Фрагмент урока по Ломоносову для 8 класса

Фрагмент урока по теме "MIKHAIL LOMONOSOV."( 8 класс)

Цель: познакомить с жизнью и творчеством знаменитого ученого М.В. Ломоносова .

Задачи:

• формировать навыки восприятия речи учителя на слух;

• совершенствовать умения отделять главную информацию от второстепенной;

• выявлять в тексте грамматические конструкции (Regular-Irregular Verbs, Past Simple, Passive Voice);

• совершенствовать навыки поискового чтения;

• развивать креативное мышление, внимание, навыки письменной речи, умение работать с текстом на основе речевых клише;

• привить интерес к жизни и творчеству известных людей, к изучаемому предмету.

Оборудование урока: раздаточный материал( тексты из учебника Т.Б. Клементьевой, карточки, плакат на доске с новыми словами .)

Ход урока.

I. Организационный момент. Сообщение темы урока.

II. Проверка домашнего задания.

III.Работа с текстом.

Цель: предъявление текста с целью формирования навыков аудирования.

1. Т: Now I will read the text. After that you must fill out a card. Be very attentive. You may use the Word box.

(учитель читает текст о Ломоносове 1 раз).

What happened in ...?

In 1711

In1745

In 1748

In 1755

T: You have 7-8 minutes.

(по истечении времени учитель собирает карточки).

2. ( учитель раздает тексты ученикам).

T: And now you must read the text and choose sentences with the passive voice from the text.

After that you must fill out a card. You have 7-8 minutes.

Passive Voice.

1.

2.

3.

4.

(по истечении времени учитель собирает карточки).

3. T: And now you must choose verbs in Past Simple from the text and write the infinitive.

After that you must fill out a card. You have 7-8 minutes.

Past Simple

Infinitive

1.

2.

3.

4.

5.

6.

(по истечении времени учитель собирает карточки).

IV.Закрепление грамматического материала в упражнениях.

V.Подведение итогов урока. Выставление оценок.