Иностранные языки

Конспект урока немецкого языка для 3-5 класса на тему: «Bekanntschaft»Предлагаемый материал может быть использован на уроке немецкого языка в 3 - 5 классах при прохождении темы Bekanntschaft. Aufgabe 1 (Schreiben) Auf dem Arbeitsblatt findet ihr eine Liste der Städte. Markiert rot in Einzelarbeit die deutschen Städte. Arbeitsblatt 1. Bonn Moskau Köln Bremen Sankt-Petersburg Tscherepowetz Berlin London München Paris Aufgabe 2 (Plenum) Nennt jetzt einige markierte geografische Namen. Gebraucht die Struktur „Ich kenne…“ Z.B.: Ich kenne Bonn. Aufgabe 3. (Einzelarbeit) Ordnet die Wörter den Begriffen zu. Arbeitsblatt 2. Daniel am 5. Mai Stefan 10 Fußball fotografieren Tanzen 10 Christina malen Partys München Musik Am 1. März Volleyball Comics super Hobby Berlin Petra Sara Köln Konzerte Bremen am 10.Dezember Города Имена Цифры Слова, знакомые из родного языка Aufgaben während des Lesens Aufgabe 1. (Kleingruppenarbeit) Jede Gruppe bekommt einen Text und liest ihn. Unterstreicht im Text alle Wörter, die beim Textverstehen geholfen haben. Texte 1) Daniel wohnt in Köln. Er ist zehn Jahre alt. Er malt gern und fotografiert sehr gut, aber am liebsten liest er. Comics und Bücher. Daniel trägt einen Ohrring! Er hat am zweiten August Geburtstag. 2) Christina wohnt in München. Sie ist elf und malt scheußlich. Am liebsten mag sie Eis. Christina kann toll schwimmen, prima Fußball und super Volleyball spielen. Sie gewinnt immer und läuft sehr schnell. Müde ist Christina nie. Am vierten Januar hat sie Geburtstag. 3) Sara wohnt in Bonn. Sie ist zehn. Sie macht alles gern – Rad fahren, schlafen, fernsehen und malen. Sie hat am zehnten Dezember Geburtstag. Partys findet sie toll. Hausaufgabe will sie nie machen. Sie sagt immer: Hausaufgaben sind langweilig! 4) Stefan ist neun Jahre alt und wohnt in Bremen. Er mag Musik. Sein Hobby ist Klavier spielen. Konzerte findet er toll – aber laute Musik mag er nicht. Er hat am ersten März Geburtstag. 5) Petra wohnt in Berlin. Sie möchte immer basteln, tanzen, lesen, schreiben und fernsehen. Aber aufräumen will sie nie. Sie hat auch keinen Papierkorb. Besonders gern fährt sie Rollschuhe. Sie ist zehn und hat am fünften Mai Geburtstag. Aufgabe 2. (Lesen) (Kleingruppenarbeit) Findet im Text Informationen zu folgenden Schwerpunkten: - Wie heißt das Kind? - Wo wohnt das Kind? - Was macht es gern? - Was macht es nie? - Wann hat es Geburtstag? Aufgabe 3. (Plenum) Danach erzählt ihr einander über das Kind. Aufgaben nach dem Text Aufgabe 1. (Einzelarbeit) Schreibe zu Hause einen ähnlichen Text über deine Freundin/ deinen Freund.
Конспект урока по английскому языку для 5 классов по теме: «Professions»Урок по английскому языку на тему Professions предназначен для учащихся 5-го класса. С помощью этого урока учащиеся узнают, о различных видах профессии, которые предложены в виде слайдов. Кроме этого, они ознакомятся с грамматической структурой Future Simple и получат навыки употребления данной структуры в устной и письменной речи. А для учителей иностранного языка - это хорошая помощь в проведении урока по данной теме. Также они ознакомятся с различными методами и приемами введения лексик... Theme: Professions Aims: 1.review grammar material “to be going to”, explanation of new grammar “Future simple”; 2.practise grammar by doing exercises,work on the new vocabulary,enrich pupils’ word stock; 3.teach pupils to appreciate the importance of choosing professions,make them read,answer and write correctly. Aids: interactive board, flash cards, pictures. Procedure of the lesson: I.Organization moment of the lesson: 1.Greeting; 2.Setting the aims. II.Checking up the hometask: make up sentences using “to be going to”,learn by heart the new words. III.New theme: Professions a)introduction of the new words: pupil-ученик(-ца) student-студент teacher-учитель doctor-врач pilot-летчик dancer-танцор driver-шофер worker-рабочий cosmonaut-космонавт professor-профессор singer-певец(-ца) policeman-полицейский banker-банкир b)work with an interactive board: pupils should find pictures of different professions c)to practice the new theme: look at the board, open your copy-books. Match the work place with the professions 1.bank a)doctor 2.school b)policeman 3.hospital c)banker 4.police station d)pilot 5.university e)teacher 6.concert hall f)professor 7.factory g)singer 8.airport h)worker IV. Warm up. Let’s sing and dance “Hockie-cockie”. V. New grammar. Future Simple. Shall/will+V Affirmative:I/We+shall,he/she/it/you/they+will Negative:I/We +shan’t,he/she/it/you/they+won’t Question:Shall+I/We,Will+he/she/it/you/they. Let’s practice exercises on p.45ex.3 Complete the sentences with Future Simple. Example: I shall go to the cinema tomorrow. I shan’t go to the cinema tomorrow. Shall I go to the cinema tomorrow? VI. Game. The teacher throws the ball to the pupils. The pupils should tell the sentences using the words “Professions” and “Future Simple”. VII. Reading. The pupils should read the letter from a boy in Great Britain and make True or False sentences. 1.His dream is to become a banker. 2.Worker is a noble profession. 3.He will help people and treat patients. 4.He studies at primary school. 5.He lives in London. VIII. Speaking. Pupils work in groups. They interview each other about future professions. IX.Conclusion. Let’s conclude the lesson with the song “If I will be a doctor”. X.Homework. To learn the new words by heart.
