Промежуточный срез по английскому языку в 11 классе (Spotlight) Базовый уровень

Name__________________________________________________ Class________________________

Task 1 Reading

Установите соответствие между заголовками 1 - 8 и текстами A - G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

A

C

D

E

F

G

1. Travel memories
2. Animal lover magazine
3. Travel to stars
4. Star dreams

5. Popular hobby
6. Family magazine
7. People and nature
8. Animals in danger

A. Most people who spend a holiday travelling take a camera with them and photograph anything that interests them - sights of a city, views of mountains, lakes, waterfalls, men and women, children, ruins of ancient buildings, and even birds and animals. Later looking through their albums they will remember the happy time they have had, the islands, countries and cities they have seen.

B. Of course, different people dream of different things. Someone wishes a calm and quiet life; others imagine their life as a never-ending adventure. The majority dream of something concrete: a villa in some warm place, an account in a Swiss bank, a splendid car… It's interesting to know what the dreams of people who already have all this are. Celebrities, as we know, never hide their unusual hobbies, and often shock us with their extravagant behaviour.

C. It is Junior Baseball Magazine's mission to provide information that enhances the youth baseball experience for the entire family. The player improves his skills and is more successful. The family enjoys the activity more and shares this precious time in their life. Junior Baseball emphasizes good sportsmanship, safety, physical fitness and wholesome family values.

D. The seas are in danger. They are filled with poison like industrial, nuclear and chemical waste. The Mediterranean Sea is already nearly dead; the North Sea is following it. The Aral Sea is on the brink of extinction. If nothing is done about it, one day nothing will be able to live in the seas. Every ten minutes one species of animal, plant or insect dies out forever.

E. Lots of people all over the world enjoy collecting stamps. Stamps are like little pictures. Very often they show the flowers or the trees which grow in this or that country, or they can show different kinds of transport of the country. Stamps may also have portraits of famous people on them. Some stamps show art work from the history of the country.

F. "Friend" is the title of my favourite magazine. It consists of 70 pages, with lots of colourful and bright pictures and provides interesting and useful information for people who love animals. The magazine includes numerous articles devoted to various topics connected with domestic animals, ways to take care of them, pet food, animal health and many other topics crucial for any animal lover.

G. People are beginning to realize that environmental problems are not just somebody else's. Many people join and support various international organizations and green parties. What could be more important than human life? Polluted air, poisoned water, wastelands, noise, smoke - all these influence not only nature but people as well. Everything should be done to improve ecological conditions on our planet.

Task 2 Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Запишите ответы в таблицу.

UK: Conservation and Environment

B11. Going for a walk is the most popular leisure activity in Britain. Despite its high ________density and widespread urbanization, the UK has many unspoilt rural and coastal areas.

POPULATE

B12. Twelve National Parks are freely accessible to the public and were created to conserve the ________beauty, wildlife and cultural heritage they contain.

NATURE

B13. Most of the land in National Parks is privately owned, but administered by an independent National Park Authority which works to balance the expectations of _______ with the need to conserve these open spaces for future generations.

VISIT

B14. The UK also works to improve the global environment and has taken global warming

_________ever since scientists discovered the hole in the ozone layer.

SERIOUS

B15. In 1997, the UK subscribed to the Kyoto Protocol binding developed countries to reduce emissions of the six maingreenhouse gases.The Protocol declares environmental _______________ .

PROTECT

B16 Nowadays British ___________ are taking part in one of the largest international projects that is undertaken to protect endangered species.

SCIENCE

В11

В12

В13

В14

В15

В16

Task3
You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes

…I don't think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I'm really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I'll work as a translator or teacher of foreign languages someday. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why? I've lived in the USA my whole life but I'd really love to travel to other countries…

Write a letter to Jane. In your letter answer his questions and ask 3 questions about his summer holydays

Write a letter to Bill. In your letter
− answer his questions
− ask 3 questions about his plans for travelling.

Write 100-140 words. Remember the rules of letter writing.

Task 1 Чтение текста с общим пониманием прочитанного (max- 7баллов)

A

C

D

E

F

G

1

4

6

8

5

2

7

Task 2 Лексико-грамматическое задание на знание словообразования и основ грамматики (max- 6 баллов)

В11

population

В12

natural

В13

visitors

В14

seriously

В15

protection

В16

scientists

Task 3 Критерии оценивания выполнения задания Письмо (максимум 6 баллов)

Баллы

Решение коммуникативной задачи (содержание)

Организация текста

Языковое оформление текста

К1

К2

К3

2

Задание выполнено
полностью: содер-
жание отражает все
аспекты, указанные в
задании (даны пол-
ные ответы на все
вопросы, заданы три
вопроса по указанной
теме); стилевое
оформление речи вы-
брано правильно с
учетом цели выска-
зывания и адресата;
соблюдены принятые
в языке нормы веж-
ливости

Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка.

Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче (допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок); орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок).

1

Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании; встречаются нарушения стилевого оформления речи и/или принятых в языке норм вежливости.

Высказывание не всегда логично; имеются недостатки/ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен; деление текста на абзацы нелогично/отсутствует;

имеются отдельные нарушения
принятых норм
оформления личного письма.

Имеются лексические и грамматические ошибки, не затрудняющие понимание текста (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок); имеющиеся орфографические и пунктуационные ошибки не затрудняют коммуникацию (допускается не более 4 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок).

0

Задание не выполнено: содержание не отражает те аспекты, которые указаны в задании, или не соответствует требуемому объему.

Отсутствует логика в построении высказывания;

принятые нормы
оформления личного письма не
соблюдаются.

Понимание текста затруднено из-за множества лексико-грамматических ошибок.

Примечание: При получении учащимся 0 баллов по критерию Содержание, все задание оценивается в 0 баллов.

19- 17 баллов- «5»

16-14 баллов- «4»

13-11 баллов- «3»

менее 10 баллов-«2»