Тест к тексту „Если ребёнок охотно читает“ (Э. Кестнер)

Test zum Text

"Wenn ein Kind gerne liest" (nach E. Kästner)

1.

Findet die deutschen Äquivalente im Text!

1) Когда ребёнок научился читать и делает это с охотой, то он открывает

и покоряет второй мир, царство букв.

2) Тот, кто ещё не умеет читать, видит только то, что лежит или стоит

перед его носом.

3) Тот, кто умеет читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара глаз не испортилась.

4) Я читал то, что я понимал, и то, чего не понимал.

5) Теперь я сам взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.

2.

Falsch oder richtig?

richtig

falsch

Wenn ein Kind lesen gelernt hat, liest er immer gern.

Dank einem Buch kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.

Der Autor las nur das, was er vestand.

Die Erwachsenen verstehen alles, was sie lesen.

Alle Buchdrucker und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.

3.

Findet die Synonyme im Text!

mit Spaß lesen -

Sachen -

etw. ist unsichtbar -

sehen -

begreifen -

4.

I. Jetzt ein bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.

1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

2) … und gerne liest …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

3) … er muss nur aufpassen…

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

4) Ich las, was ich verstand …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

II. Haben sie den Text richtig verstanden?

6) Was ist das Thema des Textes?

a) verschiedene Büchergenres b) verschiedene Typen der Leser

c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu Büchern

7) Wie versteht ihr den Satz "Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen"?

a) man kann viel Neues erfahren b) man kann besser sehen

c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen d) man versteht alles

5.

Ratet mal, was ist das.

1) der Berg in Ostafrika _______________________________

2) die Name eines Kaisers _____________________________

3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)

_________________________________

4) der altgriechische Gott ______________________________

5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten

________________________ und ______________________

Test zum Text

"Wenn ein Kind gerne liest" (nach E. Kästner)

1.

Findet die deutschen Äquivalente im Text!

1) Когда ребёнок научился читать и делает это с охотой, то он открывает

и покоряет второй мир, царство букв.

2) Тот, кто ещё не умеет читать, видит только то, что лежит или стоит

перед его носом.

3) Тот, кто умеет читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара глаз не испортилась.

4) Я читал то, что я понимал, и то, чего не понимал.

5) Теперь я сам взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.

2.

Falsch oder richtig?

richtig

falsch

Wenn ein Kind lesen gelernt hat, liest er immer gern.

Dank einem Buch kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.

Der Autor las nur das, was er vestand.

Die Erwachsenen verstehen alles, was sie lesen.

Alle Buchdrucker und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.

3.

Findet die Synonyme im Text!

mit Spaß lesen -

Sachen -

etw. ist unsichtbar -

sehen -

begreifen -

4.

I. Jetzt ein bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.

1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

2) … und gerne liest …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

3) … er muss nur aufpassen…

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

4) Ich las, was ich verstand …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

II. Haben sie den Text richtig verstanden?

6) Was ist das Thema des Textes?

a) verschiedene Büchergenres b) verschiedene Typen der Leser

c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu Büchern

7) Wie versteht ihr den Satz "Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen"?

a) man kann viel Neues erfahren b) man kann besser sehen

c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen d) man versteht alles

5.

Ratet mal, was ist das.

1) der Berg in Ostafrika _______________________________

2) die Name eines Kaisers _____________________________

3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)

_________________________________

4) der altgriechische Gott ______________________________

5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten

________________________ und ______________________

Test zum Text

"Wenn ein Kind gerne liest" (nach E. Kästner)

1.

Findet die deutschen Äquivalente im Text!

1) Когда ребёнок научился читать и делает это с охотой, то он открывает

и покоряет второй мир, царство букв.

2) Тот, кто ещё не умеет читать, видит только то, что лежит или стоит

перед его носом.

3) Тот, кто умеет читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара глаз не испортилась.

4) Я читал то, что я понимал, и то, чего не понимал.

5) Теперь я сам взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.

2.

Falsch oder richtig?

richtig

falsch

Wenn ein Kind lesen gelernt hat, liest er immer gern.

Dank einem Buch kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.

Der Autor las nur das, was er vestand.

Die Erwachsenen verstehen alles, was sie lesen.

Alle Buchdrucker und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.

3.

Findet die Synonyme im Text!

mit Spaß lesen -

Sachen -

etw. ist unsichtbar -

sehen -

begreifen -

4.

