План урока по английскому языку на тему Ben`s famiy (2 класс)

Form: 2v

The theme of the lesson: Ben's family

The aim of the lesson:

1) Оқушылардың комуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру, «Ben`s family» тақырыбы бойынша жаңа сөздікті енгізу, 20ға дейінгі есептік сандардың қолданылуын, иеллік септігінде зат есімнің қолданылуын белсендіру, тыңдау дағдыларын дамыту, тақырыптық сөздіктің орфографиялық дағдысын қалыптастыру.

2) сабақта белсенділікті көрсету, әңгімелесушіге төзімділікті көрсету, ағылшын тіліне деген қызығушылықты көрсету, шет тілдік мәдениеттіңі өкілдеріне құрмет көрсету.

3) Бұрын үйренген лексиканы білу және қарапайым монологтік және диалогтік сөйленімде қолдану; 20-ға дейінгі есептік сандарды білу және қолдану; зат есімдердің ілік септігінің жалғауын білу; фонематикалық дағдыларды қосымша дамыту үшін аудиожазбаны қолдану.

Methods of the lesson: Answer the question

Type of the lesson: New theme

Visual aids: СD-player, cards, active board

Subject connection: Maths, Music, Art.

Procedure of the lesson:

I.organization moment:

- Good morning children! I`m glad to see you! How are you?

- Good morning teather! We are glad to see you too! We are fine and you?

Hello song.

Hello, Hello! How are you? How are you?

Hello, Hello! How are you? How are you?

I'm fine, I'm great, I'm wonderful!

I'm fine, I'm great, I'm wonderful!

II. Revision

Let's count to 20 song for kids

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Jump, jump, jump, jump stop

Spin, spin, spin, spin stop

Let's sing one more time

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Jump, jump, jump, jump stop

Spin, spin, spin, spin stop

I can count to twenty.

Ok well done children!

III. Getting acquaintance with the theme, aim and tasks.

At the previous lesson we have learnt to name our relatives, brothers and sisters. Let's remember them. Well done! Today, we are going to enrich our vocabulary with new words on this theme. The aim of our lesson is to speak only in English, to understand English speech. And what should we do to do this task? We should speak English only. Tell me please, how can we say that we have a dog? E.g. my cat, my dog, my sister, my brother. Good for you! We use my, your, his, our, their to name pronouns. Today we are going to learn how to name things and family members. The theme of our lesson is: «Ben's family» Беннің отбасы. Our friend Ben is going to tell us about his Family Tree. So let's start our lesson.

IV.New lesson

Exercise-1. Look at Ben's family tree. Listen and read. Балалар жаттығу жұмысты бастар алдында сіздерге мен зат есімнің Ілік септігінде қолдануын түсіндіріп берейін. To say that something is someone's we use possessive 's. e.g. look at the blackboard. (тақтамен жұмыс) 1.This is Alibek. And this is his car. This is Alibek's car.

Alibek's - Әлібектің

E.g. 1. This is Anar's doll.

2. This is Olga's cat.

3. These are Ben's parents.

Track 26

Hello, kids! Look at Ben`s family tree.

1. This is Ben`s grandfather

2. This is Ben`s grandmother

3. This is Ben`s aunt

4. This is Ben`s uncle

5. This is Ben`s father

6. This is Ben`s mother

7. Және 8. These are Ben`s cousins

9. This is Ben`s sister.

New words

Aunt- тәте

Uncle- немере аға

Cousins- туыскандар

Phonetic drill.

Let's have phonetic drill with ben.Бен фонетикалық жаттығуды жүргізеді.

Good morning, children! Listen and repeat after me. Sound [a:]. Say: far, star, aunt, bar, park, shark. Another sound [Λ]. Say: but, nut, uncle, cousin, mother, brother, colour. Well done.

V.Practice

Exercise-2. Describe Anar`s family, listen and check.

Оқушылар Анардың шежіресі бойынша оның отбасын сипаттайды. Содан кейін жазбаны тыңдап, жауаптар тексеру ұсынылады.

Track:27

This is Anar`s grandfather

This is Anar`s grandmother

This is Anar`s father

This is Anar`s mother

This is Anar`s sister.

This is Anar`s brother.

3-жаттығу.Complete the sentences.

Мұғалім оқушылардың заттарын пайдалану арқылы тақырыпты бекіту мақсатында арнайы және жалпы сұрақтар қояды.

Whose pen is this? - it's Marat`s pen. Whose books is this? - it`s Aigul's book. Is it Erbol's pen? - no,it in`t.is it Marat`s pen? - yes it is ect.

«өз отбасыңды сипатта» шығармашылық тапсырмасы.

Монологтік айтылым дағдысын дамыту үшін мұғалім оқушыларға отбасылық шежіресін салып, парталас көршісіне әңгімелеуді ұсынады.

Pupils look at me. Look at the picture It's my family tree.( суретпен әңгімелеп беру)

Possible answers: This is my father. This is my mother. This is my aunt. She is my mother`s sister. These are my aunt children. They are my cousins.

Сергіту сәті.

Head, shoulders, knees and toes

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

Eyes and ears and mouth and nose

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

VI. Consolidation.

Open your workbook at page 30.

Exercise.1. Read and write the letter.

Оқушылар Ботаның отбасы туралы сөйлемді оқиды.

Суреттен оның отбасы мүшелерін тауып, сәйкес әріпті торкөзге жазуы тиіс.

Exercise.2. Look at the family tree and complete the sentences.

Оқушылар Оқушылар Анардың отбасылық шежіресінің суреті бойынша сөйлемдерге керекті сөздерді жазуы тиіс. Кестеде сөздер тізімі берілген.

Keys:

This is Anar`s grandfather

This is Anar`s grandmother

This is Anar`s father

This is Anar`s mother

This is Anar`s uncle.

This is Anar`s aunt.

This is Anar`s brother.

This is Anar`s cousins

VII. Assessment of the lesson

Балалар, істеген жұмыстарыңа ризасыңдарма? Сабақтың басында қойған мақсаттарды орындадық па? Жарайсыңдар! Осы сабақтағы жетістіктеріңді бағалаңдар.

"Goodbye " song

Clap your hands, spin around, jump up high OK!

Clap your hands, sit down, stand up

1, 2, 3, 4

Goodbye, goodbye, see you again

Goodbye, goodbye, see you my friend

Goodbye, goodbye, I have fun today

I have fun today.

Stamp your feet, shake your body, stand still OK!

Stamp your feet, turn left, turn right

1,2,3,4

Goodbye, goodbye, see you again

Goodbye, goodbye, see you my friend

Goodbye, goodbye, I have fun today

I have fun today.

VIII. Home task

Ex. 2