Календарно-тематическое планирование по казахскому языку в русской школе на 2015-2016у. г

«Қаралды» «Келісілді» «Бекітемін»

ӘБ отырысы директордың ОТЖ «№5 орта мектеп»КММ

Хаттама №___ орынбасары _________ директоры_________

А.Ә.Т. Рамазанова Р.Е . Ельцова И.Б.

«_____» 2015\2016о\ж «_____»2015\ 2016о\ж. «____» 2015\2016о\ж.

Күнтізбелік- тақырыптық жоспарлау

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 2 «А,Б,В»сынып

Мұғалімі:Бисарина Г.А.

I жартыжылдықтағы сағат саны: 32

II жартыжылдықтағы сағат саны: 36

Апталық сағат саны: 2

Барлық сағат саны: 68

Жоспарланған бақылау жұмыстарының саны: 4

Жоспарлау ҚР БҒМ жалпыға міндетті мемлекеттік стандарт және «2015-2016 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беру ұйымдарында ғылым негіздерін оқыту ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хат талаптары, 2015 жылғы жаңа оқу бағдарламасы негізінде, сонымен қатар, 2014 жылғы 10.12№515 бұйрық бойынша ұсынылған жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқулық бойынша жасалды.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау авторы: №5 ОМ қазақ тілі мұғалімі- Бисарина Г.А

I ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ

Модуль атауы

№

Базалық бағдарлама

мазмұны

Мерзі

мі

Сағат саны

Лексикалық минимум

Грамматикалық минимум

Оқулық

беті

1.«Мен және менің отбасым»-5сағат

1

Әлеуметтік

Мен және менің отбасым.

1

тұрмыстық

Іні сіңлі аға әпке

қарындас оқимын жастамын

ая 33сағат

Зат есім

Қазақ тілінің төл дыбыстарын қайталау

А..Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

4-6бет

2013

2«Менің

достарым»-

4сағат

2.

Менің отбасым

1

Сенің ағаң бар ма сенің әпкең бар ма?

Тәуелдік жалғау

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,10-12бет

3.

Өзім туралы.

1

Менің әкем,шешем және інім бар.

Тәуелдік жалғау

Ілік септігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

9-11бет

2013

4

Әкем мен шешем

1

ағам\әпкем,

інім\сіңілім\қарындасым

Тәуелдік жалғау

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

11-13бет

2013

5

Диктант№1

Менің отбасым.

1

қосымшада

1

Менің досым

1

Менің досым,жеті жаста

Тәуелдік жалғау

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,16-18бет

2

Менің достарым.

1

Ақылды,көңілді,күшті,

Тәуелдік жалғау

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,19-21бет

3

Менің күшігім

1

Кішкентай,

Күшігім

Ойнайды,тамақ

Жейді,ұйықтайды

Тәуелдік жалғау

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

50-51бет

2013

4

Менің мысығым

1

Ол,тышқан

Тәуелдік жалғау

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

51-52бет

2013

3.«Дене мүшелері»-4сағат

1

Адам

1

Дене мүшелері,

бас

Тәуелдік жалғау

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

34-36бет

2013

2

Тазалық-саулық кепілі

1

Қол,аяқ,оң,сол

Дыбыс үндестігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

37-38бет

2013

2

Менің киімдерім.

1

Менің киімдерім,менің

Тоным

Сен не киесің?

Жаңа,ескі

Тәуелдік жалғауы

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,31-32бет

3

Қысқы киімдер

1

Киім,сырт киім,қысқы киім,бөкебай.байла

Сен не киесің?

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

30-31бет

2013

4

Күзгі киімдер

1

Күзгі киім,

Күрте,

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

32-34бет

2013

5

Тоқсандық қайталау.

5. «Менің сүйікті

ойыншығым»-4сағат

1

Ойыншық

тар

1

Ойыншық ойна ойнаймын шар зырылдауық аю

Қуыршақ,

Дыбыс үндестігі

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,62-64бет

2

Ұшақ неден жасалған?

1

Ағаш,темір,

Мата,қатты,жұмсақ.

Тәуелдік жалғау

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,65-66бет

3

Алмастың ойыншықта

ры

1

Қызыл доп,

Жаңа доп,сенің

добың

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

69-71бет

2013

4

Кел,текше ойнайық!