Контрольная работа по английскому языку для 5 классаДанная контрольная работа по английскому языку может быть использована как входная для 5 класса. А также может быть полезна всем, кто изучает и преподает английский язык. Материал подготовлен в соответствии с программой для общеобразовательных школ. Контрольная работа включает в себя 4 задания: - первое - на знание склонения глагола to be по лицам и числам в настоящем времени; - второе - на знание притяжательных и объектных местоимений; - третье - степени сравнения прилагательных; - чет...
Урок по английскому языку для 5 класса по теме «Health and Body Care»Данный урок предназначен для учащихся 5 класса высокого уровня обучения общеобразовательной школы. Учащиеся данного класса обучаются по УМК English ( Английский язык) авторов Верещагиной Ирины Николаевны, Афанасьевой Ольгы Васильевны. УМК написан в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования. Тема урока: Health and Body Care. Цели урока: Образовательные:1) Обобщить знания учащихся по теме Косвенная речь.2) Тренировать лексические навык...
Тест (итоговая контрольная работа) по английскому языку для 5 классаИтоговая контрольная работа (тестирование) по английскому языку предназначена для учащихся 5 класса. (УМК Биболетова). Данный материал можно использовать не только для проведения контроля так и для отработки грамматического правила. Тест представлен в двух вариантах. Первое задание на употребление степеней сравнения прилагательных, второе и третье - на использование времен (Present Continuous, Present Perfect ). Тест состоит из 20 задания, Вид задания - одиночный выбор. Каждый правильный ответ...
Урок английского языка в 5 классе по теме «Personal Characteristics»Урок в 5-м классе по теме PersonalCharacteristics. Разработка составлена поучебнику М. З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н. Н. Трубанева Английский судовольствием/ Enjoy English для 5-6 классов. Урок проводится с использованием интерактивной доски, применение которой делает процесс введениянового материала более наглядным. На уроке предусмотрена групповая, парнаяработа, защита мини-проектов – характеристика любимых литературных героев.Воспитательная ценность урока вакцентировании внимания на...
Программа элективного курса «История села Грахово» для учащихся 5 классаНастоящая программа предназначена для организации обучения курсу краеведения учащихся 5 классов общеобразовательной школы. Идея программы: привитие любви к своей Родине через изучение родного края Целью реализации данной программы является создание целостного представления учащихся об истории села Грахово неповторимости и своеобразии родного края, воспитание любви и заботы о нем на основе историко-географических проблем территории, формирование личности ребенка на лучших традициях национальной культуры. Достижение цели возможно через решение следующих задач: - познакомить учащихся с историей родного села в разные исторические эпохи; - способствовать формированию чувства патриотизма, бережного отношения к историческому наследию родного края; - развивать познавательную активность, наблюдательность, интерес к окружающему миру; - формировать навыки поисково-исследовательской деятельности учащихся. Курс История села Грахово знакомит учащихся с причинами возникновения села на данном месте, историей династий первых поселенцев, историческими событиями, проходившими на территории села, выдающимися людьми, принимавшими в них непосредственное участие. Подробно отражает историю промышленно-производственных предприятий села, образовательных, культурно-просветительских, здравоохранительных, правоохранительных учреждений. Завершается курс изучением современного состояния села, отражающее географи... Реализация программы несет огромный воспитательный потенциал. Участвуя в историко-краеведческой деятельности и совершая свои маленькие открытия, школьники воспринимают события не как нечто далекое и нереальное, а становятся соучастниками боевых и трудовых подвигов земляков, испытывают радость сопереживания, горечь утрат. Все это в конечном итоге влияет на процесс их нравственного становления, исторического самопознания и самоопределения, формирует чувство патриотизма. Курс дает школьникам предст...
Урок в 5 классе по теме There is a swimming pool thereThe theme: “There is aswimming pool next to my house” The aimsof the lesson: to form skills inmonologue and dialogue speech, to practice pupils to describe their own houseand rooms, to train in using construction “there is/there are” in the theme. Tointroduce pupils with the structure “I want to”. Thedevelopment objectives: to developpupils’ ability in working in pairs and individually, to develop pupils’ skillsand habits in understanding, reading and oral speech. Methodsof lesson: individual wo...
