Открытый урок на тему Which room do you like?

Бүгінгі таңда  жас ұрпаққа пәнді тиімді ұғындырудың бірі – жаңа технологияның негіздері болып табылады.Бұл сабақта Ж.Қараевтың деңгейлеп оқыту технологиясын пайдаландым.Деңгейлеп оқыту технологиясының мақсаты- әрбір оқушы өз даму деңгейінде оқу материалын меңгеруін қамтамасыз етеді. Білімді игерудің 3 деңгейі қарасытырылады: ең төменгі деңгей, бағдарламалық, күрделі деңгей.   Оқушыларды шығармашылықпен жұмыс жасауға баулиды. Сабақ барысын 4 деңгейге бөлу арқылы сабақта жақсы нәтижеге қол жеткізу...
Раздел Иностранные языки
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Открытый урок на тему Which room do you like?

Тленбаева Қаламқас Жидебаевна, ағылшын тілі пәнінің мұғалімі.

Атырау облысы

Қызылқоға ауданы

Сағыз селосы

№9 орта мектеп.

The theme: Which room do you like?

Form: 5 "A"

The aims of the lesson:

Educational: to teach pupils to describe their own flats and rooms, to enrich their vocabulary.

Development: to develop pupil` s memory, speaking and thinking abilities.

Bringing up: to bring up the feeling of love towards the family and to take care of their house.

The type of the lesson: presentation of new material

The methods of the lesson: pair - work, work with picture, answer - questions

Aids of the lesson: pictures of the room and the furniture, interactive board.

Grammar material: There is/there isn` t, there are/there aren` t.


Procedure of the lesson:


  1. Organization moment:

a) Greeting

b) Duty` s report

II Checking - up the home task.

III Phonetic drill and warm-up: a song: "You and me" Hot Spot.

IV New lesson:

Teacher:

Let's begin our lesson. Our today's theme is "Which room do you like?"We are going to speak about the kitchen, a living room, a bedroom and their furniture, to ask and answer the questions, sing a song, play games and so on. As you see we are going to have an interesting lesson today. Today we will have an unusual lesson, a trip lesson. We will have a trip by train and we will have 4 stations.

The first station - Оқушылық станция -5points

The second station - Алгоритмдық станция -10points

The third station- Эвристикалық станция -15points

The fourth station- Шыгармашылық станция -30points

And each station have their tasks, today we must do this tasks.

So, let` s continue our lesson. Are you ready?

I The first station - Оқушылық станция -5points

a)Read the text:

This is my house. It's large and clean. My house consist of 5 rooms. They are a living room, a bedroom, a kitchen, a dining room, a bathroom.

Talk about bedroom,

living room

a kitchen,

a dining room,

a bathroom. (with help pictures)

b) Match them to the picture.

Открытый урок на тему Which room do you like?

II The second station - Алгоритмдық станция -10points

What do you do in your room?

  1. 1.In the living room…

I read books/ I read newspapers/ I watch TV/I listen to music/I relax with my family/ I play chess.

2.In the kitchen….

I have breakfast, lunch, supper/ I cook dinner/ I wash up/ I drink some lemonade.

3.In the bedroom….

I sleep/ I read books/ I listen to music/ I do my homework.

b)Doing the exercise: Ex 6, p 124. Describe your bedroom. (in written form)

c) guess the puzzles.

1. This is the house

With one window in it.

Showing films

Nearly every minute. (a television)

2.Өз ...... - өлең төсегің. (Үй -home )

3. Төрт аяғы тірек

Қадайды жерге тіреп. (a chair)

4.Тұра қалсам алдында

Жалтыраған ақ айдын

Өзімді- өзім мен мында

Көре аламын ап - айқын. (a mirror)

5. Мөлдір мұз арқылы нұр төгіп

Күн тұрар

Кең бөлмем әр күні

Тазарып құлпырар. (a window)

III The third station- Эвристикалық станция -15points

Doing consolidation exercises:

1.Way head 8a Click on the correct answer.

2. Match the prepositions to the picture. Hot Spot. Modul 7

3. Match the activities in the places.

4. Match the places in the home.

5. Houses and furniture.

6. Houses and furniture song.

IV The fourth station- Шыгармашылық станция -30points

Describe your own house with help pictures.

V. Conclusion. Evaluation.

VI. To give them homework: write an essay a short story about your dream your« House or flat.»



© 2010-2022