«Кешегі» және «бүгінгі» Қазақстан қалалары

Қазақ тілі 9 сынып

Тақырып: «Кешегі» және «бүгінгі» Қазақстан қалалары.

Мақсаты: 1. Қазақстан қалалары туралы мәлімет беру.

2. Пікірлесу тілдерін даму, салалас құрмалас сөйлемдерді меңгеру.

3. Қазақстан жерін, қалаларын мақтан тұту сезімдерін тәрбиелеу.

Сабақ түрі: пікірлесу дағдыларын қалыптастыру

Сабақ әдісі: практикалық

Көрнекіліктері: кітап, презентация, слайдтар, сөзжұмбақ, карта

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сабақ тақырыбын, мақсатын айту.

2. Хабарландырушының сөйлеуі.

МАБ-қа сұрақ-жауабы арқылы 3 минуттық дайындық жүргізу.

1. Қазақ тілі алфавиттерінің ауысуы қандай болды?

2. Неше дауысты, дауыссыз дыбыстар бар?

3. Сөйлем дегеніміз не?

4. Сөйлем неше түрге бөлінеді?

5. Сөйлем мушелері қалай бөлінеді?

6. Салалас құрмалас сөйлемнің неше түрлері бар?

7. Мемлекеттік тіл? Ресми тіл?

8. Қазақ тілін зерттеген ғалымдар кімдер?

9. Қазақ хандығында ең жоғары билеуші кім болған?

10.Одан кейін билік кімде болды?

11.Сұлтандар деп кімдерді атаған?

12.Олардан кейін кім биледі?

13.Қандай тарихи қайраткерлерді білесіңдер?

14.Олардың саналы өмірлерін неге арнады?

15.Мақалдарды аяқтандар:

Отан...

Ана сүті...

Отансыз адам...

Мектеп кеме...

Туған жердей...

Өнер алды...

Батыр туса...

Тексеру (слайдта жауп кілті)

Жаңа тақырып:

1. Қазақстан картасымен жұмыс:

а) Картада нелер орналасқан?

ә) Ақтөбе қаласын кім көрсетеді? (Шымкент, Орал, Ақмола, Қарағанды, Петропавл, Семей, Қостанай).

2. Презентация (видео таспа).

3. Жақсы, республикамыздың ірі қалаларын көріп шықтық. Енді, ақын Е.Өтетлеуов өз өлеңінде не айтады екен?

а) 46 бет танысу;

ә) сөздік жұмыс;

б) мәнерлеп оқу, аудару.

4. 4 - тапсырма: Менің қалам (Қостанай)

«Кешегі қалам» «Бүгінгі қалам»

5. Слайдтар ( Қостанай).

6. Өз қаламды мақтан етемін, өйткені... (ойды жалғастырып эссе жазу).

7. «Қазақстан картасы» өлеңін қорыта отырып, сөзжұмбақты шешу.

8. Аудирование: «Қазақстан қалалары» (электрондық кітап бойынша)

Қорытындылау, бағалау.

Үйге: I д - сұрақтар мен жауап құрастыру;

II д - өлеңді жаттау «Қазақстан картасы»;

III д - « Бүгінгі» қалаларымыз туралы мәлімет іздеу.