Урок по английскому языку для 5 класса по теме «Where is your bag?»Урок английского языка по теме Where is your bag? Разработка урока по английскому языку для 5 классов с использованием ИКТ. Открытый урок является комбинированным уроком с применением информационных технологий. На уроке учащиеся знакомятся с предлогами и учатся употреблять их в речи. Оборудование: карточки, мультимедийный проектор или интерактивная доска, компьютеры. Материал урока может быть использован с любым учебно-методическим комплектом на начальной ступени изучения предлогов. К уроку...
Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по учебнику Биболетовой М. З. , Денисенко О. А. , Трубанева Н. Н. «Английский с удовольствием»Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по учебнику Биболетовой М.З., Денисенко О.А.,Трубанева Н.Н. Английский с удовольствием Составила: учитель английского языка МБОУ Кадетская школа-интернат Актанышского муниципального района РТ Гардиева Лилия Фазыловна Предмет: английский язык Класс: 5 Тема урока: Поговорим о первом дне в школе Тип урока: урок открытия нового знания Представление о результатах: - личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. - метапредметные: умение работать в группе, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации - предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание.
Контрольная работа по английскому языку. 5 классКонтрольная работа по английскому языку составлена по материалам УМК В.Кузовлева для 5 класса.Работа состоит из четырех заданий: на употребление модальных глаголов, на Present Perfect (раскрытие скобок - употребление глаголов в нужной форме; правильное употребление предлогов и слов, характерных для этого времени; перевода предложений с русского языка на английский).Последнее, четвертое задание является заданием повышенной сложности: оно проверяет не только знание темы модальных глаголов и Pr...
Урок по английскому языку для 5 класса «What are you going to do in the evening?»Разработка урока с презентацией предназначена для закрепления оборота to be going to do something в 5 классе в утвердительных предложениях. Введение и закрепление вопросительных предложений с ипользованием данного оборота происходит с помощью презентации. Учащиеся сами формулируют правило построения вопросительных предложений. Данный урок также формирует навыки диалогической речи (работа в парах) и монологической речи. Кроме того, на уроке учащиеся знакомятся с правилами поведения людей ...
Конспект урока по английскому языку 5 классКонспект урока по английскому языку 5 класс , раздел 3 урок 64 , автор учебника Биболетова М. З. . Тема урока - Организация дня рождения. Урок является 64 уроком в календарно-тематическом планировании и 16 уроком в 4 разделе учебника. Конспект урока составлен в соответствии с новыми фгос второго поколения. Он является уроком общеметодологической направленности. Целью урока является закрепление изученного грамматического и лексического материала по данной теме, а также времен present si...
Интеллектуальный марафон для учащихся 5 классаинтеллектуальный марафон для пятого класса сделан для развития качеств говорения, слушания, чтения у учащихся пятого класса. В течении всего марафона ученики должны выполнить несколько заданий, разделивший на две группы. В задания марафона входит повторение слов по теме животные, цвета, растения, продукты, страны, профессии, одежда. Ответить на вопросы, заполнить пропуски, выполнить тестовое задание и выбрать правильный вариант ответа. В конце марафона, все задания должны быть выполнены, по сумм...
Разработка к уроку английского языка 5 классРазработка к уроку по учебнику Биболетовой М.З. для 5 класса. тема урока: оборот to be going to... К уроку прилагается презентация с подробным описанием слайдов. Учащиеся выявляют трудности при переводе оборота и ставят цель урока сами. В презентации предлагается интересное выстраивание алгоритма построения оборота и игровое восприятие глагола to be, представленного в виде забавного трехголового дракончика. В конце урока предлагается закрепление материала в интересной форме. программа ФГОС 2013...
Технологическая карта с презентацией по теме «Как выглядит город Габи в различные времена года» 5 класс. Немецкий языкВ данной папке представлена технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе по теме Как выглядит город Габи в различные времена года Данный урок является первым учебным занятием в серии уроков по данной теме. Тип учебного занятия:Урок методологической направленности. В ходе урока предусмотрена подготовка к проектной работе-написание книги о временах года. Урок ориентирован на детей, изучающих немецкий язык со второго класса. При подготовке к уроку учащиеся должны быть разделены на 5 гру...
Конспект урока немецкого языка в 5 классе «In der Stadt… Wer wohnt hier?»Конспект данного урока соответствует требованиям, предъявляемым к организации и проведению современного урока в рамках Стандартов второго поколения. Составленный урок придерживается рекомендуемой структуры, позволяет реализовать деятельностный подход и использовать новые технологии обучения .На данном уроке запланирована речевая активность учащихся на немецком языке с использованием лексического материала раздела, работа с аудиотекстом. Образовательные ресурсы: УМК И. Л. Бим, Л. И. Рыжова Нем... Задания творческого типа (диалог) позволяют учащимся самореализоваться и послужат метапредметному развитию, в результате чего будет достигнута одна из основных целей урока развития коммуникативных компетенций учащихся: • развитие умения работать в парах; • развитие речевой компетенции в ходе аудирования, диалогических высказываний; • повышение социальной адаптации учащихся.Для поддержания, сохранения интереса на уроке была использована мультимедиа аппаратура, яркие, раздаточные материалы (пособия). Ученики осуществляли активную творческую и познавательную деятельность. Формировались основные группы универсальных учебных действий. Основными формами организации на уроке были: индивидуальная и парная. На уроке развивались следующие виды речевой деятельности: аудирование, говорение.
