- Преподавателю
- Иностранные языки
- The letter O by Seralieva Dinara
The letter O by Seralieva Dinara
Раздел | Иностранные языки |
Класс | 1 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Cералиева Д.К. |
Дата | 11.01.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Бекітемін: ________________________ №249 мектеп-лицей директорының
бастауыш сыныптар жөнініндегі
орынбасары: Ж.Жарылқаған
Lesson plan of the teacher of English Seralieva Dinara conducted in the 1st «a» grade
Date
22.01.2016
Level
1a
Theme
The letter Oo
Aims
-
To enrich pupils knowledge, to develop pupils abilities in speaking; to enrich their vocabulary;
-
To develop their reading, writing, listening skills and grammar, lexical habits;
-
To bring up pupils to be attentive, to write neatly and correctly,
Type of the lesson
new lesson
Kind of the lesson
mastering of new material
Teaching methods
Explanation, question-answer, listening, reading, speaking, writing,
Visual aids
An interactive board, a board, pictures
Procedure of the lesson
-
Organization moment
-
Greeting.
-
Asking about the dates, absentees, etc.
Main part
-
Introduction of the lesson
a) Listening.
B) Explanation
C) Writing
D) Find the pictures with letter "o"!
-
Now let's rise up the pictures with letter "o"
-
What does the letter "O" look like?
-
Complete the words with missing letters.
-
Scrambled Letters
-
Find the pictures with letter "o"!
-
Dear children! I am glad to see you. Do you know the Russian folk tale "Colobok"?
-
What is the figure of Colobok?
Today we are going to talk about the letter Oo.
Let's write the letter O in air.
О-[əʊ] дауысты әріп ашық екпінді буында келсе, [əʊ] болып оқылады.
Ал жабық буында келсе О-[ɒ] болып оқылады. Кейбір сөздерде мүлдем оқылмайды.
New words
Open-ашу
оil-май
оak-емен
оrange-апельсин
fox-түлкі
box-қорап
frog-бақа
С)Writing:
Open-ашу
оil-май
оak-емен
оrange-апельсин
fox-түлкі
box-қорап
frog-бақа
-
Find the pictures with letter "o"!
fox-түлкі
box-қорап
оrange-апельсин
оil-май
doll-қуыршақ
E) Now let's rise up the pictures with letter "o"
Nose, a doll, a lion, a boy, a horse, an orange, a dog;
F)What does the letter "O" look like ?
Ring, balloon, wheel, six, zero, nine
Conclusion
-
Complete the words with missing letters.
…pen-ашу -open
f…x-түлкі fox
…range-апельсин-orange
fr…g-бақа-frog
Scrambled Letters
ilo-май-oil
ako-емен-oak
xbo-қорап-box
-Find the pictures with letter "o"!
fox-түлкі
box-қорап
оrange-апельсин
оil-май
doll-қуыршақ
Giving marks
P1-P10 your mark is an excellent.
Giving home task
Your home task is to learn by heart all new words and to translate the words
The end of the lesson
The lesson is over! Thanks for your attention. Good bye!
Күні: 18.01.2016
Сыныбы: 1а
Сабақтың тақырыбы: The letter Oo
Сабақтың мақсаты: ағылшын әліпбиінің дауысты Oo әрпін таныстыру, сөздер арасында қандай дыбыс беретінін түсіндіру, ағылшын тілінде сөздік қорын молайту.
Оқушылардың мәдени әдеби өй-өрісін дамыту.
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер
Пән аралық байланыс: қазақ тілі
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгілеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is "Is there a swimming pool?.".
-
Жаңа сабақ
Тілді жаттықтыру
What month is it now?
What season is it now?
What date is it today?
What day is it today?
2) сөздік жұмыс.
Gymnasium гимназия
Library кітапхана
Disco дискотека
Canteen асхана
Tennis courts тенис корды
Сөздерді дыбыстау, дәптерге жазу
There is, there are құрылымдарын түсіндіру
Exercise 1 read
-
Пысықтау
Кітаппен жумыс
2. Listen and repeat.
Omar: Is there a swimming pool there?
Colin: Yes, there is.
-
Talk to your friend about the Holiday Camp in Sherwood.
Is there a swimming pool there?
-
Yes, there is / No, there isn't.
4. Talk to your, friend about your school.
- Is there a------- ?
- Yes, / No,
5. Listen and repeat.
Omar: Are there any judo lessons?
Colin: No, there aren't.
6. Talk to your friend about the Holiday Camp in Sherwood.
Are there any ?
-
Yes, there are / No, there aren't.
-
Бекіту
Exercise 9-10 Answer the questions
-
Үйге тапсырма
Exercise 12