План-конспект урока по внеурочной деятельности по английскому языку 2 класс, тема Животные

План -конспект занятия по внеурочной деятельности

(Составлен на основе УМК «Forward» 2 класс).

Учитель: Яшнева Анна Юрьевна

Тема: «The animals we like» (закрепление и повторение материала)

Цели:

1. Создание условий для развития у детей интереса к иноязычной культуре.

2. Обеспечение максимального содействия развитию возможностей

личности ребёнка, способности к творческой мысли.

3. Активизировать диалог-расспрос по теме

4. Способствовать формированию доброжелательного отношения к окружающему миру

Задачи:

1. Проведение занятия в игровой форме.

2. Проведение игры-проекта «Животные».

3. Развитие умения назвать любимого животного, описать его цвет, место проживания.

4. Сбор информации о любимом животном: цвет,любимая еда, где живет.

5. Закрепление лексики по темам : «Цвета, еда, счет,

прилагательные: big , small, favourite, interesting, funny;глаголы: love,think,go; конструкции: there is, there are ».

Оборудование: игрушки по теме, наглядный и дидактический материал, фломастеры,краски,иллюстрации с животными,клей

Ход занятия:

• Приветствие.Диалоги-расспросы этикетного характера.

• Учитель: На сегодняшнем занятии, ребята, мы поговорим о ваших любимых животных, вы готовились,искали различный материал и сегодня мы послушаем каждого из вас, но начнем мы с фонетической зарядки ( далее детям показываются карточки с транскрипцией и они хором и индивидуально называют их)

• Учитель: Сегодня мы с вами повторяем тему, пройденную на уроках английского языка «Животные». Каждый показывает, принесенную игрушку и называет самого животного и его имя ,с использованием конструкций : His/her name is… , отвечают на вопросы учителя о любимой еде.Те игрушки ,названия которых не проходили на уроках учитель называет сам

• После того как ученики назвали игрушки, класс приступает к игре

• Группа делится на две команды и получают задание создать свой зоопарк, под названием «Самый лучший зоопарк». Здесь дети на заранее приготовленных плакатах рисуют сам зоопарк, схему проходов и зданий, за основу будет взята схема Московского зоопарка, которая будет висеть на доске. Здесь задача детей не только нарисовать зоопарк и вклеить иллюстрации с животными, но и изобразить ,что они любят есть ,как проводить время, и самое главное рассказать об условиях проживания,уходе за ними . Ответить на вопрос почему так важно ухаживать за животными .

• После того как плакаты будут готовы, команда выбирает капитана,который презентует классу плакат-схему зоопарка,с помощью остальных членов команды расскажет о животном мире в нем.

• Подведение итогов : Учитель: сегодня мы узнали много нового о животном мире, узнали о цветах и пристрастиях различных животных и птиц,а самое главное ученики рассказали почему так важно помогать и ухаживать за животными, оберегать нашу природу.

• Рефлексия: Учитель: Понравилось ли вам наше занятие? Что понравилось больше всего и о чем бы вы хотели поговорить в следующий раз ?

• Прощаемся .