Открытый урок по английскому языку для 5 класса «What is an ideal weekend?»Открытый урок по английскому языку для 5 класса What is an ideal weekend? предназначен для того, чтобы закрепить употребление грамматической конструкции to be going to на уровне предложения и развития навыков аудирования. Данный урок способствует формированию у учащихся грамматических навыков говорения на материале грамматической структуры to be going to, помогает развитию творческой фантазии, воображения, инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельнсти, помогает в воспитании социа...
Урок английского языка в 5 классе на тему «» Easter»Данный урок составлен к учебнику для 5 класса Happy English.ru ( авторы .М.Ю. Кауфман, К. И. Кауфман.) Урок носит ознакомительный характер и имеет целью ознакомить учащихся с традициями празднования Пасхи в Великобритании и сравнить их с традициями русского народа. Учитель может по своему усмотрению сопроводить урок видеофильмом по данной теме, который легко можно скачать в Интернете. Несложная английская песенка по теме праздника несомненно украсит урок и послужит рефлексией для учащихся....
«Хэллоуин» (внеклассное мероприятие, 5 класс)Праздник Halloween отмечается 31 октября. Это праздник, который с удовольствием отмечают дети и взрослые в Англии и Америке. Чаще всего в подготовке праздника Halloween участвуют не только учащиеся и учителя английского языка, но и преподаватели других предметов, а также родители. В процессе подготовки праздника дети на уроках английского языка знакомятся с легендами, обычаями и суевериями, связанными с этим праздником, разучивают стихи и песни. Цели проведения: 1. Познакомить учащихся с традициями Англии на примере празднования 31 октября праздника Хэллоуин. 2. Заинтересовать учащихся в изучении английского языка, как средства для знакомства с традициями англоязычных стран. 3. Активизировать у учащихся творческие способности при подготовке и проведении праздника.
Урок по английскому языку для 5 класса «Волшебная карта» (страны, континенты)Здравствуйте, представляю вам урок английского языка в 5 классе по теме Магическая карта. Страны и континенты. Практической целью являлась активация употребления лексики в речи учащихся. Предполагается, что к окончанию урока учащиеся смогут рассказывать о континентах с помощью опор, смогут реализовать свои творческие способности.Изюминка данного урока заключается в работе с так называемой магической картой. На протяжении всего урока учащиеся, тренируя лексику, заполняют ее континентами, живо...
Урок по немецкому языку для 5 класса «Eine alte deutsche Stadt»Урок ориетирован на учебник Немецкий язык для 5 класса (4-й год обучения) общеобразовательных учреждений УМК авторов И.Л.Бим и др.Основная идея занятия: активизация произносительных и лексичесих знаний по теме Eine alte deutsche Stadt (Старый немецкий город); развитие умений употребления отрицаний kein и nicht; совершенствование навыков чтения и аудирования. Урок сопровождается mimio-презентацией , в которой отражены все этапы занятия. Для проведения физминутки для глаз используется през...
Промежуточный мониторинг по английскому языку в 5 классеПромежуточный мониторинг по английскому языку в 5 классе. I. Вставьте пропущенные буквы. 1). Ed_ca_ion 2). Info_mat_on 3). Lit_rat_re 4). P_ysic_l 5). S_i_ence II. Из букв составьте слова. 1). ogylobi 2). phygeraog 3). eglugnaa 4). isrtohy 5). shenlig III. Найдите слово в строке. 1). ehhf’p0hmathsmpefc 2). vneojvrussianpewjv 3). vpqphysicspevv 4). cnoeducationijc 5). cneartpvw IV. Напишите название предмета, на котором ученики выполняют эти действия. 1). Students learn how to use computers. 2).They draw and paint. 3). Students learn events in the past. 4). They do experiments and learn about nature. 5). They read different texts, learn poems by heart and translate a lot.
Урок по КРК для 5 класса «Современное изоискусство Чувашии»Данная разработка содержит конспект урока и практическое задание. Данный урок соответствует программе и учебнику культуры родного края Елены Енькка 5 класса. На данном уроке рассказывается об известных чувашских художниках (скульпторах, живописцах, графиках, мастерах декоративно-прикладного искусства и др.) первых профессиональных и современных и их произведениях. Вместе с тем рассказывается и о местных художниках. Акцентируется внимание на известных художников, выходцев из Урмарского района...
