Грамматические упражнения по теме Complément

Гунина А.В., учитель французского языка

Специализированной школы № 115

города Донецка

LA GRAMMAIRE

5-année l'étude approfondie

Thème : LE COMPLEMENT DIRECT
LE COMPLEMENT INDIRECT

Pendant les grandes vacances,Petit-Pierre va chez grand-papa.Grand-papa habite à l'entrée du bourg.Petit-Pierre pousse une petite porte,passe entre deux gros chênes,suit une allée et trouve la maisonnette parmi les pommiers du verger.

L'analyse du texte .

Relevons tous les verbes et tous les sujets.

Puis cherchons les compléments à l'aide de questions :

Petit-Pierre pousse quoi ? une petite porte.

suit quoi ? une allée.

trouve quoi ? la maisonnette.

où ? parmi les pommiers du verger !

va où ? chez grand-papa.

quand ? pendant les grandes vacances.

Les trois premiers groupes de mots compléments sont placés directement à côté du verbe.Ce sont des compléments directs. Les autres compléments commencent par l'un des mots : à, parmi, chez, pendant, de, sur, ... Ils ne sont pas placés directement à côté du verbe.On les appelle compléments indirects. Les mots : parmi, chez, pendant, ... s'appellent des prépositions.

Apprenons.

Le complément direct est placé à côté du verbe (sans préposition).

Le complément indirect est relié au verbe par une préposition.

Les principales prépositions sont : à, de, par, pour, sur, chez, pendant, dans, devant, derrière, après.

Certains prépositions sont en deux mots : près de, autour de, à côté de.

EXERCICES

1 .Soulignez les compléments directs, mettez une croix sous les verbes :

Le chasseur poursuit le gibier.Les moineaux ramassaient les miettes sur la chaussée.René a bien su sa leçon.L'auto a dérapé sur la route glissante, elle a heurté un arbre.J'admire ces belles vitrines.Le vent souffle avec violence et courbe les arbres.

2.Soulignez en rouge les compléments directs et en bleu les compléments indirects :

La Seine arrose Paris et se jette dans la Manche.Mettez vos cahiers sur la table.Cet enfant écoute avec attention.Monsieur Seguin attacha sa jolie chèvre dans le champ.Vous apporterez vos crayons de couleur pour dessiner les fleurs.

3.Soulignez les compléments indirects et mettez une croix sous les prépositions.

Bébé dort dans son berceau.Les lumières s'allument derrières les vitres.Maman est allée à la pharmacie.Le pain est sur la table.Je porte ce paquet de linge chez la blanchisseuse.Emile n'a pas appris sa leçon pendant l'étude surveillée.Mon chien trotte à côté de moi depuis ce matin.Nous avons été surpris par la pluie.

4.Soulignez en bleu les verbes et en rouge les compléments directs.

Renart s'en vient tout droit à son château,il ferme bien sa porte derrière lui.Ses fils lui font bon accueil.Ils écorchent les anguilles et les passent dans des broches de coudrier.Le feu est vite allumé; ils soufflent dessus de tous côtés et mettent les anguilles sur la braise.

5.Soulignez en bleu les compléments directs et en rouge les compléments indirects.

Il portait une longue blouse par-dessus son costume.Sa forte voix faisait trembler les vitres et les yeux sombres inspiraient la crainte,mais en réalité il n'avait aucune méchanceté. La servante posa les assiettes et les verres sur la table.Un nouvel arrivant entra dans la salle et salua poliment les personnes présentes.