Конспект урока Das Verkehrsmittel

DAS VERKEHRSMITTEL

Цели:

Практическая: активизировать лексику по теме, тренировать учащихся в монологической и диалогической речи.

Развивающая: развивать логическое мышление, память, воспринимать на слух иноязычную речь, а также коммуникативные способности учащихся.

Воспитательная: воспитывать культуру поведения в общественных местах и транспорте.

Ход урока

1. НАЧАЛО УРОКА. ЯЗЫКОВАЯ РАЗМИНКА

1. Сообщение темы и цели урока

Guten Tag! Es freut mich, euch zu sehen. Unsere Laune hängt von verschiedenen Ursachen ab. Was kann unsere Laune verschlechtern? Was denkt ihr?

• Schlechte Noten machen unsere Laune schlecht.

• Eine Krankheit macht unsere Laune schlecht.

• Schlechte Neuigkeiten verschlechtert unsere Laune.

• Schlechtes Wetter kann auch die Laune verschlechtert.

2. Основная часть урока

Ein schlechtes Wetter hat Einfluss nicht nur auf unsere Laune, sondern auch auf unsere Reise. Aber kein Wetter und keine anderen Ursachen hindern uns heute zu reisen. Heute reisen wir mit verschiedenen Verkehrsmitteln

-mit dem Bus

-mit dem Zug

-mit dem Auto

- mit dem Flugzeug

- mit dem Schiff

L. Wohin wollt ihr fahren? Seht an den Globus. Es gibt zwei Ozeane und sechs Kontinente: Europa, Asien, Amerika, Australien, Afrika und Antarktis. Dort gibt es viele Länder. Nehmt die Landkarte und nennt einige Länder aus jedem Kontinent.

2, Беседа по теме «Warum reisen wir?»

3.Verbindet die Bilder mit den entsprechenden Wörtern

(mit dem Zug, mit dem Schiff, die Fotokamera, der Rucksack, mit dem Auto, mit dem Bus, die Tasche)

4. Bildet die Sätze

5. Грамматические упражнения (степень сравнения имён прилагательных)

L. Seid ihr fertig zu reisen? Welche Transportmittel braucht ihr? Seht an die Bilder!

1. Wie kann man reisen?

2. Welches Transportmittel ist das Beste?

3. Welches Transportmittel ist das schnellste?

4. Welches Transportmittel ist am bequemsten?

5. Welches Transportmittel ist am billigsten?

6. Womit fahrt ihr?

- Устная речь

L. Stellt euch vor, ihr fährt nach Kanada. Ihr fliegt mit dem Flugzeug. Euer Flugzeug fliegt um 7 Uhr morgens ab. Was braucht ihr? Es gibt viele Sachen auf dem Tisch. Wählt die nötigen Sachen aus. Begründet eure Wahl.

III. Домашнее задание

Lernt neue Wörter auswendig. Bildet 5 Sätze mit neuer Lexik.