Иностранные языки

  • Презентация по немецкому языку «Интеллектуальная игра «Умники и умницы»Описание материала: Das Spiel „Musikkenner“ 11. Klasse Цель: Систематизирование знаний учащихся по теме Музыка Задачи: 1. Повторить всё изученное по теме Музыка 2. Воспитывать любовь и уважение к немецкому языку и к творчеству композиторов. Оборудование: записи музыкальных произведений Бетховена мультимедийная презентация Ход игры: I. Liebe Damen und Herrn! Ich begrüße Sie herzlich auf der Gewinnshow „Musikkenner“ und schlage Ihnen vor, Ihre Kenntnisse im Bereich der Musik durch Teilnahme im heutigen Spiel zu demonstrieren und zu erweitern. Nun, dann legen wir los! Die Fragen, mit denen man die Spieler wähl: 1. Ordnen Sie zu die Musikrichtungen der Entstehung nach: a) Rap b) Pop c) Jazz d) Heavy metal (c, b, d, a) 2. Ordnen Sie zu die Musikinstrumente der Größe nach: a) Geige b) Kontrabass c) Klavier d) Cello (a, d, b, c) 3. In welcher Stadt wurde Beethoven geboren? a) Bonn b) München c) Weimar d) Dresden (Bonn) 4. Zu welcher Musikrichtung gehört die berühmte „Mondscheinsonate“? a) Rap b) Volksmusik c) Klassik d) Jazz (Klassik) 5. Was bedeutet das Wort „das Cello“? a) Sportart b) Musikinstrument c) Kleidung d) Tier (Musikinstrument) 6. Welche Musikrichtung entstand in Deutschland? a) Trasch b) Punk-Rock c) Metal d) Grang (Metal) 7. Welches Instrument fällt aus der Reihe? a) Geige b) Gitarre c) Kontrabass d) Flöte (Flöte) 8. Welche Kunstrichtung ist die jüngste? a) Ballet b) Oper d) Musical c) Operette (Musical) Wir haben schon die Spieler gewählt. Nun gut, dann legen wir los! I. Der erste (rote) Weg (kurzer) 1. Man kennt viele Geschichte sogar Legenden über das Leben von Mozart. „Stellen Sie sich vor, dass Sie Wolfgang Amadeus Mozart sind. Sie sind 7 Jahre alt. Sie spielen Klavier perfekt und das Publikum glaubt nicht, dass Sie ein Kind sind und meint, dass es ein Zwerg vor ihm steht. Einiges Tages überzeugte sich das Publikum, dass sie wirklich das Kind sind. Wie war das geschehen? (Während des Konzertes lief eine Katze auf die Szene. Ich hörte das Spiel auf, strich die Katze und setzte das Spiel fort) 2. Der deutsche Komponist Johannes Brahms war eines Tages bei einer bekannten Familie zu Besuch. Zu seinen Ehren hatte die Hausfrau eine Torte gebacken. Auf der Torte hatte sie mit Crème Noten aus einem Musikstück von Brahms geschrieben. Der Komponist nahm ein Stück T... (,,Sie singen mich, Sie spielen mich und Sie backen mich sogar.”) II. Der zweite (gelbe) Weg 1. Im Jahre 1802 komponierte Ludwig von Beethoven die vierzehnte Sonate und widmete sie Ihnen. Wie heißen Sie? (звучит музыка) (Ich heiße Julietta Gwiciardi) 2.О каком композиторе Бетховен сказал: не ручей, море должно ему быть имя? Если Вы переведёте этот вопрос на немецкий язык, Вы поймёте, о ком идёт речь. (,,Nicht Bach, sondern Meer soll sein Name sein,”- sagte Beethoven über J. S. Bach) 3.Mozart sagte: „ …. ist das einziges Ziel des Lebens, das ist Einziges, dass mir begeistert und bewundert hat. Vor ihm hatte ich kein Angst“ Was ist das? (Она единственная цель жизни, это единственное, что меня вдохновляла и восхищала, а нисколько не пугала. - Смерть ) II. Der dritte (grüne) Weg 3. Franz Schubert starb ein Jahr später, als Ludwig van Beethoven. Im Friedenhof in der Stadt Wien befinden sich die Grübe diesen Komponisten in der Nähe. Haben Beethoven und Schubert privat kennengelernt? (Nein. На камне на могиле Шуберта написаны слова: Здесь музыка похоронила не только богатое сокровище, но и несметные надежды) 2. Einige Menschen sagten, dass Bach 7 Kinder hatte, die anderen sagten, dass Bach 13 Kinder hatte. Wie viele Kinder hatte J. S. Bach? (Von einer Frau – 7 Kinder, von zweiter Frau – 13) 3. 