I. Jetzt ein bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.

1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

2) … und gerne liest …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

3) … er muss nur aufpassen…

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

4) Ich las, was ich verstand …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

II. Haben sie den Text richtig verstanden?

6) Was ist das Thema des Textes?

a) verschiedene Büchergenres b) verschiedene Typen der Leser

c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu Büchern

7) Wie versteht ihr den Satz "Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen"?

a) man kann viel Neues erfahren b) man kann besser sehen

c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen d) man versteht alles

5.

Ratet mal, was ist das.

1) der Berg in Ostafrika _______________________________

2) die Name eines Kaisers _____________________________

3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)

_________________________________

4) der altgriechische Gott ______________________________

5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten

________________________ und ______________________

Test zum Text

"Wenn ein Kind gerne liest" (nach E. Kästner)

1.

Findet die deutschen Äquivalente im Text!

1) Когда ребёнок научился читать и делает это с охотой, то он открывает

и покоряет второй мир, царство букв.

2) Тот, кто ещё не умеет читать, видит только то, что лежит или стоит

перед его носом.

3) Тот, кто умеет читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара глаз не испортилась.

4) Я читал то, что я понимал, и то, чего не понимал.

5) Теперь я сам взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.

2.

Falsch oder richtig?

richtig

falsch

Wenn ein Kind lesen gelernt hat, liest er immer gern.

Dank einem Buch kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.

Der Autor las nur das, was er vestand.

Die Erwachsenen verstehen alles, was sie lesen.

Alle Buchdrucker und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.

3.

Findet die Synonyme im Text!

mit Spaß lesen -

Sachen -

etw. ist unsichtbar -

sehen -

begreifen -

4.

I. Jetzt ein bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.

1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

2) … und gerne liest …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

3) … er muss nur aufpassen…

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

4) Ich las, was ich verstand …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

II. Haben sie den Text richtig verstanden?

6) Was ist das Thema des Textes?

a) verschiedene Büchergenres b) verschiedene Typen der Leser

c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu Büchern

7) Wie versteht ihr den Satz "Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen"?

a) man kann viel Neues erfahren b) man kann besser sehen

c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen d) man versteht alles

5.

Ratet mal, was ist das.

1) der Berg in Ostafrika _______________________________

2) die Name eines Kaisers _____________________________

3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)

_________________________________

4) der altgriechische Gott ______________________________

5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten

________________________ und ______________________

Test zum Text

"Wenn ein Kind gerne liest" (nach E. Kästner)

1.

Findet die deutschen Äquivalente im Text!

1) Когда ребёнок научился читать и делает это с охотой, то он открывает

и покоряет второй мир, царство букв.

2) Тот, кто ещё не умеет читать, видит только то, что лежит или стоит

перед его носом.

3) Тот, кто умеет читать, получает вторую пару глаз, но при этом нужно следить, чтобы первая пара глаз не испортилась.

4) Я читал то, что я понимал, и то, чего не понимал.

5) Теперь я сам взрослый и могу ответить на этот вопрос как специалист.

2.

Falsch oder richtig?

richtig

falsch

Wenn ein Kind lesen gelernt hat, liest er immer gern.

Dank einem Buch kann man z.B. den Kilimandsharo oder Karl den Großen erblicken.

Der Autor las nur das, was er vestand.

Die Erwachsenen verstehen alles, was sie lesen.

Alle Buchdrucker und Setzer in Zeitungsgebäuden haben Kurzarbeit.

3.

Findet die Synonyme im Text!

mit Spaß lesen -

Sachen -

etw. ist unsichtbar -

sehen -

begreifen -

4.

I. Jetzt ein bisschen Grammatik! Bestimmt die Form des Verbs.

1) Wenn ein Kind lesen gelernt hat…

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

2) … und gerne liest …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

3) … er muss nur aufpassen…

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

4) Ich las, was ich verstand …

a) Präsens b) Präteritum c) Perfekt d) Plusquamperfekt

5) Verstehen die Erwachsenen alles, was sie lesen?

a) Präsens b) Präsens Passiv c) Infinitiv d) Futurum

II. Haben sie den Text richtig verstanden?

6) Was ist das Thema des Textes?

a) verschiedene Büchergenres b) verschiedene Typen der Leser

c) Möglichkeiten des Lesers d) Liebe zu Büchern

7) Wie versteht ihr den Satz "Wer lesen kann, hat ein zweites Paar Augen"?

a) man kann viel Neues erfahren b) man kann besser sehen

c) man verdirbt die Augen und trägt Brillen d) man versteht alles

5.

Ratet mal, was ist das.

1) der Berg in Ostafrika _______________________________

2) die Name eines Kaisers _____________________________

3) die Hauptfigur eines Romans von Mark Twain (Марк Твена)

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4) der altgriechische Gott ______________________________

5) Berufe der Menschen, die in einem Verlag arbeiten

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