МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ЩЕКИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Методическая разработка интегрированного урока

по дисциплинам

«Охрана труда» и «Английский язык»

(с элементами деловой игры)

на тему: «Защита от загрязнений воздушной среды. Вентиляция и система вентиляции»

2 курс, специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Преподаватели: Н.П.Юдина, Е.В. Попова

Одобрено ЦМК учебных

и общеобразовательных дисциплин

Председатель: __________ Н.Т. Нейбергер

Протокол № ___ от «__»________2014 г.

Председатель: __________ Г.С. Симкина

Протокол № ___ от «__»________2014 г.

РАССМОТРЕНО

На заседании

МО колледжа

Протокол № ___ от «___» _____________ 2013 г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. Директора

__________Г.Н. Ефремова

«___»___________ 2013 г.

Щекино 2014 г.

Тема урока: «Защита от загрязнений воздушной среды. Вентиляция и система вентиляции».

Цель урока: Формирование общих и профессиональных компетенций ОК 1-10 и ПК 1.1-1.4, ПК 2.1-2.3, ПК 3.1-3.3., определяющих способность будущего специалиста проявлять интерес к выбранной профессии.

В соответствии с требованиями ФГОС обучающиеся должны:

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

знать:

• систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов, и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

• возможные и опасные и вредные факторы и средства защиты;

• действие токсичных веществ на организм человека;

• особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;

уметь:

- определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

- оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;

обладать:

• общими компетенциями: ОК 1-10,

• профессиональными компетенциями ПК 1.1-1.4, ПК 2.1-2.3, ПК 3.1-3.3.

знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

обладать:

- общими компетенциями: ОК 1-10

Задачи урока:

Обучающая:

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

• Сформировать у учащихся понятия о способах защиты от загрязнений воздушной среды, об основных методах и средствах очистки воздуха от вредных примесей.

• Сформировать умения и навыки применения средств защиты воздушной среды.

• Научить оценивать опасность ситуации в производственных условиях.

• сформировать у обучающихся понятие о промышленной вентиляции и защите воздушной среды от загрязнений на английском языке;

• способствовать вводу и активизации лексики на английском языке по данной теме;

• сформировать у обучающихся умения и навыки выделять главное в тексте, подбирать необходимую информацию (на примере работы международной компании);

Воспитательная:

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

• сформировать чувство ответственности за соблюдение техники безопасности на производстве;

• воспитывать интерес к самостоятельному изучению материала, связанного с будущей профессией, на английском языке;

Развивающая:

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

• - развить умение оценивать опасные ситуации в производственных условиях;

• - развить умение применять полученные знания на практике.

• развивать умение общаться на английском языке на профессиональные темы, переводить тексты на английском языке профессиональной направленности, самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения:

1) Лекция с элементами деловой игры;

2) Просмотр тематического видео;

3) Закрепление материала с элементами деловой игры;

4) Контроль знаний - проверка домашнего задания, устный опрос, проверка самостоятельной работы обучающихся;

Оборудование урока:

Мультимедийный проектор, ноутбук для просмотра фильмов и слайдов по теме урока презентация Power Point, колонки, раздаточный материал.

Пояснительная записка

Открытый интегрированный урок проводится по дисциплинам «Охрана труда» и «Английский язык» с обучающимися 2-го курса специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Тема урока « Защита воздуха от загрязнений. Системы промышленной вентиляции»,

что соответствует рабочей программе данной дисциплины и календарно- тематическому плану.

Изучение указанной темы способствует развитию логического мышления обучающихся, навыков самостоятельной оценки происходящих процессов, навыков творчества, что позволит в дальнейшем успешно применять полученные теоретические знания в профессиональной деятельности.

Перед проведением урока обучающиеся освоили все предшествующие темы по дисциплинам и выполнили домашнее задание:

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

1. Выучить тему «Вредные производственные факторы. Классификация химических вредных веществ»

2. Подготовить сообщения на тему «Значение чистого воздуха для жизнедеятельности», «Исторические сведения о развитии систем вентиляции» и «Классификация систем вентиляции», «Виды вентиляторов приточной и вытяжной вентиляции», «Очистка воздуха рабочей зоны на производстве М-450 на ОАО Щекиноазот».

