Контрольные работы 2 класс к УМК Биболетовой М. З

Контрольные работы 2 класс

Контрольная работа №1

1. Послушай рассказ кошки Кейт. Посмотри, как она его зашифровала, Найди предложение, которое она не говорила.

2. Послушай репортаж с фермы мистера Джона. Скажи, сколько и какие животные есть у фермера.

3. Расставь буквы в алфавитном порядке:

Z, K, A, S, O, W, G

4. Впиши недостающие заглавные или строчные буквы:

B _, D _, F_, _g, I _, M _, H _, L _, _ q, R _, T _, _ y

5. Расскажи о себе и своей семье.

6. Познакомься с новым учеником /новой ученицей. Узнай, как его /её зовут, сколько ей /ему лет.

Контрольная работа №2

1. Послушай, что фермер Джон рассказывает о своём новом питомце. Догадайся, кто это.

2. Какое предложение соответствует рисунку? Прочитай правильный ответ.

1. Ann has got a grey cat.

2. Ann has got a black cat.

3. Ann has got a black hat.

1. Pam's dog can swim.

2. Pam's dog can't swim.

3. Pam's frog can swim.

1. I can see a fox with a clock.

2. I can see a frog with a box.

3. I can see a fox with a box.

3. Отгадай загадку. Прочитай правильный ответ.

Bob has got a pet. It isn't big. But it is merry and funny. It is black. It can run, jump and swim. It can't fly. Bob likes his… .

1. red hen

2. black dog

3. black duck.

4. Выбери нужное слово. Прочитай предложение вслух.

1) Rick's hen … red.

a) can b) is

2) He … seven.

a) is b) am

3) I … got six grey rabbits.

a) have b) has

4) Kate … got a funny fox.

a) have b) has

5) Jim's dog … swim.

a) is b) can

5. Расскажи о понравившемся тебе артисте нашего театра. Не называй его, но опиши так, чтобы одноклассники догадались, кто это.

6. Расспроси одноклассника о его домашнем питомце. Узнай, кто он, какой он, что умеет делать.

Контрольная работа №3

1. Послушай и догадайся, о какой девочке идёт речь. Назови имя девочки.

2. Какое предложение соответствует рисунку? Прочитай правильный ответ.

1. Frogs like clocks.

2. The fox likes the clock.

3. Foxes like cats.

1. I can see a nice crocodile.

2. I can see a nine crocodiles.

3. I can see a five crocodiles.

1. I see a pig with a stick.

2. I see a frog with a pen.

3. I see a pig with a frog.

3. Прочитай отрывок из письма Ани её английскому другу Джону. Как ты думаешь, о каком животном она пишет. Назови его.

I have got a friend. It is red, blue and green. It is brave. It is not angry. It is nice. It can fly well. It likes to fly to the zoo. It can't run and swim. Its name is Polly. It is five. It lives with me, my mum and dad. It likes my home. We like Polly too.

4. Выбери нужное слово. Прочитай предложения.

1. Bob … got a strong dog.

a) have b) has

2) We … got ten pencils.

a) have b) has

3) I … a pupil.

a) am b) is c) are

4) My friends … brave and strong.

a) am b) is c) are

5) … you sad?

a) am b) is c) are

6) He … not lazy.

a) am b) is c) are

5. Убеди родителей купить тебе домашнее животное. Тебе это удастся, если ты расскажешь о нём как можно больше.

6. Вы познакомились в международном лагере. Узнайте как можно больше друг о друге. Разыграйте с одноклассником разговор.

Контрольная работа 4.

1. Аудирование

Текст для аудирования

Betty is a nice kitten. She has got a mother and four brothers. They live in a big house.

Betty and her brothers like to jump and to play.

They have got friends: pink pigs, yellow ducks, grey rabbits and one red fox.

Pink pigs and yellow ducks are funny. Grey rabbits are sad. They aren't strong, but rabbits can run well. A red fox is cunning. We can see her in the forest.

1. Прослушай текст и выбери правильный ответ на вопрос: What friends Betty and her brothers got?"

1. pink pigs and green crocodiles.

2. pink pigs, yellow ducks, grey rabbits and one red fox.

3. a mouse and a monkey.

4. Brown dogs and a cockerel.

2. Закончи предложение в соответствии с прослушанным текстом. Betty and her brothers like to…

1. …skip and to run.

2. …sing and to skate.

3. … jump and to play.

4. … swim and to fly.

3. Выбери правильные предложения в соответствии с прослушанным текстом.

1. They haven't got friends.

2. They live in the blue river.

3. The rabbits are strong.

4. We can see a red fox in the forest.

   2. Чтение

Текст для чтения

Jess is a girl. She lives in England. Jess has got a mother, a father and a little sister.

Jess is a pupil. She is nine. She can sing well. Jess cannot skate.

She has got green parrots. They are merry and funny. Jess likes her pets.

1. Выбери правильный вариант.

a) She … in England (sings\lives).

b) … is a pupil (Jack\Jess).

c)Jess … skate (hasn't\cannot).

d) They are … and… (sad and shy/ merry and funny).

2.Закончи предложения.

a) Jess has got…

b) She has got…

c) She can…

d) Jess likes…

Письмо

Хорошо ли ты знаешь алфавит? Запиши слова в алфавитном порядке.

Apple, forest, map, pencil, cat, girl, duck, river, tree, horse, eight.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Говорение.

1. 1. К вам в класс пришёл новый ученик. Расскажи ему: а) о себе; б) о своей семье.

Расспроси его: а) о его любимом питомце; б) о его увлечениях.

2. Опиши картинку с изображением животного (имя, возраст, внешность, что умеет делать, любимые занятия).