Обобщающий урок по английскому языку 10 класс по теме Россия

План конспект урока английского языка

Учитель-Репкина И.В.

Класс - 10Б

Тема урока- "From Russia with Love"

Цель- развитие навыков коммуникативного общения на иностранном языке.

Задачи:

Образовательные:

• применять в речи ЛЕ по теме;

• закрепить навыки и умения по предмету в чтении и устной речи

• вспомнить модальные глаголы (must, should)

Развивающие:

• развивать навыки монологической и диалогической речи

• развивать навыки чтения и перевода

• развивать мышление, догадку и анализу.

Воспитательные:

• воспитывать ответственность и самокритичность через организацию самостоятельной работы на уроке;

• формировать способность понимать и принимать культуру англоязычных стран;

• воспитывать интерес к чтению художественной литературы.

Оснащение урока:

-компьютер

-проектор

- карточки для работы

-презентация по теме урока "From Russia with love"

-аудиозапись песни "Living next door to Alice"

ХОД УРОКА

1. ОБЩАЯ УСТАНОВКА.(2 - 3 минуты)

- Приветствие. Речевая зарядка. Учитель задает вопросы (How are you today? What day is it today? What date is it today?) Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

2. ВЫХОД НА ТЕМУ УРОКА. УТОЧНЕНИЕ ЦЕЛЕЙ.(2-3 минуты)

- Введение в тему. Учитель задает наводящие вопросы по теме.

- Целеполагание, знакомство учащихся с планом урока

3. ЭТАП ИЗУЧЕНИЯ И ПОВТОРЕНИЯ МАТЕРИАЛА (30 минут)

Работа с презентацией

1) чтение и перевод текстов о России (2 минуты) - Учащиеся читают тексты о Росси и переводят их)

2) задание Guess (7 минут) - учащиеся работают с текстами, по описанию которых должны догадаться о каком географическом объекте России идет речь, свои ответы учащиеся фиксируют в таблицу ответов, которая потом проверяется группой

3) активизация ЛЕ по теме «Политика» (5 минут)- учащиеся отвечают на вопросы учителя о политической системе в России и выполняют задание на сопоставление на карточках. Проверяется в группе.

4) If I were a president … (8 минут) - учащиеся работают с глаголами must -should и составляют предложения на заданную тему. Контроль-индивидуальный.

5) работа с ЛЕ по теме «Субкультура»(2 минуты) - учащиеся отвечают на вопросы учителя по данной теме.

6) обучение аудированию (6 минут) - учащиеся работают с песней "Living next door to Alice", исправляют ошибочные слова на верные а затем исполняют эту песню.

4. ЗАВЕРШЕНИЕ УРОКА (2-3 минуты)

-оценивание учеников

- домашнее задание

- подведение итогов урока

Pupils' Tasks (Задания для учащихся)

1. Текст о России (чтение и перевод)

• Russia is one of the largest countries of the world. It occupies about one seventh part of dry land. Its total area is over 17 million square kilometres. Our people are friendly, hospitable, optimistic, communicative and very beautiful. There are 7 wonders of Russia. They are Our people are friendly, hospitable, optimistic, communicative and very beautiful

• Manpupuner rock formations

• Mount Elbrus

• Saint Basil's Cathedral

• The Baikal

• Mamayev Kurgan and Statue the Motherland Calls

• Valley of Geysers

• Petergof

2. Guess (Угадай)

1)It is one of the largest river in Russia and Europe. Some large cities are situated on it. (Kazan, Samara, Nizhniy Novgorod, Volgograd)

Russian people wrote a lot of song about this river.

A) the Volga

B) the Yenisey

C)the Lena

2) These mountains are the main mountains in Siberia. The highest peak of them is Belukha mountain. A lot of people come here to have a rest not only in winter, but in summer too.

A) the Urals

B) the Altay

C) the Andes

3) It is one of the famous lake in Russia. It is the deepest lake in the world. Its water once was purest in the world. It is situated in East Siberia.

A) Red Lake

B) the Baikal

C) Black Sea

4) This city was founded in 1147 by Yuri Dolgoruky. It is a busy commercial and industrial Megapolis and a nice city at the same time. There are a lot of art galleries, theatres, museums and monuments in it.

A) Moscow

B) Saint-Petersburg

C) Sochi

5) There are also a great number of beautiful cities in Russia. This city is Siberian capital. It is the third city in Russia. It had got the name of Novonikolevsk.

A) Moscow

B) Krasnoyarsk

C) Novosibirsk

Ответы: 1A, 2B, 3B, 4A, 5C

3. Политическая система России

Questions:

1. 1. Is Russia a monarchy?

   2. Who is the head of our country?

   3. Who is the head of executive branch?

   4. Who is the head of legislative branch?

   5. Who is the head of Council of Ministers?

2. Работа со словами - Remember and match

1. power

a. большинство

2.a branch

b. власть

3. a house (political)

c. избираемый

4. to elect

d. законодательный

5. majority

e. представитель

6. to represent

f. ветвь

7. elected

g. избирать

8. executive

h. представлять

9. legislative

i. исполнительный

10. a representative

j. палата (в парламенте)

Ответы:1b, 2f, 3j, 4g, 5a, 6h, 7c, 8i, 9d, 10 e

5. If I were a president …

Учащиеся составляют предложения начиная фразу If I were a president (Если бы я был (а) президентом …)

6. Работа с песней "Living next door to Alice"

a)Учащиеся слушают песню и находят ошибки с словах песни

She said, I suppose you've heard about Alice

Well, I rushed to the window, and I looked outside

I could hardly believe my eyes

As a big limousine rolled up into Alice's drive

Oh, I don't know why she's leaving, or where she's gonna go

I guess she's got her reasons but I just don't want to know

'Cos for twenty-four years I've been living next door to Alice

Twenty-four years just waiting for the chance

To tell her how I feel and maybe get a second glance

Now I've got to get used to not living next door to Alice