Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему: Вечер английской поэзии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Корякская средняя школа»

Вечер английской поэзии

4 - 11 классы

Учитель: Курганова

Галина Александровна

с. Коряки

2014 год

Цель: знакомство учащихся с классической и современной англоязычной

поэзии, развитие их креативного мышления

Задачи:

1. Тренировать произносительные навыки.

2. Тренировать восприятие речи на слух.

3. Формировать навыки самостоятельной работы с фонетическим

материалом стихотворений.

4. Формировать актёрские навыки при исполнении стихов на английском языке

Оборудование:

• - английские газеты со статьями, посвящённые английским и

• американским писателям;

• - плакаты с изречениями известных английских и американских писателей.

Состав участников:

• - участники (представители от каждого класса);

• - члены жюри;

• - ведущие (два участника)

Вечер - конкурс английской поэзии

Начало вечера. (звучит голос) Ladies and gentlemen!

Встречайте! Ведущие вечера Ольга Куприкова и Иван Ушков!

Ведущие под торжественную музыку выходят на сцену

Ольга: Geod evening boys and girls, dear teachers and guests! We are glad to see you at our poetry competition! You are more than welcome!

Иван: Добрый вечер ребята, учителя, гости. Мы рады вас приветствовать на вечере, посвящённом английской поэзии. Но сегодня, это будет не просто вечер, а конкурс чтецов на английском языке.

Ольга: Иван, это будет не просто конкурс чтецов, а конкурс знатоков английской поэзии. Кстати, как ты думаешь, кто в нашем зале самый лучший знаток английской лирики?

Иван: (гордо) Я думаю, это я!

Ольга: Возможно?! Но я считаю, и думаю со мной согласятся все, это мой учитель английского языка, председатель жюри нашего конкурса, Галина Александровна Курганова.

Иван: Galina Alexandrovna, you are more than welcome

Приглашают Галину Александровну на сцену

Под торжественную музыку председатель жюри поднимается на сцену, произносит приветственное слово участникам конкурса, болельщикам, гостям, называет цели и задачи мероприятия, представляет членов жюри, желает всем удачи

Ольга: Thank you Galina Alexandrovna!

I'm sure our competition will be interesting and unforgetlable!

Иван, сегодня вечер - конкурс английской поэзии, а ты знаешь хоть одно стихотворение на английском языке?

Иван: Of course, I know! (читает весело, задорно, гордо английскую считалку)

One, one, one

Little dogs run.

Two, two, two

Cats see you

Three, three, three

Birds on a tree.

Four, four, four

Rats on a floor

Ольга: Oh! Good of you!

Иван: And what about you Olga? Do you know any English poems?

Ольга: читает небольшой фрагмент из своего стихотворения Р. Бернса.

Иван: Evcellent! Welldone! You are the brilliant student

Ольга: Thanks!

Иван: And who is the author of this poem?

Ольга: It was written by Robert Burns. Do you know this poet?

Иван: I've heard about Burns. Но мне стыдно признаться, я знаю об этом поэте очень мало.

Ольга: (обращается к залу) Ребята, а вы не знаете поэтов англо - говорящих стран? Назовите их имена. Что вы знаете о них, об их творчестве?

………let's learn about them! Давайте с ними познакомимся

Ведущие предлагают посмотреть презентацию об английских и американских поэтах. Каждый слайд комментирует учитель.

Иван: (после демонстрации) Да! Теперь я знаю много интересного об этих выдающихся поэтах. Olga, and who is your favourite poet?

Ольга: It's Robert Burns. Ольга выходит к микрофону в центре сцены и читает своё стихотворение. Иван объявляет её (торжественно).

Иван: "In the Highlands" by Robert Burns, читает лауреат муниципального конкурса английской поэзии Куприкова Ольга

Иван: Trank you Olga!

Ольга: Иван, я знаю, что… favourite poef is Henry Longfellow. Am I right? Иван: Yes, you are!

Иван выходит к микрофону в центре сцены и читает "The rainy day"

Ольга объявляет (торжественно)

Ольга: "The rainy day" by Longfellow,читает лауреат муниципального конкурса английской поэзии Ушков Иван, музыкальное сопровождение - Радайкина Мария.

Ольга: Thats very good, Vanya!

Иван: Your favourite is Robert Burns,my favourite poet is Longfellow. Masha Radaikina and Alla Ezeeva like his poets too the song.

Иван: Алла Езеева! … Longfellow… "The arrow and the song"

Ольга: Иван, ты заметил как с каждым днём становится теплее?

Иван: Конечно! Ведь скоро весна! Ты любишь весну?

Ольга: Обожаю. Тает снег. Солнце светит ярче. Становится теплее и на душе веселее. Появляются первые зелёные листочки на деревьях. А моя одноклассница, Лера Комиссарова, любит весну, потому что, Это время года когда появляются первая зелёная трава и первые весенние цветы.

Иван объявляет Комиссарову Валерию. "Spring Grass" by Garl Sandburg

Иван: Ах весна, весна! Весенние каникулы!

Ольга: Да! Весенние каникулы. Долгожданные весенние каникулы - время для путешествий!

Иван, где бы ты хотел побывать во время каникул?

Иван: Дай подумать. Этих стран и мест так много, что даже и не знаю, что выбрать.

Ольга: А вот Алёна Бохонова знает как ответить на этот вопрос

Иван: Бохонова Алёна "The place I never saw" by Emily Dickinson

Ольга: Популярность британских поэтов во всём мире велика. Их стихотворения и поэмы переводятся и издаются во многих странах, по ним ставят театральные постановки, снимают художественные фильмы, создают мультфильмы. В 80-х годах 20 века в нашей стране был снят мультфильм «Дом, который построил Джек». Интересно было бы его посмотреть сейчас.