1

Жеңді,жеңіл

ді,

БУСалыхова

АЖХазимова

МЖ Бейсебекова

Алматыкітап

2014,67-69бет

6. «Сен не істейсің?»

5сағат

1

Менің сүйікті ісім.

1

ән айтамын,

би билеймін

сурет саламын

Сен не істейсің?

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,51-53бет

5

Менің сүйікті ісім-компьютер

ойнау

1

Ұнайды,жаңа

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

58бет

2013

7. «Үй жануарлары»

6сағат

1

Үй жануарлары

1

Жылқы,қой,ешкі,құлын,бота,

Бұзау,қозы,лақ

Сұраулы сөйлем

Дыбыс үндестігі

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,39-41бет

2

Біздің ауыл

1

Сиыр,мысық,

Қара сиыр,екі жылқы,ақ қой

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

45-47бет

2013

3

Диктант №2

Үй жануарлары

1

қосымшада

4

Тоқсандық қайталау

5

Бота.

1

Қашып кетті,

Төл,

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,45-47бет

6

«Біздің жануарларымыз».

Жақсы көремін,біздің,

сауды

Дыбыс үндестігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

47-49бет

2013

«Оқу-

еңбек»

аясы»-19сағат

8. «Бүгін қай күн?»4сағат

1

Дүйсенбі.

Сейсенбі.

Қашан? Бүгін

кеше

Сұрау есімдігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

115-118бет

2013

2

Сәрсенбі.

Бейсенбі.

1

ертең

Реттік сан есім

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

119-123-бет

2013

3

Жұма.

Сенбі

1

Қайда?

Реттік сан есім

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

119-123-бет

2013

4

Жексенбі.

1

дүйсенбі,

сейсенбі

сәрсенбі.

бейсенбі

Жұма, Сенбі

Реттік сан есім

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

129-132бет

2013

9. «Гүлге су құямыз»4сағат

1

Менің сүйікті ісім-гүл өсіру.

1

Аулада,гүл,

өсіру,суғару.

Тәуелдік жалғауы

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

60-62бет

2013

2

Досымның

туған күні

1

Туған күн,сыйлайсың

Жіктік жалғауы

Барыс септігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

24-26бет

2013

3

Ол не істейді?

1

Гүл өсіреді.

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

24-26бет

2013

4

Қайталау сабағы

1

10. «Менің оқу-құрал жабдықтарым»

6сағат

1

Оқу құралдары

1

Кітап,дәптер,

Қаламсаут,ұш

тағыш,өшіргіш,күнделік

Тәуелдік жалғауы

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,122-бет

2

Қарындаштар

1

Сызғыш.сыз

Тәуелдік

жалғауы

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,125-126-бет

3

Диктант №3

Оқу құралдары.

1

қосымшада

4

Қаламмен жазамын.

1

Жазамын,сызамын,жапсырамын

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,122-бет

5

Өшіргіш пен

ұштағыш

1

Өшіремін,ұштаймын

127бет

6

Сенің сөмкеңде не бар?

1

Кітап,дәптер,

Қаламсаут,ұш

тағыш,өшіргіш,күнделік

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,122-128бет

11 «Дәптер сатып аламын»5сағат

1

Менің дәптерле

рім

1

Жазу,мен жазамын

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

137-138

2013

2

Кітап дүкені

1

Не сатып алдың?

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,142-бет

3

Кітап дүкенінде

1

Сатып алдым,сатушы

Сұрау есімдігі

А.Қайырбекова

Алматы, 2.03 «Атамұра»

147-148

2013

4

Кеңсе тауарлары дүкенінде

1

Кеңсе тауар лары,

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

157-159

2013

5

Тоқсандық қайталау

1

Әлеуметтік

мәдени

ая- 16сағат

12. «Менің дема лыс күнім. Жүр,Думанға,барамыз»-6сағат

1

Демалыс күні

1

тауға барамын, шаңғымен сырғанаймын

Барыс септігі

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,76-бет

2

Жүр,Думанғабарамыз.