1.Richard Wagner sagte: „… wird allen Menschlichkeit sehr gestört “ Was? (die Lieblosigkeit ) 4. Im Jahre 1769 konzertierte Mozart in Italien. Er war 13 Jahre alt. Er konzertierte sehr perfekt, aber das Publikum bat ihn der Ring auszuziehen. Wozu? (Das Publikum meinte, dass der Ring einen Teufelkraft hatte, und dass wegen dieses Ring Mozart so schön spielte.) Liebe Damen und Herrn! Ich danke Ihnen für die aktiven Antworten. Unser Spiel ist zu Ende. Wie war es? S – super, schön, sinnvoll P - praktisch, prachtvoll I – inhaltsreich, interessant E - ereignisvoll L - lustig, lehrreich Der Gewinner wird … . Danke schön! Und jetzt die Fragen zu den Zuschauern. 1. Wer ist der Autor von Tragödie „Egmont“, zu welchem Beethoven eine Musik schrieb. ( Johann Wolfgang von Goethe ) 2. Mit dem kleinen Mozart passierte eine lustige Geschichte. Er gab ein Konzert im Schloss Schönbrunn für die Kaiserin Maria Theresia. Nach dem Konzert rutschte er auf dem glatten Parkett aus. Die Tochter der Kaiserin – Maria Antonia (die spätere französische Kaiserin Marie Antoinette), die damals auch sechs Jahre alt war, half ihm aufzustehen. Der Junge war ihr dankbar und sa...
  • Конспект урока по английскому языку «Степени сравнения имен прилагательных»Описание материала: Умелое использование интерактивного оборудования на уроках английского языка дает возможность более интереснее и продуктивнее проводить их. Сочетание наглядного, аудио и видеоматериала на уроках английского языка позволяет ребенку воспринимать учебный материал быстрее и качественнее. Данная презентация поможет в формировании теоретических знаний и практических навыков по теме Степени сравнения имен прилагательных. Также на данном уроке в увлекательной форме совершенств...
  • Конспект урока «Распорядительные документы. Процедура оформления и составления распорядительных документов»Описание материала: Конспект урока содержит описание документации, которая используется в организациях и основные этапы ее составления. Для повторения основных понятий, таких как документ , документооборот, унификация, стандартизация, классификация , реквизиты , используется рабочая таблица с открытыми вопросами. Цели : познакомить учащихся с различными документами, формировать умения и навыки оформления распорядительных документов, повторить сведения, полученные на предыдущих занятиях. Для ...
  • «Работа с газетной статьёй на уроках английского языка»Описание материала: Тема. Работа с газетной статьёй на уроках английского языка. Одним из видов работы на занятиях по английскому языку служит работа с газетным статьями. Данный вид работы , на ваш взгляд , целесообразна начинать на уровне Pre-Intermediate,продолжать на уровнях Intermediate Advanced для 8-11 классников школ, студентов колледжей и техникум , слушателей курсов иностранных языков . Материалы для занятий взяты из таких популярных газет, как The Moscow News, The Moscow Times, The International Herald Tribune. Данный вид работы направлен на интерес к изучаемому предмету, повышение мотивации студентов. Изучение газетных статьей формирует информационную и коммуникативную компетентности обучающихся. Статьи представляют собой аутентичный материал, с которым мы сталкиваемся с реальной жизни. Поэтому на первых занятиях , посвященных газетным статьями, рекомендуется предлагать более детальное изучение статьи, а дальнейшем целесообразно практиковать ознокомительное, просмотровое и поисковое чтение.