Иван: У нас есть сегодня такая возможность!

Демонстрация мультфильма. Сразу после окончания мультфильма приглашается Рощупкин Руслан.

Ольга: (торжественно) Победитель! Муниципального конкурса английской поэзии Рощупкин Руслан!

Отрывок из английской народной баллады.

Ольга: Vanya, have you get a pet?

Иван: A pet? Питомца? Домашнее животное?

Ольга утвердительно кивает головой.

Иван: (гордо) I have a dog. I love it.

Ольга: А Катя Каширина и Алина Листраткина Любят котят. Сегодня они приготовили стихи про этих милых питомцев.

Иван: Катя Каширина Алина Листраткина "Two little kittens"

Ольга: Иван, ты любишь отгадывать загадки?

Иван: Yes, I do!

Ольга: Тогда, попробуй отгадать «Кто это?» 3 попытки.

1) Чёрный котелок, маленькие чёрные усики, бабочка, трость. Кто это?

Иван: Великий сыщик Эрхюль Пуаро?

Ольга: Неверно! Попытка номер 2. Старый костюм и ботинки. Кто это?

Иван: Ну конечно! Я знал! Я так и думал - Великий Чарли Чаплин!

Ольга: "I saw Charly Chaplin" by Charles Causley читает Василина Савченко.

Иван: Оля, а что такое по - твоему «Дружба»?

Ольга: Дружба - это доверие, взаимная помощь, веселье. English proverb says:"A friend in need is a friend indeed".

Иван: Кукарцева Елена. "Friendship"

Ольга: Как здорово, что у меня много друзей и я могу положиться на них в трудную минуту

Иван: А для меня самые верные друзья - моя семья: (нежно) мамуля, бабуля, брат…

Ольга: Да все мы в нашем мире друзья! Афанасьева Анна и Саврилова Полина "Our family comes from round the world".

Иван: Ольга, what is the date today?

Ольга: Today is the 14 ^th of February.

Иван: And?! U…?!

Ольга: What … and?!

Иван: What is the holiday today? Какой сегодня праздник?

Ольга: St. Valentine's Day! День святого Валентина! Ваня, у мня есть для тебя подарок.

Иван: И у меня тоже для тебя есть подарок.

(Ольга и Иван обмениваются открытками - валентинками, благодарят

друг друга).

Ольга: А всем дарит своё поздравление-стихотворение Колбеева Тамара

"My Valentine" by M.C. Parsons.

Иван: День Св. Валентина - День всех влюблённых. Февраль! Стихотворение

о феврале Генри Лонгфеллоу прочтут Сучков Эдуард и Сухарева

Анастасия

Ольга: Сухарева Анастасия "Aflernoon inFebruary" by Henry Longfellow

Иван: Longfellow. "Aflernoon inFebruary". Сучков Эдуард

Ольга: Snowflakes. (серьёзно)

Иван: Что Snowflakes?

Ольга: Snowflakes.

Иван: Это, что ещё одна загадка?

Ольга: Нет! Это название стихотворения, которое приготовила Вероника

Майстренко. "Snowflakes"

Иван: Так, что же означает "Snowflakes"?

Ольга: Думаю, что ты должен найти значение этого слова самостоятельно, в

своё свободное время.

Иван: Но у меня и так много дел! И совсем нет времени!

Ольга: Я уверена, для занятий английским языком необходимо находить

немного времени каждый день!

Иван: О том, как лучше провести свободное время, знает Елизавета Иванчик.

Она раскроет сейчас свой секрет.

Ольга: Лиза Иванчик! "Leisure" by Davis

Иван: Cвободное время! И всё-таки, на мой взгляд, лучший способ провести

его - это путешествие. И пусть это будет не реальная, а виртуальная

поездка при помощи интернета или по страницам любимой книги. Это

так интересно!

Ольга: Так ты уже решил, в какую страну хотел бы отправиться?

Иван: В страну холмов и равнин, голубых озёр, килтов и волынок, гордых

горцев - Шотландию.

Ольга: А ты знаешь, что Шотландию неофициально называют Highlands.

Татьяна Андреева приготовила стихотворение об этой сказочной и

загадочной стране.

Иван: Why? Why? Why?

Ольга: Что почему?

Иван: Это не вопрос. Это название стихотворения, которое приготовил

ученик 4 «Б» класса Кирилл Бондарев " Why" by Charles Cously/

Ольга: "Why"

Иван: удивлённо смотрит на Ольгу

Ольга: Ну почему всё замечательное, интересное так быстро заканчивается.

Иван: Уважаемые члены жюри, все участники конкурса выступили и вам

предстоит выбрать из лучших самых лучших.

Ольга : А пока жюри подсчитывает баллы , мы предлагаем вам посмотреть

сказку, поставленную учащимися 5-х классов "Little Red Riding Hood"

Иван: Алла Езеева и Ольга Куприкова исполнят песню «I love Rock-n- Roll».

Выступление жюри. Награждение

Завершение вечера:

Иван: Ольга, какой замечательный вечер сегодня был.

Ольга: Как здорово прикоснуться к прекрасной поэзии поэтов прошлого и

современности.

Иван: Какие прекрасные сегодня звучали стихи в исполнении великолепных

чтецов.

Ольга: Так кто самый лучший знаток английской поэзии?

Иван и Ольга: Мы! Мы все вместе! Сегодня мы стали умнее, мудрее, лучше!

Иван: Мы желаем вам больше читать.

Ольга: Узнавать новое, бережно относиться к прошлому.