1

Мұхитаралда

маймыл

Табыс септігі

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,84-бет

3

«Думан»

ойын-сауық орталығы

1

Мұхитарал,

Сегізаяқ,ашылды,көрме алаңы

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

79-81бет

2013

4

«Думанда»

1

Ертегіқалашығы

Дәмхана,қызық

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

79-81бет

2013

5

Менің демалыс күнім

1

жақсы , қызықты,көңілді өткіземін.

қосымшада

6

Бақылау диктанты.№4

Бүгінгі жексенбі.

1

қосымшада

13. «Біздің көше »-5сағат

1

Мынау -көше.

1

Көше,үй,бағ

даршам,аялдама

Ілік септігі,

Зат есім

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,86бет

2

Көше қандай?

1

Ұзың,кең,

Көптік жалғау

88бет

3

Көшеде.

1

Жаяу,даңғыл,жақын

Жіктік жалғау

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

94бет

2013

4

Абай көшесі.

1

Желтоқсан

,достық

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,89бет

5

Көше ережесі

1

Жүремін,тоқтаймын,дайындаламын

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

100бет

2013

14. Тазалық сақтаймыз!- 5сағат

1

Дене тазалығы.

1

Құынғын,жуынғын,ыстық

сумен шомылсаң

Ілік септігі

А.Қайырбекова

Алматы, «Атамұра»

103бет

2013

2

Тазалық заттары.

1

Сабын,сүлгі,

тарақ,тіс щеткасы

Көптік жалғау

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,98бет

3

Таңертең.

1

Таңертең,ерте

Жатыс септігі

БУСалыхова

А.Ж.Хазимова

М.Ж. Бейсебекова

Алматыкітап

2014,101бет

4

Таза. Кір.

1

Жуамын,тараймын,тазалаймын.

104бет

5

Жылдық қайталау сабағы

1

Жат жазу№1

Менің отбасым.

Менің атым-Айжан. Мен сегіз жастамын.Мен екінші сыныпта оқимын. Менің әкем,шешем және інім бар.

Інімнің аты-Мирас. Ол төрт жаста. ( 22сөз)

Жат жазу№2

Үй

жануарлары.

Менің кішкентай күшігім бар.Оның аты-Ақтөс. Менің үлкен мысығым бар. Оның аты-Марғау.Мен мысығымды,күшігімді жақсы көремін. ( 19сөз)

Жат жазу№3

Оқу құралдары.

Біз сабақта отырмыз. Партаның үстінде оқулықтар, дәптерлер, сызғыштар, өшіргіштер жатыр. Сөмкеде қаламсап,сурет дәптері бар.

Жат жазу№4

Бүгін жексенбі.

Бүгін жексенбі. Біз отбасымызбен «Думанға» бардық. Кассадан билет алдық. Билет 500 теңге тұрады.

Мұхитарал Қазақстанға жалғыз. Мұхитарал- Қазақстандағы ең үлкен және әдемі кешен. «Джунгли» 2008жылы Астана күніне ашылған.

2 сыныпқа арналған мәтіндер мен сөйлесулер

Үй жануарлары

Мынау үй жануарлары.Үй жануарларына сиыр, қой ешкі, жылқы, түйе, шошқа, ит, мысық жатады.

Үй жануарларының төлдері бар. Олар:бұзау, қозы, лақ, құлын, бота, торай күшік, соқыр.

Менің мысығым, күшігім

Менің мысығым мен күшігім бар. Менің мысығымның аты- Мурка. Итімнің аты- Рекс.

Менің мысығым ақ, кішкентай.Менің итім қара, үлкен.Мен мысығым мен итімді жақсы көремін.

Үй жануарларының пайдасы

Үй жануарлары пайдалы. Қой ет, жүн, тері береді. Сиыр сүт, тері береді. Бие қымыз береді.

Түйе шұбат береді. Тауық мамық, жұмыртқа, ет береді.

Төрт түлік мал

Ертеде қазақ халқы мал бағумен айналысқан.

Төрт түлік малға сиыр, түйе, жылқы, қой, ешкі жатады.

Түйе

Түйе пайдалы жануар. Ол шұбат береді, жүк тасиды. Ол өте шыдамды.

Түйе 200 литр су ішеді. 2-3 центнер жүк көтереді.

Менің сүйікті ісім

Сенің сүйікті ісің бар ма?