  • Тест по английскому языку для учащихся первого года обученияОписание материала: Тест рассчитан на учащихся первого года обучения, может быть проведён как итоговый, так и как промежуточный, в зависимости от программы, выбранной в образовательном учреждении. В предложенной работе у детей проверяются следующие языковые знания - алфавит, основные буквосочетания, звукобуквенные соответствия, умение читать знаки транскрипции, основные правила чтения и лексика в пределах тематики начального этапа. Тест состоит из следующих заданий: Подобрать к заглавной букве ...
  • Программа кружка «Magic english box»Описание материала: Данная программа разработана на основе лингвострановедческого и линовосоциокультурного подходов, что включает в себя обучение на вопросно- ответной системе изучения языка. Это непосредственно является ее достоинством, так как в полной мере развивается коммуникативная компетенция младшего школьника. А она как нам известно является основной целью начального образования по иностранному языку в соответствии с ФГОС второго поколения. Программа расчитана на 3 часа в неделю и со...
  • Конспект урока по английскому языку «Символика Рк. Гимн. Флаг. Герб. Об английском произношении»Описание материала: Учебно-методический план по английскому языку по теме: Символика Рк. Гимн. Флаг. Герб. Об английском произношении. Цель урока: развивать навыки языковой о разговорной речи, изучение основ грамматики и умение применять их на практике, развивать навыки монологической и диалогической речи, выработать навыки првильного прозношения и интонирования в устной речи,воспитание интереса и уважения к стране изучаемого языка. развивать фонематический слух,расширять кругозор,Воспитани...
  • Конспект урока по английскому языку «Is Russian language an International language?»Описание материала: Конспект урока по теме Является ли английский язык международным составлен по технологии проблемного обучения. Ученики сами называют тему урока, определяют его цель, развивают речевые, лексические, грамматические навыки и умения. Урок состоит из организационного момента, постановки темы урока, цели, речевой разминки. На уроке присутствует физкультминутка на английском языке, так же имеется проектная работа. На этом уроке используется интерактивная доска, где учащиеся р...
  • Интеллектуальная игра «Алтын теңге»Описание материала: Мақсаты: шығармашылық қабілеттерін, қызығушылығын, экономикалық сауаттылығын, белсенділігін, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 1 – кезең. Үй тапсырмасы Кәсіпкер (Бизнес жоспар жасау, оны қорғау. Кезең 200 – 600 теңге) Ақша ертеден адамзат пайда болумен қатар өмір сүріп келеді. Ақша қазіргі кезде бүкіл қаржы механизімін іске қосып, өндірістік күштердің дамуын қамтамассыз ету қабілетімен – ақ кез – келген экономиканы жанданырады. 2 – кезең. Үлкен сайыс (Тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылады, кезең 200-600 теңге) Сату үшін немесе айырбастау үшін жасалынған еңбек өнімі қалай аталады? (Тауар) Қазақ теңгесі қай елде басылды? (Англияда) Жеке тұлғаларға кәсіпорындар мен мемлекетке тиісті қолма – қол және қолма – қолсыз ақшалардың жиынтығын қалай атайды?(Ақша массасы) (Қағаз және несие ақшалар) Ақша қашан пайда болды? (Ежелгі заманда) Ақша деген ұғым латынның қандай сөзінен шыққан? (Пекуния) Қазақстан Республикасының валютасы (Теңге) Тәуелсіз еліміздің жаңа ұлттық валютасы қай айда айналымға енді? ( 199...
  • Практические рекомендации педагогам по работе с учащимися со сложностями в поведенииОписание материала: Известен факт, что при проведении работы с трудновоспитуемыми учащимися необходимо соблюдение определенных принципов. Педагоги с интересом заслушали информацию о группах различных созидательных приемов согласились, что для улучшения взаимоотношений и установления контакта является внимание, поддержка,доброта.. Но наиболее важными приемами, способствующие формированию правильного поведения являются: Личный пример педагога и умение прощать. А самое главное спокойно оценивать...