1. Изучить лексику по теме «Промышленная вентиляция. Защита окружающей среды».

2. Чтение и перевод текстов по теме «Промышленная вентиляция. Защита окружающей среды».

Ход урока

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

1. Оргмомент. Вступление. Проверка отсутствующих. Сообщение целей и задач, плана урока

доска, проектор, компьютер,

презентация Power Point

№ 1-3

2 мин

Юдина Н.П.

Попова Е.В.

2. ПЕРВЫЙ ЭТАП УРОКА

Проверка знаний (домашнего задания)

Контрольные вопросы:

- Вредный производственный фактор (определение)

- Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ)

- Классификация вредных химических веществ

- Сообщения обучающихся: региональный фактор «Очистка воздуха рабочей зоны на производстве М-450 на ОАО Щекиноазот», просмотр тематического видео

- Сообщения обучающихся о значении чистого воздуха для жизнедеятельности,

исторические сведения о развитии систем вентиляции.

доска, проектор, компьютер,

презентация Power Point

№ 4 - 7

№8 -9

№10 - 19

3 мин

5 мин

2 мин

Юдина Н.П.

Обучающиеся

Обучающиеся

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

3. Сообщение новых знаний

(по дисциплине «Охрана труда»)

с элементами проверки самостоятельной работы обучающихся:

- методы и средства очистки воздуха от вредных веществ;

- основные способы очистки воздуха;

- вентиляция, основное назначение вентиляции;

- классификация систем вентиляции;

- естественная вентиляция;

- механическая вентиляция;

- приточная система вентиляции (типы вентиляторов);

- вытяжная вентиляция (типы вентиляторов);

- приточно-вытяжная система вентиляции (типы вентиляторов)

- канальная и бесканальная вентиляция;

доска, проектор, компьютер,

презентация Power Point

№20-21

№22

№ 23

№24

№25-26

№27

№28-29

№31-34

№35-41

№42-45

№46

10 мин

Юдина Н.П.

Обучающиеся

Юдина Н.П.

4. Закрепление. Элемент деловой игры: просмотр обучающего видео на русском языке «Sodeca. Вентиляционные решения» в рамках изучаемой тематики и его обсуждение

проектор, компьютер, колонки

обучающее видео на русском языке «Sodeca. Вентиляционные решения»

№47-49

5 мин

Юдина Н.П.

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

5. ВТОРОЙ ЭТАП УРОКА

Оргмомент. Обоснование использования английского языка применительно к данной тематике урока (в рамках раздела «Деловой английский» - составление резюме и правила подготовки к собеседованию при приёме на работу).

Сообщение новых знаний. Элемент деловой игры: преподаватель английского языка выступает в роли представителя Международной компании, занимающейся производством промышленных вентиляционных систем. Ввод и активизация лексики по теме «Защита воздуха от загрязнений. Системы промышленной вентиляции»

проектор, компьютер,

презентация Power Point

№50

№51-52

3 мин

Попова Е.В.

6. Закрепление. Просмотр обучающего видео на английском языке «Sodeca. Ventilation Solutions» и его обсуждение, переходящее в контроль знаний

проектор, компьютер, колонки

обучающее видео на английском языке «Sodeca.Ventilation Solutions»

№ 53-63

5 мин

Попова Е.В

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

7. ТРЕТИЙ ЭТАП УРОКА

Контроль знаний. Выполнение заданий смешанного типа (на русском и английском языках) и проверка

1. Общая информация о компании SODECA (General information about SODECA company)

Задание: True\False. Поиск и исправление ошибок в высказываниях;

2. Технологии компании SODECA (Technologies of SODECA company)

Задание: Choosing. Выбор одного из нескольких вариантов ответа;

3. Защита окружающей среды в компании SODECA (The environment protection in SODECA company)

Задание: Answering the questions. Предоставление развернутых ответов на вопросы с опорой на текст

4. Продукция компании SODECA (Products of SODECA company)

Задание: Matching. Поиск соответствий (название продукта и его русский перевод)

5. Тест проверки знаний по теме «Системы промышленной вентиляции и защита воздуха от загрязнения (по дисциплине «Охрана труда»)»

проектор, компьютер,

презентация Power Point

№ 64-69

№70-72

№ 73-76

№77-78

№79-83

20 мин

Попова Е.В

Юдина Н.П.

