Методическая разработка А я делаю так. .. !

«А я делаю так…!»

Игра «The Plane»

Игра на закрепление и повторение звука {v}

Учащиеся знакомятся с содержанием стихотворения.

Затем все вместе, играя в самолёт, произносим и повторяем звук {v}.

The Plane

The plane is traveling up in the sky,

V-v-v - v v v - v v v,

Moving so fast, and never so high,

V - v - v - v v v - v v v.

Over the land, and over the sea,

Vvv - vvv - vvv

But we always come bask in time for tea,

Vvv - vvv - vvv

Игра «Wow - wow - wow!»

(На повторение и произношение звука {w})

There^,s a nice little dog,

But nobody takes him.

«Wow - wow - wow!»

Nobody takes him.

There^,s a nice little dog,

I want to take him,

«Wow - wow - wow!»

I want to take him.

(Воспитательная задача: вызвать чувство сострадания к животным).

Игра «Рассказ»

Вызвать наиболее активного ребёнка, предложить ему вообразить себя, например, лягушкой и рассказать о себе от её имени. Помогите составитиь следующий рассказ:

I^,m a frog. I^,m a little frog. I^,m a little green frog. I^,ve got two eyes. I ^,ve got four legs. I^,ve got one mouth. I^,ve got one head. I^,ve got one back but I haven^,t got a tail.

(Затем другие дети рассказывают про других животных).

Разучивание песенки.

I^,ve got two eyes

And I can see

A very nice room in front of me.

I see a window and a door,

I see the ceiling and the floor,

I see a table and a bed.

I see a carpet, it is red.

I see a wardrobe and a shelf,

I like to clean the room myself.

Учитель английского языка Нестерова Е.С.