Урок по английскому языку День рождения Винипуха

КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

2 класс

Тема: День рождения Винипуха

Цель урока- обобщение изученного материала по темам «животные, числительные цвета».

Задачи

Закрепить употребление в речи учащихся лексику по теме «животные, числительные, цвета».

Развивать навыки диалогическое монологической речи, чтения и аудирования .

Развивающие. 1. Развитие творческих способностей учащихся

2.Формирование коммуникации, мотивации к изучению английского языка , развивать внимания и память учащихся.

Воспитательные : 1.Развитие интереса к англоязычному чтению;

2. Воспитание уважения культуры других народов.

3.Воспитать желания общаться на английском языке получая при этом удовольствия и радость.

Оборудование: компьютер интерактивная доска. Презентация урока, карточки с буквами английского алфавита , рисунки, маски зверей, иллюстрация английский сказок, воздушные шары. Карточки с заданиями. Макеты машинки, макет руля.

Ход урока

1)Организационный момент

-Приветствие.

T: Goodmorning children.

P: Good morning Goodmorning

Good morning to you

Good morning Goodmorning

I am glad to see you

T : I am glad to see you too.

Sit down please

2) Беседа с дежурными

Who is on duty today

What date is it today?

What day is it today?

What season is it now?

What month is it now?

Who is absent today?

3)фонетическая зарядка

Look at the blackboard. Repeat after me

[I:] - bee green he she we

[ i ] - big ship pig six it sit pink

[e ] - ten let pen red bed

[ei ] - play grey say name Kate

[ ai ] - I my tiger five

[ o: ] - fork form sport corn port

[ o ] - dog not hot got lot

[a: ] - park start dark mark bark

[e a ] - cat sad rat bat hat bad

4)Сообщение о теме урока и ее цели

Т: Ребята а вы любите сказки?

(ответы детей)

Т: Скажите пожалуйста у кого есть самая любимая сказка?

(ответы детей.)

Т: А кто знает английские сказки?

(ответы детей)

Т: Молодцы.

Встречайте наших героев Белоснежка и семь гномов , красная шапочка, Алиса в стране чудес,

(танец героев)

Кр.ш- здравствуйте красной шапочкой меня называет ребетня

Я пока по лесу шла чуть не слопал волк меня.

Белоснеж.-ой привет моя подружка

Как живет твоя старушка

Что сама ты не своя?

Кто -то напугал тебя?

Красная шапочка да пока по лесу шла

Серый волк догнал меня

Близко он ко мне подкрался

А тебе он не встречался?

Белоснеж.- нет же гномики- друзья

По лесу вели меня

Да ….. ведь я же Белоснеж

Познакомимся друзья!

Герои сказок Здравствуйте ребята мы герои иностранных сказок сказок

Я- Белоснежка

Я- Красная шапочка

А Я АЛИСА

Мы хотим побывать в гостях у трех поросят

Алиса: А я мечтаю покататься на волшебной машинке и чтобы это машинка довезла меня до 3х поросят.

ОЙ! Что это?

Кр .ш Какая то весть от Bини Пуха!

Белоснежка , читай пожалуйста.

Б: (читает письмо на английском языке) .дорогие друзья я вас всех приглашаю на мое день рожденье . Будет очень весело.

Приложение 1

2. Ой! Помогите! Спасите!!

3 поросенка .

Т: у каждой группы стоит волшебная машинка, чтобы завелись ваши машинки , выполнить одно задание, которое находится у вас в конверте из этих букв надо составить слово, когда все 2 группы составят все слова правильно, тогда машинки заведутся.

Т:Are you ready?

P : We are ready!

Т: Very well!

А сейчас мы выберем водителей , а наши герои помогут нам

(герои раздают карточки с английскими буквами у кого попадается буква D тот водитель)

Белоснежка: Мы приглашаем наших гостей поехать с нами, все одеваем шапочки зверюшек .

Т:чтобы веселее было ехать ,берем песню голубой вагон и поем на английском языке.

И так поехали. Закрыли глаза, сделаем 3 хлопка и мы окажемся возле дома ниф нифа.(пока хлопают появляется ниф ниф)

Ниф: ребята волк хочет развалить мой домик, вы же не позволите этого сделать?! (тут появляется волк дует на домик а дети стараются быстро выполнить задание )

Т: ребята чтобы волк не разрушил домик ниф-нифа надо правильно и быстро сделать задания в конверте).

Поможем ниф нифу? А задание в конверте.- нужно будет написать числительные на английском языке посчитать сколько цветов зверят на каждой картинке

Ниф: Какие вы молодцы!! А теперь нужно поспешить к моему брату нуф нуфу заводим наши машинки !!!

Физминутка

Вот дом моего брата! Волк еще тут не успел побывать.

Поможем сделать задание, что бы волк не встретился на нашем пути , когда мы будем идти к наф нафу(задание в конверте - прчитать текст )

НИФ И НУФ: Молодцы ! А теперь надо спешить к наф нафу ( Заводим свои веселые машинки и поехали.

Наф: ребята, помогите мне. Чтобы волк не смог разрушить мой дом!?! (задание в конверте - дети расказывают диалоги) приложение 5

Наф: какие молодцы!. Нас всех приглашал винипух на день рождение!

Нуф-нуф: День рождение - это хорошо! Ну день рождение не может быть без подарка.

Наф: Я придумал давайте подарим ему цветные шарики!

Нуф-Нуф: Точно.

Учитель Ребята давайте повторим с вами цвета

Придумать задание. на партах лежат задания(лежат листы с нарисованными шарами на каждом шарике написан цвет по английски дети должны раскрасить эти шары соответственно цвету который написан на шарике)

Вини Пух: Hello my dear friends! I want to you sing merry song/

Дети поют песню.

Вед ребята наши герои приготовили вам подарки

Приложение 1