Технологическая карта и анализ урока английского языка в 5 классе «Мои планы а выходные. Конструкция «to be going to»Технологическая карта урокаМои планы на выходные. Конструкция “To be going to”Базовый учебник: Биболетова М.З., Трубанева Н.Н., Добрынина Н.В. Английский язык: Английский с удовольствием /Enjoy EnglishТема урока: Мои планы на выходные. Конструкция “To be going to”Цель урока: Содержательная: Расширение понятийной базы обучающихся в употреблении конструкции “to be going to”Деятельностная: Формирование умения самостоятельно строить повествовательные, отрицательные и вопросительные предложения с к... Анализ урока.Тема урока: Мои планы на выходные. Конструкция “To be going to” Цели урока:Содержательная: Расширение понятийной базы обучающихся в употреблении конструкции “to be going to”. Деятельностная: Формирование умения самостоятельно строить повествовательные, отрицательные и вопросительные предложения с конструкцией “to be going to”и применять данный грамматический материал в речевой ситуации “Мои планы на выходные”. Развивающая: Способствовать развитию коммуникативной, познавательной, личностной компетенции. Задачи урока: повторить лексику по теме, актуализировать использование конструкции “ to be going to”, углубить знания в области образования разных типов предложений с конструкцией “ to be going to”, закрепить полученные знания в речи. Тип урока: открытие нового знания.
Тестовые материалы для учащихся 5 класса для общеобразовательных школ к учебнику «Английский язык» Аяпова ТДанная разработка содержит комплекс тестовых заданий для проверки знаний учащихся пятых классов общеобразовательных школ по девяти разделам. Предлагаемые задания имеют цель показать учащимся реальный уровень их достижений и обеспечить необходимый уровень мотивации дальнейшего изучения английского языка. Характер тестов для проверки лексико-грамматических навыков и речевых умений доступен для учащихся и построен на пройденном и отработанном ...
Рабочая программа по английскому языку по учебнику английкого языка М. З. Биболетова 5 классКалендарно-тематическое планирование по английскому языку к учебнику М.З. Биболетова, О.А. денисенко, Н.Н. Трубанёва за 5 класс. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит102 часа (из расчёта 3 учебных часа в неделю) для обязательного изучения иностранного языка в 5 классах. Данная программа обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных результатов. Для реализации индивидуальных потребностей учащихся образовательное учреждение может увеличить количество учебных часов, ввести дополнительные учебные курсы (в соответствии с интересами учащихся, в том числе социо-, меж-, этнокультурные курсы), а также работу во внеурочное время.
Открытый урок по английскому языку для 5 класса «What do you eat for breakfast?»Менің 5 сыныптарға өткізген ашық сабағымның мақсаты оқушыларға саналатын және саналмайтын зат есімдерді түсіндіру, тамаққа байланысты сөздермен таныстыру және сойлеу,оқу, жазу, тыңдасын дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Бұл сабақта балалар тағамдарды қолмен ұстау, көру арқылы үйренді. Электронды оқулық бойынша өлең айтып, тыңдасын дағдылары қалыптасты.Сонымен қатар олар елдердің атын ағылшынша айтып үйреніп, сол бойынша текст оқыды. Осы текстке байланысты True or False? жаттығуын үйренді. ...
Урок английского для 5 классаурок разработан для 5 класса по теме Мой день. урок - обобщение изученного материала. урок построен на основе личностно -ориентированного обучения с использованием ИКТ. урок содержит материал учебника английский язык 5 класс, Аяповой. На мотивационном этапе урока учащиеся смотрят видео мой день. по ходу урока учащиеся выполняют дифференцированные задания в три уровня. на начальном этапе учащиеся отрабатывают произношение слов, работают в устной форме. на заключительном этапе учащиеся состав...
Рабочая программа спецкурса по английскому языку на тему «Познавательный английский «для учащихся 5 классовРабочая программа Познавательный английскийдля 5-х классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по иностранным языкам,соответствует нормами стандартам Министерства Образования Российской Федерации для 5-х классов и соотносится с требованиями к обязательному минимуму по иностранным языкам.Курс представляет дополнительную возможность для обогащения иноязычного коммуникативного опыта,расширения филологического кругозора,повышения общей и речевой культуры. В рамка...
Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе «У Габи дома»Тема раздела:Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da? У Габи дома. Что мы тут видим ? Представлены конспекты уроков по ФГОСНемецкий язык. 5 класс: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений./И.Л. Бим,Л.В.Садомова– М.: Просвещение, 2013Методы работы:- коммуникативно-ситуативные; - объяснительно-иллюстративные; - аудио-визуальные; - репродуктивные; - практические (приёмы постановки задания, планирования его выполнения, , оперативного стимулирования, регулирования и контроля).Прилага...
Урок английского языка по теме «My room» 5 классДанная разработка урока прекрасно подойдет для закрепления лексики по теме My room и конструкции There is/are. К концу занятия учащиеся смогут без труда рассказать о своей комнате. Для закрепления используются творческие задания, требующие определенной подготовки. Данный урок проходит с использованием интерактивной доски или проектора. Развитие навыков говорения проходит с упором на монологическую речь ученика. Материал разработан для 5 класса, 1-ый год обучения, количество учебных часов в нед...