  • КонспектТехнологическаякарта урока № 7подисциплине Иностранный язык (английский)специальность:280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов Группа, дата Группа РИПК-3 21. 10. 2013 г. Тема урока Человек, здоровье, спорт. (Разные виды спорта) Цель урока Обобщить и систематизировать знания о видах спорта, олимпийских играх Задачи урока Обучающие - обобщить и закрепить лексику по теме Разные виды спорта; - повторить речевые обороты с модальным глаголом can-cant Развивающие -...
  • Комплексно-методическое обеспечение урока «The Great inventions of Humanity»Описание материала: Комплексно методическое обеспечение урока Английского Языка The Great inventions of Humanity (Великие изобретения Человечества) состоит из авторских разработок (тексты для чтения с иллюстрациями), а так же презентация Power Point (презентация содержит лексический материал для работы с текстами). Задания разработаны с учетом лингвистической методики проблемного обучения. Новый материал усваивается в несколько этапов: чтение еденичной лексики, чтение текстов, перевод, работ...
  • Устный журнал «Natur und Wir»Описание материала: Устный журнал, рассказывающий о природе нашей области. В ходе мероприятия учащиеся должны познакомиться с немецкими названиями животных, птиц, живущих в нашей области, а также узнают названия деревьев. Ученики познакомятся с интересными фактами из жизни животных, узнают, что значит быть защитником природы. Школьники должны выучить новые стихи, загадки и ответить на вопросы викторины. Данное мероприятие предполагает работу в команде. Конспект урока состоит из 7 разделов ...
  • Внеклассное мероприятие «Игры, которые мы заслужили»Описание материала: Разработка внеклассного мероприятия, проведенная в рамках недели иностранного языка в школе в преддверии зимней олимпиады в Сочи, позволила не только разнообразить формы и методы работы с детьми по теме Спорт, но и обеспечила развитие социокультурной и языковой компетенции через погружение обучающихся в историю Олимпийских игр. В ходе мероприятия были использованы видеоматериалы, позволяющие наглядно продемонстрировать ход развития и социальную значимость Олимпийских игр, ...
  • Виртуальная экскурсия «Праздники апреля»Описание материала: В данной статье автор продолжает рассказ о создании виртуальных экскурсий. Здесь публикуется текст экскурсии о праздниках апреля. Вначале идет общий список праздников апреля, празднуемых в разных странах мира. А затем рассказывается о самых ярких праздниках месяца: о первоапрельском дне смеха, о Пасхальных праздника, о праздновании дней рождения европейских монархов таких стран, как Великобритания, Голландия. В данной экскурсии описываются сходства и различия в празднова...
  • Мастер-класс «Виртуальная экскурсия как один из способов работы школьного музея страноведения»Описание материала: В данной статье автор делится опытом работы школьного (лицейского) музея страноведения. Прописываются цели и задачи работы данного музея, предлагаются разные формы работы с детьми, описывается механизм создания виртуальной экскурсии на примере презентации экскурсии Праздники марта. Далее идет текст экскурсии о праздниках марта, написанный школьниками. Вначале идет полный список всех праздников марта, отмечаемых в разных странах мира. Затем рассказывается о нескольких н...
  • Тест по теме «Достопримечательности Берлина»Описание материала: Тест - является одной из форм контроля на уроках иностранного языка. Я предлагаю учителям немецкого языка тест по теме Достопримечательности Берлина, выполнение которого будет интересно обучающимся, так как после выполнения теста обучающиеся сразу смогут увидеть свои результаты . Тест поможет выявить усвоение материала обучающимися по теме и индивидуализировать процесс обучения. Кроме того, в данной работе я предлагаю учителям немецкого языка материал по теме Тесты на ур...
  • Урок по теме «Путешествие по Берлину»Описание материала: На данном уроке обучающиеся совершат удивительное путешествие по столице Германии - Берлину, знакомясь с его достопримечательностями. Тем самым решается главная воспитательная задача урока-развитие интереса и уважения к стране изучаемого языка Урок является обобщающим по теме, носит коммуникативный характер, систематизирует знания обучаюшихся в интересной для ребят форме, тем самым мотивируя обучающихся на общение на немецком языке. План урока представлен в таблице, которая ...
