общим источником энергии;

  3. систему из трех э.д.с. одинаковой частоты и амплитуды, и совпадающих по направлению;

  4. совокупность трехфазной системы э.д.с., трехфазной нагрузки и соединительных проводов.

8. 28 Векторная диаграмма напряжений и токов, какой схемы изображена на рисунке?

ХABBC=RCA

A)

D)

CAB=CBC=CCA

C)

LAB=LBC=LCA

B)

RAB=RBC=RCA

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника



  1. IAB Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= IBC Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника= ICA Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника.

8. 29 Какое из равенств, составленных для данного рисунка, содержит ошибку?

Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника

8. 30 Какая из приведенных ниже формул для трехфазной цепи, соединенной «треугольником», при симметричной нагрузке содержит ошибку?

  1. P = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника Uл Iл cos φ;

  2. S = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника Uл Iл;

  3. Uл = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника Uф;

  4. Iл = Учебное методическое пособие по дисциплине Электротехника Iф.

Литература


1 Немцов М.В. Электротехника и электроника. - М. : МЭИ,

2003.- 584 с.

2 Паначевный Б.И. Курс электротехники. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. - 264 с.

3 Волынский Б.А. Электротехника. - М. : Энергоатомиздат, 1987.-502 с.

4 Данилов И.А. Общая электротехника. - М. : «Высшая школа», 1977.- 412 с.

5 Касаткин А.С. Электротехника. - М. : Энергоатомиздат, 1983. - 430 с.






























© 2010-2022