Урок по английскому языку для 5 класса «Путешествие по Лондону»К. Д. Ушинский говорил: Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал. Его слова отражают суть системно-деятельностного подхода. Основной принцип данного подхода состоит в том, что знания не преподносятся в готовом виде. Учащиеся получают информацию, самостоятельно участвуя в поисково-исследовательской деятельности. Мою задачу я вижу не в том, чтобы все доступно объяснить и рассказать, а в создании ситуац...
Урок английского языка для 5 класса «Будь вежлив!»Тема:Будь вежлив!Цель:Введение лексике по теме урока;развитие восприятия иноязычной речи и воспроизведение ее на письме и в речи.Описание:учащиеся просматривают видеоролик. На листках бумаги записывают по пунктам хорошие манеры,которые они запомнили.Им дается 3 минуты.Следующие 3 минуты ученики передвигаются по классу,читая друг другу то,что они написали,добавляя те,пункты,которых у них нет.По окончании упражнения ученик,который написал больше всех пунктов зачитывает свой список вслух перед кл...
Урок-игра по английскому языку для 5 класса ПасхаУрок-игра с презентацией по теме Пасха к учебнику для 5 класса “Happy English.ru” под ред. К.Кауфман, М.Кауфман. Данный урок – расширяет знания учащихся о праздновании Пасхи в Великобритании. В сценарии урока дается подробное описание всех заданий с приложениями. Урок развивает творческие способности детей через сочинение забавного рассказа о пасхальном кролике, выразительное чтение, драматизацию диалогов, поздравление одноклассников с праздником, литературный перевод стихотворения, через из...
Программа внеурочной деятельности «О Сибири на английском «для 5 классаАннотация Данный курс посвящен изучению природы, истории родного края через чтение произведение поэтов, писателей Сибири и закрепление пройденного материала на английском языке. Цель курса: углубить и закрепить практические знания по предмету Английский язык через изучение родного края. Длительность курса – 35 занятий. Для изучения курса используется художественная литература и Интернет ресурсы.Интегрированный краеведческий курс в содержании основного общего образования ориентируется на природную детскую любознательность, потребность самостоятельного познания окружающего мира, познавательную активность, инициативность и создает образовательную среду, стимулирующую активные формы познания. Краеведческий курс реализуется в образовательных областях: Филология (чтение и английский язык), Окружающий мир, Иск... Интегрированный краеведческий курс вводится с пятого класса.
Урок по английскому языку для 5 класса «Направления в городе. Покупки. »План-конспект урока в 5 классе по английскому языку. Цель урока направлена на формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся. На уроке активизируется лексика по теме Покупки, вводится и закрепляется новая лексика по теме Направления в городе. На уроке использовались фонетическая зарядка, речевая разминка, работа в группах, составление диалогов, аудирование, работа с карточками, физкультминутка, рефлексия, объяснение домашнего задания. Основное внимание уделяется развитию ди...
Рабочая программа по немецкому языку 5 класс по ФГОС с УУДРабочая программа по немецкому языку для 5 класса разработана мной на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерных программ основного общего образования и авторских программы И.Л. Бим для 5 класса. В календарно- тематическом планировании старалась отобразить основные аспекты необходимые для планирования уроков по немецкому языку. Отдельными графами выделены универсальные учебные действия и личностные результаты. Каждый урок насыщен электрон...
Рабочая программа по немецкому языку в 5 классе по ФГОСПрограмма составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования федерального государственного образовательного стандарта второго поколения с учетом основных положений программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования.Обучение немецкому языку в основной школе характеризуется личностной ориентацией языкового образования, реализацией всех основных современных подходов, входящих в... Базисный учебный план предполагает ведение 3 часов Немецкого языка в неделю.
План-конспект урока по английскому языку в 5 классе на тему «Введение лексико-грамматических материалов по теме «Еда»План-конспект урока в 5 классе по английскому языку по УМК Деревянко. Цель урока направлена на формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся. На уроке повторили лексику по теме и познакомились с новой лексикой и повторили исчисляемые и неисчисляемые существительные, прошли some, any. На уроке использовались фонетическая зарядка, речевая разминка, групповая работа, работа в группах, составление диалогов, аудирование, работа с карточками, физкультминутка, рефлексия, объяснение дома...
Контрольные и проверочные работы по немецкому языку (5 класс)В архиве представлена подборка тестов, проверочных и контрольных работ к учебнику Немецкий язык, 5 класс,авторы И.Л. Бим, Л.И.Рыжова, Москва,Просвещение, 2011 год.С помощью предложенных работ можно проконтролировать сформированность лексико-грамматических умений и навыков по следующим главам учебника:1. Привет,5 класс. Повторение.2. Старый немецкий город. Что в нем?3. В городе... Кто в нем живет?4. Улицы города. Какие они?5. Где и как живут люди?6. У Габи дома.7. Генеральная уборка в горо...
Конспект урока по немецкому языку для 5 класса «Времена года»Задачи урока:Образовательная: • Формировать коммуникативную компетентность в единстве всех её составляющих: языковой, речевой и социокультурной.• Применить знания в новой ситуации.• Проверить степень сформированности навыка чтения и говорения по теме Времена годаРазвивающая:• Развивать память, внимание, интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферу личности.• Развивать коммуникативные способности, умение самостоятельно добывать информацию, проводить само- и взаимооценку.• Развивать ум...
