- Преподавателю
- Иностранные языки
- Календарно - тематическое планирование по английскому языку 11 класс к УМК Английский язык под редакцией В. П. Кузовлева
Календарно - тематическое планирование по английскому языку 11 класс к УМК Английский язык под редакцией В. П. Кузовлева
| Раздел | Иностранные языки |
| Класс | 11 класс |
| Тип | Рабочие программы |
| Автор | Бобкова О.Л. |
| Дата | 03.09.2015 |
| Формат | doc |
| Изображения | Нет |
| № урока | Название темы (раздела, главы) + количество часов | Дата урока | Тема урока | Учебный материал | Вид учебного занятия по доминирующей учебной цели | Форма и вид контроля |
| 1 полугодие | ||||||
| 1 | Система социальной защиты населения (29 часов) |
| Снова в школу! | Цикл 5 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 2 |
|
| Система социальной защиты | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических навыков говорения
|
|
| 3 |
|
| Социальная сфера общественной жизни Велико-британии | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 4 |
|
| Какие льготы есть у людей? Субстантиви-рованные прилагательные | Цикл 5 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 5 |
|
| Система социальной защиты в России | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 6 |
|
| Какие льготы имеют члены твоей семьи? | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 7 |
|
| Дневник Эдриана Мола | Цикл 5 | Урок развития навыков чтения
|
|
| 8 |
|
| Дневник Эдриана Мола | Цикл 5 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 9 |
|
| Система медицинского обслуживания | Цикл 5 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 10 |
|
| Медицинское обслуживание в Великобритании | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических навыков |
|
| 11 |
|
| Медицинское обслуживание в США
| Цикл 5 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 12 |
|
| Медицинское обслуживание в России Инфинитив
| Цикл 5 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 13 |
|
| Должны ли мы платить за медицинское обслуживание?
| Цикл 5 | Урок совершенствования грамматических навыков говорения |
|
| 14 |
|
| Как живут пожилые люди? | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 15 |
|
| Какие льготы у ветеранов войны? | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 16 |
|
| Какие льготы есть у твоих бабушки и дедушки? | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 17 |
|
| Где живёт твоя бабушка?
| Цикл 5 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 18 |
|
| Жизнь престаре-лых людей в Великобритании | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 19 |
|
| Жизнь престаре-лых в Германии и России | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 20 |
|
| Социальные выплаты. Инфинитивные конструкции | Цикл 5 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 21 |
|
| Кто получает выгоду от социальных выплат? | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 22 |
|
| Социальная защита человека | Цикл 5 | Урок повторения усвоенного материала |
|
| 23 |
|
| Государство всеобщего благо- состояния | Цикл 5 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения) |
|
| 24 |
|
| Идеальное социальное государство | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 25 |
|
| Идеальное социальное государство | Цикл 5 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 26 |
|
| Страна благотвори-тельности | Цикл 5 | Урок совершенствования навыков аудирования |
|
| 27 |
|
| Заметки из дневника Эдриана Мола | Цикл 5 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 28 |
|
| Льготы безработ-ным
| Цикл 5 | Урок повторения усвоенного материала в новых ситуациях общения |
|
| 29 |
|
| Контроль по теме: «Социальная защита человека» | Цикл 5 | Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроль навыков чтения (индивидуальная) |
| 30 | Что помогает нам наслаждаться жизнью? (30 часов) |
|
| Цикл 6 |
|
|
| 31 |
|
| Досуг и увлечения | Цикл 6 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 32 |
|
| Что ты знаешь о кино? | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 33 |
|
| Империя Голливуд | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 34 |
|
| Всемирно-известные фильмы | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 35 |
|
| Чем знамениты эти люди? | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 36 |
|
| Возникновение кинематографа в Россиии | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 37 |
|
| Жанры фильмов | Цикл 6 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 38 |
|
| Какие фильмы ты предпочитаешь? | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 39 |
|
| Кино в нашей жизни | Цикл 6 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения)
| Контроль монологической речи (индивидуальная) |
| 40 |
|
| Мой любимый фильм | Цикл 6 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 41 |
|
| Мне нравится этот фильм! Эмфатические предложения | Цикл 6 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 42 |
|
| Театральное искусство в Англии | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 43 |
|
| Театральное искусство в России | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 44 |
|
| Популярные мюзиклы | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения | Контроль навыков чтения (индивидуальная) |
| 45 |
|
| Первый театр в Англии | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 46 |
|
| Твоё мнение о боевиках | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 47 |
|
| Агрессия на экране. Влияние на молодёжь
| Цикл 6 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 48 |
|
| Герундиальные конструкции | Цикл 6 | Урок формирования грамматических навыков говорения
|
|
| 2 полугодие | ||||||
| 49 |
|