Иә, менің сүйікті ісім бар.

Сенің сүйікті ісің қандай?

Менің сүйікті ісім кітап оқу.

Сен қандай кітап оқығанды жақсы көресің?

Мен қазақша кітап оқығанды жақсы көремін.

Сау бол!

Сурет саламын

Сурет сабағында сурет саламын. Менде қылқалам, түрлі- түсті қарындаштар, сурет дәптер, бояулар бар.

Қылқаламмен, түрлі түсті қарындашпен сурет саламын. Бояумен бояймын.

Маған сурет сабағы ұнайды.

Спортпен шұғылданамын

Менің сүйікті ісім- спортпен шұғылдану.Мен дене шынықтыру сабағында секіремін,

жүгіремін, жаттығу орындаймын.Мен шаңғы, коньки тебуді жақсы көремін.

Дос балалармен футбол ойнаймын, турникке тартыламын

Би билеймін

Менің сүйікті ісім- би билеу. Мен би үйірмесіне барамын. Мен классикалық, ырғақ би үйрендім.

Маған «Қара жорға» биі ұнайды.

Кітап оқимын

Мұғалім маған жаңа оқулық берді. Менде қызық ертегі бар.

Мен ертегі, әңгіме, мәтін оқығанды жақсы көремін.

Жексенбі күні көп кітаптар оқимын.

Компьютерде ойнаймын

Компьютерде көп ойын бар. Мен компьютерде ойнаймын. Ойындар маған ұнайды.

Бірақ компьютерде көп ойнауға, көп отыруға болмайды.

Ол денсаулыққа зиянды.

Ойыншықтар

Әлия мен Жандоста ойыншықтар көп. Әлияда әдемі қуыршақ, ұзын секіртпе, жаңа қонжық,үлкен аю бар. Жандоста түрлі- түсті текше, қызыл машина және үлкен зырылдауық бар.

Олар ойыншықтарын жақсы көреді және бірге ойнайды.

Менің сүйікті ойыншықтарым

Маған менің ойыншықтарым ұнайды. Мен оларды сындырмаймын, олармен ұқыпты ойнаймын.

Өйткені олар менің сүйікті ойыншықтарым.

Менің ойыншықтарым

Менің ойыншықтарым көп. Олар;зырылдауық, текше, қонжық, аю, қуыршақ, секіртпе, т.б.

Менің жұмсақ, қоңыр қонжығым бар.

Мен машинамен ойнағанды жақсы көремін.Менің ойыншықтарым жаңа және әдемі.

Менің қуыршағым, добым

Мынау кімнің қуыршағы ? Мынау кімнің добы?

Бұл менің қуыршағым. Мынау менің добым.

Қуыршағың қандай? Сенің добың қандай?

Қуыршағым үлкен. Менің добым үлкен, жаңа.

Қуыршағың не істейді?

Қуыршағым жылайды, күледі, сөйлейді, жүреді.

Ойыншық дүкенінде

Анам екеуіміз ойыншық дүкенінде болдық.Ойыншық дүкенінде көп ойыншықтар бар.

Сөреде әр түрлі машина, доп, қуыршақ, зырылдауық, текше тұр.Анам маған үлкен машина, қызыл текше, кішкентай зырылдауық сатып алды.Ойыншықтар маған ұнады.

Мен анама «рахмет» айттым.

Ұлттық ойындар

Қазақ халқының ұлттық ойындары көп. Олар; асық, тоғызқұмалақ, қыз қуу, бәйге, аламан бәйге,

көкпар, қазақша күрес т.б.

Ұлттық ойындар адамның ақыл- ойын, күш- жігерін дамытады.

Менің демалыс күнім

Менің демалыс күнім жексенбі.Мен демалыс күнімді жақсы , қызықты,көңілді өткіземін.

Атам мен әжеме қонаққа барамын.

Теледидар қараймын.Компьютерде ойнаймын.Далада серуендеймін.

Әкеммен саябаққа барамын.Шешеме көмектесемін.

Демалыс күні

Демалыс күні қашан?

Демалыс күні жексенбі.

Сен демалыс күнді қалай өткізесің?

Мен демалыс күнді жақсы өткіземін.

Демаламын, далада серуендеймін, ойнаймын,қонаққа барамын, саябаққа барамын.

