Сыныптан тыс шара «Қош, сүйікті Әліппе!»

Мақсмты: а/ оқушылардың уақыт туралы түсініктерін қалыптастыру,                     уақытты дұрыс анықтайтын терминдерді дұрыс қолдана білуді үйрету                     ә/ мұқияттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.                     б/ оқиғалардың ретін қоя білу дағдыларын дамыту. Түрі: аралас Әдісі: түсіндіру, ойын, көрнекілік Көрнекілігі: суреттер, ойындар. Пән аралық байланыс: сауат ашу, қызықты математика Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру бөлімі: -амандасу, сыныпты түгендеу.                                                       -психологиялық көңіл-күй. II.Өткенді қайталау: 1.Заттардың қаситеі туралы айту.                                        2.Заттардың орналасу реті.                                        3.Ауызша есеп. Заттарды сынау. 4.Машықтық жұмыс.Кеңістіктегі заттардың орналасуы. 5.Ойындар «Не өзгерді?», «Ұшақтың ұшуы», «Дыбыс қайдан шықты?» 3.Жаңа сабақ. Ауызша жаттығулар: «Мен бірнеше сөзді айтамын,сендер мұқиат тыңдап,қай сөзді бұрын, Қай сөзді  кейін айтқанымды байқаңдар:дүйсенбі,сейсенбі т.б,5-ке дейін санаймыз,қай санды
Раздел Иностранные языки
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Бұрын. Кейін

Мақсмты: а/ оқушылардың уақыт туралы түсініктерін қалыптастыру,

уақытты дұрыс анықтайтын терминдерді дұрыс қолдана білуді үйрету

ә/ мұқияттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

б/ оқиғалардың ретін қоя білу дағдыларын дамыту.

Түрі: аралас

Әдісі: түсіндіру, ойын, көрнекілік

Көрнекілігі: суреттер, ойындар.

Пән аралық байланыс: сауат ашу, қызықты математика

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру бөлімі: -амандасу, сыныпты түгендеу.

-психологиялық көңіл-күй.

II.Өткенді қайталау: 1.Заттардың қаситеі туралы айту.

2.Заттардың орналасу реті.

3.Ауызша есеп. Заттарды сынау.

4.Машықтық жұмыс.Кеңістіктегі заттардың орналасуы.

5.Ойындар «Не өзгерді?», «Ұшақтың ұшуы», «Дыбыс қайдан шықты?»

3.Жаңа сабақ.

Ауызша жаттығулар: «Мен бірнеше сөзді айтамын,сендер мұқиат тыңдап,қай сөзді бұрын,

Қай сөзді кейін айтқанымды байқаңдар:дүйсенбі,сейсенбі т.б,5-ке дейін санаймыз,қай санды

бұрын айттық,екі ме,үш пе?»

  1. «Апта күндері», «Қай сан бұрын?»ойыны.

  2. Ертегі желісі «Бауырсақ»

2.Оқулықпен жұмыс:

№1.Ретімен айту. «күн тәртібі»

№2.Отбасы мүшелерін өсу және кему реті бойынша айту.

№3. «Ерте-кеш» түсінігін қолдану,уақыт туралы әңгіме жүргізу.

Сергіту сәті.

3.Дәптермен жұмыс.

№1.Графикалық жұмыс дағдыларын дамыту.Тапсырманы түсіндіре отырып орындауға жат-

тықтыру.

№2. «Не бұрын» ретімен орналастыру.

№3.Заттарды өзара байланысты топтарға бөлгізу,сөздік қорларын бекіту.Заттарды өзара

топқа бөліп,пайда болуын анықтау.

№4.Өзіндік жұмыс. «Артық зат» ойыны.

4.Қортынды.Сұрақ-жауып жұмысы.

Апта күндерін санату.

5.Мадақтау.

-Сабақ аяқталды.



© 2010-2022