Билеты

по немецкому языку

для зачёта

Билет №1

1. Прочитать и перевести текст «Bedeutung der Anatomie»

2. Поставьте глаголы sein/ haben в нужной форме:

a. Ich … einen starken Schmerz.

b. Seine Schwester … Ärztin.

c. Du … ein normales Blutbild.

d. Welche Blutgruppe … Sie ? (вежл. форма)

e. Sie … sehr krank. (мн. ч)

Билет №2

1.Прочитать и перевести текст «Das Skelett»

2.Составьте предложения с прямым порядком слов:

1. Knochen und Muskeln, der Bewegungsapparat, der Teil, wichtig, sein.

2. Die Muskeln, hervorrufen, die Korperbewegungen, konnen.

3. Die Muskelmasse, reich sein an, das Blut.

4. Der grosse Brustmuskel, der Arm, vorwarts, fuhren.

Билет №3

1.Прочитать и перевести текст «Das Muskelsystem des Menschen»

2.Вставьте вместо пропусков слова, подходящие по смыслу:

a.Es kann auch zu todlichen … kommen.

b.Da kann … von Aspirin zum Tod fuhren.

c.Aspirin kann … auslosen.

d…. bekamft nicht nur Kopfschmerzen.

e…. ist frei verkaufliches Arzneimittel.

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Das Mittel, Nebenwirkungen, Jochanniskraut, Die Einnahme, Magenblutungen

Билет №4

1.Прочитать и перевести текст «Innere Organe des Menschen»

2.Составьте предложения со следующими словами:

die Nebenwirkung, auslösen, zum Tod führen, harmlos, Magenblutungen, Aspirin, pflanzliche Arzneimittel, der Internist, Heparin.

Билет №5

1.Прочитать и перевести текст «Das Blut»

2. Переведите предложения, объясните употребление сослагательного наклонения и назовите временную форму:

1. Es lebe Freundschaft und Frieden auf der Erde!

2. Der Arzt behauptet, ihre Krankheit sei einfach Einbildung (фантазия) und sie brauche nur Ruhe.

3. Wenn ich jetzt Zeit hätte!

4. Ich fragte Jan, wann wolle er nach Stuttgart fahren.

Билет №6

1. Прочитать и перевести текст «Das Blut, seine Bestandteile und Aufgaben»

2.Составьте предложения со следующими словами

A Die Blutflussigkeit, bestehen, zu 90%, aus Wasser.

B Man, rote und weisse Blutkorperchen, unterscheiden.

C .Das Blut, der ganze Korper, ernahren, mit notwendigen Stoffen.

D Das Blutbild, betrachten, man, kann, genauer, unter dem Mikroskop.

E Die Blutgerinnung, sein, die Fahigkeit, das Blut.

Билет №7

1.Прочитать и перевести текст «Das Herz»

2.Вставьте артикль (der, die, das)

… Blutkreislauf …Vorhof

…Herzscheidewand …Haargefass

…Kammer … Sauerstoff

Билет №8

1.Прочитать и перевести текст «Das Blutgefasssystem»

2. Замените в следующих предложениях прямой порядок слов на обратный:

а.Der Sanitätsfeldscher richtet ans Laboratorium Nahrungsproben

b. Er führt heute gesundliche Maßnahmen.

c.Der Sanitätsarzt führt die Beobachtung für die Nahrungswerke .

d.Er fertigt das Protokoll über das Ergebnis aus.

e.Sie messen den Lärm und die Vibration auf dem Betriebsgebiet.

Билет №9

1. Прочитать и перевести текст «Die Verdauung»

2. Поставьте к выделенным словам вопросы:

а.Ich brauche das Protokoll.

b.Er richtet die Proben ans Laboratorium .

c.Du führst gesundliche Maßnahmen 5 Tage.

e.Der Sanitätsfeldscher gibt mir das Ergebnis.

d.Im Nahrungswerk analysieren wir Arbeitsbedingungen.

Билет №10

1. Прочитать и перевести текст «Die Grossten Drusen der Bauchhohle»

2. Переведите предложения и поставьте в нужной форме вопросительные местоимения: welcher (welche, welches), was fur ein (eine), wer, was, wen.

1.Какое побочное действие имеет это лекарство?

2.Кого ты видишь в аптеке?

3.Что делает сейчас этот терапевт?

4.Кто покупает аспирин?

5.Что за лекарство прописывает врач?

Билет №11

1. Прочитать и перевести текст «Die Nieren»

2. Вставьте прилагательные в нужной форме.

1. Der (neu) Student beherrscht gut die (deutsch) Sprache.

2. Wir besprechen heute das (schwer) Thema.

3. Der Arzt hat den (weiß) Kittel. ( белый халат)

4. Der Kranke hat die (hoch) Temperatur.

5. Ich kaufe (holländich) Käse (ж. р).

Билет №12

1.Прочитать и перевести текст «Das Nervensystem»

2. Поставьте данные в скобках личные местоимения в

нужный падеж:

1. Der Junge schenkt (sie-она) Blumen.

2. Meine Freundin schreibt (ich) nicht oft.

3. Ich wünsche (Sie) alles gute.

4. Herr Ober, bringen Sie (wir) bitte eine Flasche Mineralwasser.

5. Der Deutschlehrer fragt (ich) oft.

Билет №13

1.Прочитать и перевести текст «Die Nahrung»

3. Вставьте подходящий предлог, требующий аккузатива:

a. Der Kranke geht… den Korridor.

b. Das ist die Arznei… den Herzkranken.

c. … 9 Uhr beginnt die Vorlesung in Anatomie.

d. Ich übersetze diesen Text… Wörterbuch.

e. Die ganze Menschheit kämpft… den Krieg.

Билет №14

1. Прочитать и перевести текст «Nervensystem und Nerventypen»

2. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы:

a. Ich … dieses Buch nicht lesen.

b. Was … das bedeuten?

c. Manfred … schon kommen.

d. Sie … nicht laut sprechen.

e. … Sie mich anrufen?

Билет №15

1. Прочитать и перевести текст «Die Bedeutung des Nervensystems»

2. Образуйте Partizip II выделенных глаголов:

1. Ich habe danach meinen Arzt (fragen).

2. Bist du gestern ins Krankenhaus (gehen)?

3. Der Laborant hat bei dem Kranken das Blut aus dem Finger (entnehmen).

4. Was hat das Blutbild (zeigen)?

e. Der Chirurg hat den Kranken (operieren).

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