Демалыс күні.

Бүгін -жексенбі. Біз демаламыз. Әпкем киноға барады. Ағам мен інім өзенге барады. Өзен үлкен. Өзеннің суы жылы.

Ағам мен інім шомылады, балық аулайды. Әкем мен шешем қонаққа жиналып жатыр. Мен атаммен саябаққа барамын.

Саябақта біз серуендейміз.

Екінші сыныпқа арналған тапсырмалар.

Тақырыбы « Менің сүйікті ойыншығым »

I- тапсырма. Сөздерді аудар:

1. ойын

2. ойнаймын

3. қонжық

4. қуыршақ

5. текше

6. асық

7. секіртпе

8.зырылдауық

9. жақсы көремін

10.әдемі

II- тапсырма. Нүктенің орнына керекті әріпті жаз.

Менің қуырша...ым

Менің до...ым

Менің қонжы...ым

Менің асы...ым

III-тапсырма. Берілген сөздермен сөз тіркесін құрастыр.

Үлкен, кішкентай, жаңа , әдемі.

IV- тапсырма. Сөйлемдерді дұрыс аяқтап жаз.

Керекті сөздер: ойнадым, бар, сатып алды.

Менің әдемі қуыршағым ... .

Ағам үлкен доп ... .

Мен машинамен ... .

V-тапсырма. « Менің сүйікті ойыншығым» атты әңгіме жаз.

Тақырыбы « Менің көшем» .

1-тапсырма. Нүктенің орнына керек әріпті жаз.

Т... рамын , к....ше , д... кен , ала..., саяба..., ке... , ... йлер , ж... реді.

2- тапсырма. Сөздерді аудар.

1. бағдаршам

2. жол

3. көше

4. дайындал

5. жасыл

6. просторный

7. чистый

8. площадь

9. музей

10. живу 2

3-тапсырма.Cұраққа жауап бер.

1. Сен қай қалада тұрасың?

2. Сен қай көшеде тұрасың?

3. Көшең қандай?

4-тапсырма. Сөздерге -да-де, -та-те жалғауларын дұрыс жалға.

1. алаң...

2. көше...

3.саябақ...

4. мектеп...

5-тапсырма. Сөйлемдерді дұрыс құрастыр.

1. Жүреді автобустар көшеде.

2. Абай көшесінде тұрамын мен.

6-тапсырма. «Менің көшем» тақырыбына әңгіме жаз.

Тақырыбы « Апта аттары».

1.Сөздің дұрыс аудармасын тап:

Четверг

А) дүйсенбі

В) жұма

С) бейсенбі

Д) сенбі

2. Сөздің дұрыс аудармасын тап:

суббота

А) жұма

В) сенбі

С) жексенбі

Д) сәрсенбі

3.Мерекенің орысша дұрыс атауын көрсет:

Жеңіс күні

А) День рождения

В) Женский день

С) День Победы

Д) Новый год

4.Жіңішке дауысты дыбыстары бар сөзді көрсет:

А) апта, айлар

В) күн, сенбі

С) жұма, қаңтар

Д) сабақ, тақпақ

5 .-қа, -ке жалғауларымен жалғанатын сөздерді белгіле:

А) екі, алты

В) сағат, мектеп

Тақырып»С) сегіз, тоғыз

Д) ана, әке

6. Аптаның жетінші күнін белгіле:

А) сенбі

В) жексенбі

С) бейсенбі

Д) дүйсенбі

7. Сөздің дұрыс аудармасын тап:

дни недели

А) бір күн

В) апта күндері

С) ай аттары

Д) демалыс күні

8. Дұрыс аудармасын көрсет:

Сейчас 9 часов 30 минут.

А) Қазір бес минутсыз жеті.

В) Қазір сағат он екі

С) Қазір он бес минутсыз сегіз.

Д) Қазір сағат тоғыз жарым.

9. Бір айда неше апта бар?

А) үш

В) бес

С) алты

Д) төрт

10. Дұрыс аудармасын белгіле:

пришел с работы

А) жұмысқа кетті

В) жұмыс істеді

С) жұмыстан келді

Д) жұмысқа барды.

Тақырыбы « Үй жануарлары»

1.Сөздің дұрыс аудармасын ата:

Пастбище.