  • Проект «Навстречу Олимпиаде»Описание материала: Проект Навстречу Олимпиаде был реализован в детском саду №103 города Перми. Проект актуален, так как был проведен в преддверии Олимпийских игр в Сочи. Олимпийские игры вошли в нашу жизнь как крупнейшее международное спортивное мероприятие. Накануне Олимпийских игр в Сочи актуальным является познавательно-просветительская работа с дошкольниками и их родителями. Проект направлен на решение следующей проблемы: из-за образа современной жизни у большинства взрослых, ну и с...
  • Конспект урока по английскому языку «Seasons and Weather»Описание материала: Здравствуйте! Уважаемые учителя, я безумно буду рада, если Вы воспользуетесь моими наработками в составлении плана-конспекта урока. К вашему вниманию хочу предоставить подготовленный мною урок по английскому языку по УМК М.З. Биболетовой., О.А. Денисенко., Н.Н. Трубанева Enjoy English 4 класс по теме Seasons and weather. К уроку подготовлены презентация + все песенки, необходимые для активизации знаний учащихся. Данный конспект Вы можете использовать на обобщающем ур...
  • Внеклассное мероприятие по английскому языку «ABC show»Описание материала: Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся второго класса ABC show Английский алфавит. Цели: актуализация изученных букв английского алфавита; активизация изученной лексики в знакомых речевых образцах. Оборудование: буквы английского алфавита, карточки со слогами,картинки, компьютер. Мероприятие проходит в виде соревнования между двумя командами. Соревнование состоит из четырех конкурсов плюс конкурс капитанов. Так как дети только начинают изучать язык...
  • Проект по английскому языку «Мистер Бин»Описание материала: Данная работа удостоена Диплома за 3 место в районном конкурсе (Звениговский район республики Марий Эл). Кузнецова Диана -обучающаяся 9 класса Шелангерской СОШ подготовила презентацию, посвященную популярному человеку Англии Rowan Sebastian Atkinson. Этот человек известен нам по роли в комедийном фильме Мистер Бин. Однако, мало кто знает, чтоRowan является активным политическим деятелем, занимается благотворительностью. Он закончил престижное учебное заведение, имеет замечательную семью и проявляет черты героизма в обычной жизни.
  • Тест по английскому языку «Глагол to have (to have got)»Описание материала: 1. Вставьте глагол to be в соответствующей форме: Victor and Tom my friends. They good friends. Victor twelve. Tom thirteen. They schoolboys. Victor a good sportsman. I a good sportsman too. 2. Переведите на английский, используя конструкцию to have got: У Ольги есть собака. У него есть сестра. У него нет ручки. У нас есть сад. 3. Дайте на три первых вопроса краткие утвердительные ответы, а на три последующих – краткие отрицательные. Has she large family? Are they in the garden? Is he your brother? Have you got a cat? Is she twenty? Are they your friends?
  • Конспект урока по английскому языку «Can I help you!Описание материала: Конспект урока соответствует ФГОС ООО. Тема урока:Can I help you ? Тип урока: Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями. Деятельностная цель урока: Обеспечение осознания и усвоения понятий.Развитие лексических навыков Содержательная цель урока: Коррекция и тренинг изученных понятий. Активизация иноязычного материала, Задачи урока: (образовательная, воспитательная, развивающая): Образовательная задача: Осознанное владение лексическим материалом. Продолжить формирование навыков грамматического оформления предложения. Формирование навыков чтения. Развивающая задача: Формирование правильного произношения и обогащение словарного запаса. Повышение мотивации к изучению английского языка. Развитие и коррекция высших психических функций. Воспитательная задача: Развитие навыков общения, умения выражать свои мысли, логически оформлять предложения. Формирование положительного отношения к чтению. I этап урока: Орг.момент и мотивация к учебной деятельности. На первом слайде мы видим завязку сюжета ролевой игры, где обговариваются персонажи, которые будут непосредственными участниками урока, создается мотивация к учебной деятельности. У обучающихся должен проявиться интерес к включению в работу. Второй слайд помогает учащимся определиться с темой урока и подумать о том, какие имеющиеся знания они могли бы связать с данной темой, а также узнать какие цели учащиеся ставят перед собой в начале урока, чем бы они хотели на уроке заниматься. При этом ... II этап урока: Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии. Вначале необходимо дать задание, которое поддержит самооценку обучающихся, учащиеся вспоминают изученную ранее лексику. Учитель предлагает учащимся сказать, как они помогают дома, что они умеют делать. . При этом развиваются регулятивные учебные действия – действия оценки: осознание обучающимися того, как хорошо он уже научился говорить, понимать иноязычную речь на слух, читать на уроке иност...