Контрольная работа по английскому языку для 5 классаКонтрольная работа по английскому языку для 5 класса по УМК Биболетовой М.З. разработана на основе изученного материала за 3 четверть. Материал, отобранный для контроля, предполагает проверку письменных умений и навыков по следующим темам: разделительные вопросы,времена глагола, структура предложения, лексический запас. Часть контрольной работы предлагается в форме тестовых заданий, предполагающих выбор правильных ответов, а часть требует самостоятельного осмысления. Объем заданий оптимален дл...
Урок «Узнаем больше друг о друге» по английскому языку 5 класс М. З. БиболетоваДанная разработка содержит конспект урока, составленный с учетом требований ФГОС основного образования. Урок предполагает различные формы работы, итогом работы, рефлексией является мини - проект.Также урок организован в форме путешествия, что вызывает интерес у ребят на протяжении всего урока. Для данного урока вы можете подготовить презентация на космическую тематику.Для входа в урок и окончания урока можно использовать следующие видео - песенки (Edewcate english rhymes - The Finger Family Nurs...
Задание для школьной олимпиады по немецкому языку в 5 классеЗадание для школьного тура олимпиады по немецкому языку в 5 классе включает в себя следующие виды работ: чтение, лексико-грамматическое задание (на вставку пропущенных слов в тексте), аудирование, лингвострановедение и письмо. Все задания выполнены в тестовой форме, соответствующей по структуре формату ГИА, ЕГЭ. Прилагается текст для аудирования.За каждое правильно выполненное задание можно получить 1 балл. Максимальное количество баллов, которые можно получить за все задания - 44 . Данная ра...
Сборник тестов для 5 классаТүсінік хат Жалпы білім беретін орыс мектептерінің 5-сынып оқушыларына арналған қазақ тілі бойынша тест тапсырмалары жинағының басты мақсаты – 5-сынып оқушыларына мемлекеттік тілді меңгертуде оқушылардың өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту болып табылады. Сонымен бірге, аталмыш жинақты 5-сынып мұғалімдерінің жаңа тақырыпты бекіту, қорытынды бақылау жұмыстары, өткенді қайталау сабақтарын өткізу барысында жәрдем беруші оқу құралы ретінде пайдалануларына болады. Тест жинағы модульдер бойынша құрастырылған: XVI модуль (2 нұсқадан), оқу жылы бойынша қорытынды тест (4 нұсқа). Сұрақтар жалықтырарлықтай біркелкі құрастырылмай, оқушылардың қызығушылықтары мен ой-өрістерін дамытатындай етіп түрлендірілген. Бұл тест тапсырмалары жинағында ҚР білім беру стандартымен қарастырылған лексикалық және грамматикалық минимум толығымен қамтылған.
Рабочая программа по английскому языку для 5 класса по учебнику КомаровойЮ. А, Ларионова И. ВНастоящая рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку к УМК Английский язык для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, К.Греннджер.(Москва: Русское слово, 2013) Учебник новый. Очень интересный. Мы начали работать с 5 класса. Большое преимущ...
Разработки уроков по казахскому языку за 5 классҚазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсы (3 базалық деңгей) өткеннен кейін, 5 сыныпта өткізілген қазақ тілінен ашық сабақтар Сабақ жоспарларының авторы: Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы Түсінік хат Біз заман талабына сай білім берудің халықаралық деңгейіне құлашымызды кең жайып, ұлттық ой-танымымызды білгірлікпен дамытып, сарабдал өз жолымызды таңдап, білім беру саласындағы инновациялар арқылы білім беруді жетілдіріп келеміз.Адам бойындағы қабілеттерді дамытып, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз орнын табуға, адамның өз болмысын тануға ұмтылысына көмектесіп, тереңде жатқан талап-тілегін қанағаттандыру, қабілеттерін дамыту, сол арқылы оған толыққанды өмір сүру үшін рухани күш беру ... Қазіргі білім беру мазмұнындағы өзгерістердің мәніне үңілсек, дәстүрлі технология мен жаңа технологияның айырмашылығы: дәстүрлі технологияда басты тұлға — мұғалім. Яғни, мұғалім-оқулық-оқушы әрекеті іске асса, қазіргі технологияда оқушы-оқулық-мұғалім әрекеті қалыптасуда. Репродуктивті білімнен конструктивті білімге көшудің ұтымдылығы күн санап артуда. Ал, оқушыны бағалауда да басты құндылық бағада емес, балада екенін ұғыну мұратымыз. Жаңа заман мұғалімнен күнделікті оқушылармен қарым-қатынас барысында әрбір ситуация үстінде ерекше білім деңгейін көрсетуді және шығармашыл шешім қабылдай алуын талап отыр. Оны қанағаттандыру үшін қазіргі заманның мұғалімі жаңашыл, икемді, өзгерісті тез қабылдай алатын,, жан-жақты, жаңа педагогикалық инновациялық технологияларды меңгерген болуы керек. 