А) өзен

В) шопан

С) жайлау

Д) ма

2.Сөздің дұрыс аудармасын ата:

Сауады

А) пасет

В) доит

С) падает

Д) вышли

3.Жануарды білдіретін сөзді көрсет:

А) ешкі

В) ағаш

С) көл

Д) дала

4. Жіңішке сөздерді көрсет:

А) сиыр, қой, лақ, қозы

В) ешкі, бие, түйе, күшік

С) қора, аула, жайлау, ауыл Д) бұзау, мысық, бота, құлын

5.Сөйлемнің дұрыс аудармасын көрсет:

Әжем бие сауады.

А) Бабушка овцу доит

В) Бабушка кобылу доит.

С) Бабушка корову доит.

Д) Бабушка козу доит .

6. Үй жануарларына жататын қатарды көрсет:

А) көктем, жаз, қыс,күз

В) алма , алмұрт, жидек,шие

С) лақ, қой, ит, мысық

Д) әтеш, тауық, қаз, үйрек

7. Құлын ненің төлі?

А) сиырдың

В) қойдың

С) ешкінің

Д) жылқының

8. Қозы деген не?

А) жылқы

В) құс

С) түйе

Д) мал

9. Сөйлемді тиісті сөзбен аяқта:

Сиыр сүт ... .

А) аулайды

В) келді

С) бағады

Д) береді

10. Бота ненің төлі?

А) қойдың

В) жылқының

С) түйенің

Д) сиырдың

.

Кітапхана Пушкин көшесінде орналасқан. Онда қызықты кітаптар көп.. Маған қазақ

ертегілері , жұмбақтар ұнайды.( 25 сөз)

Тапсырмалар.

1. Көптік жалғауы жалғанған сөздерді теріп жаз.

2. Жуан және жіңішке сөздерді екі бағанаға бөліп жаз. ( 5мысал келтір)

Менің демалыс күнім.

Жексенбі күні мен ерте тұрдым . Бүгін мен әке - шешеммен саябаққа барамын.

Қалалық саябақ орталықта орналасқан. Саябақ үлкен , жасыл , әдемі. Онда әткеншектер,

түрлі аттракциондар бар. Біз саябақта жақсы демаламыз .(28 сөз)

Түсінік хат .

1. Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді.

2. Пәннің маңыздылығы қазақ тілінің мемлекеттік тіл мәртебесімен және ойды түсінікті жеткізуді мақсат тұтатын коммуникативтік бағытымен дәйектеледі.

3. Бағдарлама өзге тілде білім алатын бастауыш сынып оқушысын қазақ тілін сөйлесім әрекеті арқылы мәдениетаралық қатысым құралы ретінде меңгертуді көздейді.

4. Бағдарлама білім берудің ұлттық жүйесін халықаралық стандарттарға негіздей отырып, Қазақстан Республикасының қоғамдық-әлеуметтік, ұлттық және т.б. ерекшеліктерін ескере келе, тілді үйретудің тиімді әдістемесін жүзеге асырудың жолдарын айқындайды. Тілді меңгерту бойынша өркениетті елдердің тәжірибесі мен отандық озық дәстүрлер үйлестіріліп, тілдерді оқытудың жаңа бағыттары белгіленді.

5. Бастауыш мектепте 1-4-сыныптарда қарапайым деңгейдің 4 игерімін меңгерту талап етіледі:

1) 1-2-сыныптардағы қарапайым деңгей  А₁ 2 игерімді қамтиды:

бастапқы жеңіл игерім А₁ - 1-сынып;

бастапқы орта игерім А_1.1 - 2-сынып;

2) 3-4-сыныптардағы қарапайым деңгей  А₁ 2 игерімді қамтиды:

бастапқы толық игерім А_1.2 - 3-сынып;

бастапқы жетік игерім А_{1 +} - 4-сынып.

6. Қазақ тілді емес жалпы білім беретін мектептерінде тілдерді оқыту мен үйретудің өзіндік ерекшелігі ескерілді және тілдерді деңгейлік меңгерудің еуропалық жүйесі негізге алынды.