| Выдающиеся люди | Цикл 6 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 50 |
|
| Я хочу стать критиком | Цикл 6 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 51 |
|
| Типичная история любви | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 52 |
|
| Обзор фильма | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 53 |
|
| Шекспир - великий драматург | Цикл 6 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 54 |
|
| «Ромео и Джульетта» В. Шекспира | Цикл 6 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 55 |
|
| Роли, за которые стоит умереть | Цикл 6 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 56 |
|
| Что ты думаешь о фильме «Ромео и Джульетта»? | Цикл 6 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения) |
|
| 57 |
|
| Контроль диалогической речи | Цикл 6 | Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроль диалоги-ческой речи (парная) |
| 58 |
|
| Контроль лексики и грамматики по теме: «Что помогает нам наслаждаться жизнью» | Цикл 6 | Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроля уровня овладения лексикой и грамматикой (индивидуальная) |
| 59 |
|
| Кино и театр в сравнении | Цикл 6 | Урок повторения усвоенного материала в новых ситуациях общения |
|
| 60 | Изобрете-ния, которые потрясли мир (30 часов) |
| Достижения науки | Цикл 7 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 61 |
|
| Современные изобретения в быту
| Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 62 |
|
| Страдательный залог | Цикл 7 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 63 |
|
| Проблемы покупателя | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 64 |
|
| То, что тебе нужно | Цикл 7 | Урок совершенствования грамматических навыков говорения |
|
| 65 |
|
| Придаточные предложения | Цикл 7 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 66 |
|
| Реклама на предметы повседневного спроса | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 67 |
|
| Выдающиеся изобретатели | Цикл 7 | Урок формирования лексических навыков говорения |
|
| 68 |
|
| Выдающиеся изобретатели | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 69 |
|
| Изобретатели и их изобретения | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 70 |
|
| Научно-техни-ческий прогресс | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения
|
|
| 71 |
|
| Томас Эдисон - великий Изобретатель
| Цикл 7 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 72 |
|
| Изобретатели в России | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 73 |
|
| Трудно жить без изобретений | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 74 |
|
| Ты знаешь, как вести хозяйство? | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 75 |
|
| Бытовая техника в американских семьях
| Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 76 |
|
| Высокие технологии | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 77 |
|
| Страдательный залог
| Цикл 7 | Урок формирования грамматических навыков говорения |
|
| 78 |
|
| «Решительные красавицы» | Цикл 7 | Урок совершенствования навыков чтения |
|
| 79 |
|
| Жизнь в стиле хай-тек. За и против | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения) |
|
| 80 |
|
| Что поможет в работе детективу?
| Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 81 |
|
| Электроприборы | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 82 |
|
| Что нужно знать о мерах безопасности? | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 83 |
|
| Сувениры для близких | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения
|
|
| 84 |
|
| Что бы ты хотел изобрести? | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (диалогическая форма общения) |
|
| 85 |
|
| Что бы ты хотел изобрести? | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 86 |
|
| Как работает факс? | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 87 |
|
| Зубная паста с тремя полосками | Цикл 7 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 88 |
|
| Телефоны очень популярны | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических навыков говорения |
|
| 89 |
|
| Компания Эриксон | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 90 |
|
| Откуда взялись лекарства? | Цикл 7 | Урок формирования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 91 |
|
| Теле-шоппинг | Цикл 7 | Урок совершенствования навыков чтения
|
|
| 92 |
|
| Подарок зарубежного друга | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения
|
|
| 93 |
|
| Что ты знаешь о знаменитых изобретениях? | Цикл 7 | Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 94 |
|
| Контроль навыков чтения | Цикл 7 | Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроль навыков чтения (индивидуальная) |
| 95 |
|
| Изобретения - это важно! | Цикл 7 | Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения) | |
| 96 |
|
| Контроль монологической речи |
| Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроль монологической речи (индивидуальная) |
| 97 |
|
| Обобщение по теме : «Изобретения» |
| Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения |
|
| 98 |
|
| Повторение по теме: «Изобретения» |
| Урок совершенствования лексических и грамматических навыков говорения
|
|
| 99 |
|
| Лексико- грамматический тест |
| Урок контроля лексических и грамматических навыков
|
|
| 100 |
|
| Роль английского языка для будущей профессии |
| Урок совершенствования речевых навыков, развитие речевого умения (монологическая форма общения)
|
|
| 101 |
|
| Моя будущая карьера |
| Урок контроля уровня овладения речевым материалом | Контроль уровня овладения лексикой и грамматикой (индивидуальная)
|
| 102 |
|
| До свидания, школа! |
| Урок совершенствования лексических и грамматических навыков |
|