Моя семья. (1 класс)

Урок:

№ 5

Дата:

« ___ » _______ 20____г. __________________

Предмет:

Английский язык

Класс:

1

Тема занятия:

Моя семья

Ссылки:

Учебник English 1 класса, календарные планы, диск и наглядный материал, мяч.

Цели:

совершенствование лексических навыков по теме "Моя семья", а также воспитание социально-активной личности

Результаты обучения:

разбирать лексические и фонетические навыки

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?

Деятельность учащихся

5 мин

Ролевая игра

игра

Орг. момент

1. Приветствие

- Good morning, boys and girl!

- Glad to see you.

- How are you today?

- I'm fine, thanks. Sit down, please.

- Who's absent today?

Ученики знакомятся друг с другом при помощи мяча употребляя выражения

- Good morning, teacher.

- Glad to see you too.

- Fine, thanks. And you?

Фонетическая разминка

Отработка звуков и буков: [z]

Учитель произносит звук и показывает как правильно произносить.Учащиеся произносят звук за учителем хором и поцепочки.

5 мин

Формативное оценивание

игра

Проверка домашнего задания.

Числительные от 1-10

I - я

He - он

She - она

This - это

How old are you? This is my friend

Проверяем слова с использованием мяча и картинки.

10 мин

ИКТ

Обучение тому, как учиться

Новая тема

Отработка пройденных выражений.

Новые слова

Mother - мама

Father - папа

Sister - сестра

Brother - брат

Ученики отрабатывают новые слова и выражения хором и по одному используя наглядный материал.

15 мин

Формативное оценивание

Учебник, диск.

Закрепление материала

1. Упр. 1 стр.12 слушай и повтори Track 13 My family

2. Упр.2 стр.12 послушай Track 14 Bota's Family

3. Упр.3 стр. 13 послушай и спой Track 15 Family Song

4. Упр. 4 стр. 13 посмотри и скажи

5. Упр. 1 стр. 8 обведи и раскрась

Ученики выполняют задания, затем оценивают работу друг друга, используя смайлики.

Формативное, суммативное оценивание

Рефлексия

Устная обратная связь

Суммативное оценивание

Учащиеся подводят итоги урока, высказываясь, что удалось им на уроке, а что - нет. Оценивают себя за урок. Подсчитывая смайлики.

Оценивание

Фомативное оценивание «Словесная оценка»

Суммативное оценивание

Формативное оценивание «Словесная оценка» учителя.

Ученики ставят себе оценку за урок.