Внеклассное мероприятие по английскому языку

Андреева Елена Семёновна учитель английского языка 1категории МКОУ «Ермолаевская СОШ» Киясовского района Удмуртской Республики

Внеклассное мероприятие во 2 классе «Good-bye the ABC»

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации

Задачи:

- обобщение и систематизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации.

-развитие творческих способностей учащихся,

-формирование навыков выразительного чтения.

-развитие навыков общения на английском языке.

-создание благоприятного психологического климата, способствующего формированию личности учащихся.

Оборудование: класс оформляется разноцветными воздушными шарами, выставка детских рисунков. Фонограммы с песнями. Наградные жетоны. Приглашены родители учителя.

Ход мероприятия:

Столы расставлены полукругом. На середину класса выходит учитель:

Good morning, dear children, parents and teachers!

We have a holiday today, the ABC party We shall sing, we shall dance We shall speak and read at once!

You know all letters well You can read them and spell!

Выступление детей.

1. Приветствуют гостей:

Good morning! Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

I am glad to see you!

2. Дети поют песню «АВС»

Задания

1 Лоторея «Кот в мешке» (ученики поочередно достают из мешка по одному бочонку с заданием; неверно выполненное задание возвращается в мешок)

Вопросы:

1. Сосчитай от 1-10.

2. Сосчитай от 10-1.

3. Назови 5 цветов.

4. Назови 3 домашних животных.

5. Назови 5 диких животных.

6. Назови 3 действия, которые ты умеешь делать.

7. Назови действия, которые ты не умеешь делать.

8. Назови 5 видов спорта.

9. Назови членов семьи.

10. Назови три английские имена девочек и мальчиков.

2. Из букв выбрать гласные буквы.

F, H,A,V,0,S,Y,L,U,E,I,M

2. «Болото» (Наступая на каждую букву назвать слово на эту же букву)

F, G, А, В, V, N, Z, Н

L, S, Р, D, W, М, С, R.

4. Игра «Закончи рифму».

Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок по-английски - bear.

Кот вчера мой съел омлет. Он - воришка, этот cat!

У меня живет бульдог, а собака это- dog!

Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица - fox.

Прыгнула из грядки прямо на порог зеленая красавица, лягушка - frog.

В английском я вершин достиг! Свинья, я знаю, будет - pig.

В зоопарке - обезьянки. Обезьянки - это monkey.

Стреляли в волка: пиф и пуф! Волк по-английски - это wolf

Игрушку вдруг я захотела. Куплю крольчонка: кролик- rabbit.

В цирке он большой талант, слон могучий - elephant.

5. Найди и обведи слова.

Cockerelmydogsingtenpigwhyrunthinksnakeridesixcanamduckhestrongblacknamecatsflydadpet

Finebeeangryclockpenjumpisigreennosefunnyfacehenskiplikezoowelleigntbagsevenshegirltoe.

5. Соедини слова с противоположным значением.

Slim-fat, merry-sad, angry-kind, nice-ugly, bad-fine.

5. Кто лучше знает последовательность букв в алфавите? (Карточка с буквами)

6. Напиши заглавные буквы для каждой строчной, f, g, I, d, n, j (F, G, L,D, N, J)

Напиши строчную букву для каждой заглавной 6yKBbi.S,Q, М, Y, R, К (s, q, m, у, г, к).

Сценка сказки «Теремок»

Песня «The More we Are Together»

Песня «Clap Your Hands Together»