5 сыныпта өткізілген қазақ тілінен ашық сабақтардың топтаманың тақырыптары және түйінді идеялары: 1-ші сабақ Біздің Отанымыз. Тәуелдік жалғау. Түйінді идеялары: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер әр түрлі деңгейдегі балалардың диалогтік әңгіме, топпен жұмыс, өзін-өзі бағалау, сыни тұрғыдан ойлау стратегияларын пайдалану арқылы қол жеткізетін білім, білік, дағдыларының дамуын көздейді. Берілген жұмыс формалары оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінің дамуына, өздерін бағалай білу, реттеу қабілеттерінің дамуына, оқуға деген ынталарының артуына ықпалын тигізеді. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: әңгімелесу, топпен жұмыс, сыни тұрғыдан ойлау, Айналмалы шеңбер ойыны, рөлдік ойын, өзін-өзі бағалау. 2-ші сабақ- Мемлекетіміз туралы не білуіміз керек?. Түйінді идеялары: топпен жұмыс істеу барысында оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді, сыни тұрғыдан ойлау стратегиясын пайдалану арқылы оқушылардың коммуникативтік қатынас жасау дағдылары дамиды. Оқушыларды бағалау процесіне қатыстыру арқылы кері байланыс орнатылады, оқуға деген ынталары артады. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: әңгімелесу, топпен жұмыс, сыни тұрғыдан ойлау, сөзжұмбақ, кластер, бірін-бірі бағалау. 3- ші сабақ Қазақстан қалалары. Түйінді идеялары: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді пайдалану арқылы оқушылардың топпен жұмыс істеу, сыни тұрғыдан ойлау, өз бетімен жұмыс істей білу, іздене білу дағдылары артады. Әр түрлі деңгейдегі оқушылардың бірлескен жұмысы қосымша мүмкіндіктер туғызады (жоғары деңгейлі оқушылар төмен деңгейлі оқушыларды үйрету арқылы, төмен деңгейлі оқушылар жоғары деңгейлі оқушыдан үйрену арқылы дамиды). Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, оқыту мен оқуда АКТ қо... Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, СИНКВЕЙН әдісі, Білемін, білгім келеді, білдім әдісі, өзіндік жұмыс, АКТ пайдалану. 4- ші сабақ Нәтиже сабақ. Түйінді идеялары: жұппен жұмыс істеу барысында оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді (ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, әңгіме, диалог, қарапайым және күрделі сұрақтар), өзін-өзі реттеу, оқытудағы басқару және көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау стратегиясын пайдалану арқылы оқушылардың коммуникативтік қатынас жасау дағдылары, алған білімдерін пайдаланып тұжырым жасау, өзекті мәселені өз бетімен шешу, өз пікірін мүлтіксіз білдіріп, ортақ келісімге келу дағдылары дам... Сабақтың түрі: Білім мен дағдыны тексеру сабағы. Сабақтың әдісі: жұппен жұмыс, өзіндік жұмыс, балық сүйегін толтыру, әңгімелесу, суретпен жұмыс. Оқыту нәтижелері: • Ойын жүйелі жинақтауға үйренеді. • Тосын сұрақтарға нақты жауап беруге дағдыланады. • Өзара пікірлесіп, ортақ шешімге келеді. • Сыни ойлау стратегиясы: миға шабуыл арқылы шығармашылыққа тәрбиеленеді. • Бірін - бірі бағалауға дағдыланады. Негізгі идеялар: Жақсы сөз жан сүйсіндіреді, Бойға қуат бітіреді.
План - конспект урока по английскому языку в 5 классе (по сингапурской методике)План - конспектурока по английскому языкув 5 классе (по сингапурской методике)Тема урока Faces of London Цель урока: закрепление и обобщение полученных лексических навыков по теме London, отработка умений и навыков по их применению. Образовательная задача: закрепить пройденный лексический материал, продолжать формировать у учащихся навыки общения в рамках речевой ситуации An excursion to London. Развивающая задача: развивать у учащихся навыки монологической, устно... Boys and girls, look at the board (Сегодня у нас урок-экскурсия по Лондону. И наша главная цель –
Конспект урока в 5 классе на тему «We’ll have a garage sale next week. »Данный конспект урока будет полезен для тех, кто работает по программе English 5-11, авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. Перегудова Э.Ш. и др. Социокультурный аспект урока – знакомство с реалиями: a garage sale, New Year resolutions, a marathon, нахождение сходства и различия в родной и чужой культурах. Развивающий аспект урока – развитие способности к догадке о значении слов (по рисунку) к выявлению языковых закономерностей (выведение грамматического правила), способности к речемыслительной задачи (объяснение). Воспитательный аспект урока – воспитание умения ставить перед собой реальные задачи и стремления к их выполнению.Учебный аспект урока – формирование грамматических навыков (утвердительная и отрицательная формы Future Simple Tense). Так же этот конспект можно использовать для изучения будущего времени, так как в данном уроке эта тема вводится в качестве нового материала и далее закрепляется на тренировочных упражнениях.

722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733