Юдина Н.П.

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

8. Подведение итогов урока (выставление оценок, выдача сертификатов)

Фрагмент исследовательской работы «Система очистки воздуха в колледже»

Элемент деловой игры: выдача сертификатов, дающих право на собеседование в Международной компании SODECA с оценкой полученных знаний по темам:

1. Air pollution protection. Systems of Industrial ventilation/Защита атмосферного воздуха от загрязнений. Системы промышленной вентиляции/ (дисциплина «Охрана труда»)

2. General information, Technologies, Products, Environmental protection in SODECA company/ Общая информация о компании SODECA, Технологии, Продукция, Защита окружающей среды в компании SODECA/ (дисциплина «Английский язык»

проектор, компьютер,

презентация Power Point

сертификаты

№84-85

№86

2 мин

Юдина Н.П.

Попова Е.В

Этапы интегрированного урока,

краткое содержание

Необходимое оборудование, пособия, раздаточный материал

№ слайдов

презентации

Регламент

Отв.

9. Задание на дом

• Охрана труда: учебник «Охрана труда» В. А. Девисилов, 190-197 стр. С.р. Методы очистки воздуха от пыли. Средства индивидуальной защиты органов дыхания (презентации).

• Английский язык: tell 10 to 15 sentences about SODECA company in English for interview / Подготовить рассказ о компании SODECA на английском языке на основе текстов из раздаточных материалов (10-15 предложений) для собеседования в компании (раздел Деловой Английский)

проектор, компьютер,

презентация Power Point

№87

1 мин

Юдина Н.П.

Попова Е.В

10. Рефлексия урока

проектор, компьютер,

презентация Power Point

№ 88-89

2 мин

Юдина Н.П.

Попова Е.В

Список используемой литературы

Дисциплина «Охрана труда»

Дисциплина «Английский язык»

1. Девисилов В.А. Охрана труда: учебник - 3-е изд., испр. И доп. - М.: ФОРУМ ИНФРА - М, 2010. - 448 с.: ил.- (Профессиональное образование).

2. Арустамов Э.А. Охрана труда: Учебник - 10-е изд., 2006-476с.

3. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Охрана труда: Учебник 2007-616с.

Дополнительные источники:

1. Беляков Г.Н. Охрана труда, М.; Колос, 2005-272с.

2. Калошин А.И. Охрана труда М.; ВО Агропромиздат, 2006-304с.

Интернет-ресурсы:

1. материалов официального сайта компании SODECA sodeca.com/

2. ru.wikipedia.org/wiki/

3. видео-материалы сайта youtube.com/

1. Безкоровайная, Г.Т., Соколова, Н.И., Койранская, Е.А., Лаврик, Г.В, Planet of English: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО./ Г.Т. Безкоровайная и др.-М.: Изд. центр «Академия», 2012.-256 с.

2. Мюллер, В.К Современный англо-русский словарь/пер. с нем.-М.: Ладком, 2010, 1072 с.

Дополнительные источники:

1. Гацкевич, М.А. Английский язык для школьников и абитуриентов: Топики, упражнения, диалоги - СПб.Э КАРО, 2011. - 160 с.

2. Андреев, Г.Я., Гураль, Л.Л., Лев, А.Л. Сборник технических текстов на английском языке. М.: Издательство «Высшая школа», 1972.

3. Парахина, А.В. Пособие по переводу технических текстов с английского языка на русский. М.: Издательство «Высшая школа», 1972

Интернет-ресурсы:

4. материалов официального сайта компании SODECA sodeca.com/en/

5. lni.wa.gov/Safety/Topics/AtoZ/Ventilation/

6. ru.wikipedia.org/wiki/

7. видео-материалы сайта youtube.com/watch?v=xMPOQSduaA8

8. gluedideas.com/The-Earth-in-the-Universe-1968/The-Teachings-of-Hippocrates.html