7. Білім мазмұнының желісі үш аяға бөлініп ұсынылды:

1) әлеуметтік-тұрмыстық ая;

2) оқу-еңбек аясы;

3) әлеуметтік-мәдени ая.

8. Бағдарлама қазақ тілін үйренуге негіз болатын тақырыптық, аялық бөлімдер арқылы оқушылардың жобаланған оқу нәтижелеріне жетуін қарастырады. Басты мәселе сөйлесім әрекеттеріне негізделген тілдік және мәдени-танымдық құзіреттіліктер, қатысымдық (коммуникативтік), проблемалардың шешімін табу, ақпараттық түйінді құзіреттіліктерді қалыптастыруға бағытталады.

9. Пәнді оқыту мақсаты - қарапайым деңгей бойынша қазақ тілін қатысымдық тұрғыдан меңгерту; сөйлесім әрекетінің түрлеріне сай оқушыны тілдік білім негізінде түсінікті сөйлеуге, сауатты жазуға үйреу.

10. Оқыту міндеттері:

1) оқушыларға сөйлесім әрекетінің түрлерін күнделікті қарым-қатынас деңгейінде меңгерту;

2) оқушылардың тілдік дағдысы мен білігін дамыту;

3) қарым-қатынас әдебінің қарапайым нормаларын меңгерту:

4) ойын жағдаяттарында қазақ тілін қолдану арқылы оқушыларды жаңа әлеуметтік тәжірибеге қатыстыру;

5) оқушыны сөйлесімдік қарым-қатынастың жаңа тәсілдеріне (қазақ тіліндегі), қазақ халқының мәдениетіне, ұлттық-мәдени сөйлесім ерекшелігіне баулу;

6) оқушылардың оқу білігін, шынайы өмірлік жағдаяттарда алған тілдік білімдерін шығармашылықпен пайдалануға дайын болу білігін қалыптастыру;

7) оқушыларды қазақ халқының балаларға арналған әндермен, тақпақтармен және ертегілермен, фольклормен, көркем әдебиетімен, ойындармен таныстыру;

8) оқушылардың қазақ тіліне қызығушылығын дамыту, қазақ еліне, мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін тәрбиелеу.

13. Оқу жүктемесінің көлемі:

1) оқу орыс тілінде жүргізілетін мектептерде:

1-сынып - аптасына 2 сағат, барлығы - 66 сағат (33 апта), оның ішінде ағымдағы бақылау жұмыстарына және тоқсандық, жылдық қайталауларға 10 сағат;

2-сынып - аптасына 2 сағат, барлығы - 68 сағат, оның ішінде ағымдағы бақылау жұмыстарына және тоқсандық, жылдық қайталауларға 8 сағат;

3-сынып - аптасына 4 сағат, барлығы - 136 сағат, оның ішінде ағымдағы бақылау жұмыстарына және тоқсандық, жылдық қайталауларға 16 сағат;

4-сынып - аптасына 4 сағат, барлығы - 136 сағат, оның ішінде ағымдағы бақылау жұмыстарына және тоқсандық, жылдық қайталауларға 16 сағат

Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптарды қамтиды: Әлеуметтік-тұрмыстық ая- 33сағат

1. «Мен және менің отбасым»- 5сағат

2.«Менің достарым»-4сағат.

3.«Дене мүшелері»-4сағат

4«Менің киімім»-5сағат

5. «Менің сүйікті ойыншығым»-4сағат

6. «Сен не істейсің?»-5сағат

7.«Үй жануарлары»-6сағат

Әлеуметтік-мәдени ая-19сағат

8, «Бүгін қай күн?»-4сағат

9. «Гүлге су құямыз»-4сағат

10. «Менің оқу-құрал жабдықтарым»»-6сағат

11 «Дәптер сатып аламын»-5сағат

Оқу-еңбек аясы-16сағат

12.«Менің демалыс күнім.Жүр, Думанға, барамыз»-6сағат

13. «Біздің көше»-5сағат

14.«Тазалық сақтаймыз»- 5сағат.

Кейбір модульдер оқулыққа сәйкес келмегендіктен қосымша материалдарға жүгінуге тура келді.

Олар;

1.Б.У. Салыхова, А.Ж. Хазимова, М.Ж .Бейсебекова

«Қазақ тілі»

«Алматыкітап»баспасы\2014