  • Контрольная работа по английскому языку «Предлоги»Описание материала:Контрольная работа по английскому языку. Тема: Предлоги. 1. Дайте английские эквиваленты:
  • Обобщение опыта работы о английскому языку «Развитие навыков устной речи на уроках иностранного языка»Описание материала: С 2008 года веду целенаправленную работу над проблемой Развитие навыков устной речи на уроках английского языка, которая тесно связана с темой моего выступления. Так как проблема обучения произношению на начальном этапе изучения английского языка является одной из самых главных проблем в методике обучения английскому языку, на своих уроках использую всевозможный наглядный материал для активизации устной речи учащихся: провожу фонетические разминки, где учащиеся отрабатывают звуки не только читая, но и приводя свои примеры; использую тематические вопросы, мини-тексты на развитие диалогической и монологической речи учащихся; при введении новой лексики испо...
  • Музыкально-поэтический вечер по английскому языкуОписание материала: Авторская разработка музыкально-поэтического вечера, посвященного зиме. Сделана подборка стихов на английском языке, посвященных Новому году, Рождеству, зимним каникулам, зимним спортивным играм, зимним развлечениям. На вечере звучали стихи о суровости и прелести такого прекрасного природного явления как зимушка-зима: с ее морозами и затейливыми узорами, белоснежными коврами и сказочными деревьями в инее. К зимней поэтической тематике были подобраны музыкальные произведен...
  • Научная работа в рамках Научно-Практической Конференции «Образование. Наука. Профессия»: «Изучение переводческих трансформаций на примере романа Джона Голсуорси «Белая Обезьяна»»Описание материала: Материал содержит работу ученицы Заполиной Валерии, участвовавшей в рамках Научно Практической Конференции Образование. Наука. Профессия 2009 год и занявшей призовое 3 место. Материал содержит теоретическое исследование темы переводческих трансформаций, во второй главе автор работы провела исследование романа Джона Голсуорси для изучения видов переводческих трансформаций опираясь на русский перевод произведения. Было произведено глубокое исследование данного материала ...
  • Программа дополнительного образования «Театр на английском языке»Описание материала: В данную программу входит описание курса дополнительного образования Театр на английском языке для 6 класса, описание целей и задач обучения, методов работы, перечень обсуждаемых вопросов. В материале описывается какие умения приобретают в результате обучения в данной программе. Главная цель в работе - это научить учащихся свободно разговаривать на английском языке в рамках минимума знаний. Учащиеся преодолевают стеснения с помощью продуманной программы психологическо...
  • Сценарий торжественного приемаОписание материала: Каждый учитель знает, что одной из важных направлений в каждой школе является патриотическое воспитание учащихся. И поэтому главная задача это воспитать достойное поколение. На этом мероприятии принимаются лучшие школьники в ряды детской организации. Так же к делается презентация о учащихся вступающих в детскую организацию с подтверждениями о том почему их принимают. Мероприятие проводится на двух языках. Разработка поможет в проведении мероприятия старшим вожатым или з...
  • Викторина «Учить немецкий язык - значит знакомиться со страной и людьми»Описание материала: Разработка данного мероприятия проводится в форме викторины по теме Учить немецкий язык- значит знакомиться со страной и людьми Участниками могут быть учащиеся. Цель данной разработки: привитие уважения к Германии, как к стране высокой культуры ; развитие познавательного интереса. В викторину включены вопросы о местоположении страны, о выдающихся немцах, которых подарила миру Германия,,достопримечательностях немецких городов. Материал можно использовать при подготовке...
  • Консультация для родителей «Адаптация ребенка младшего дошкольного возраста к условиям ДОУ»Описание материала: Данный материал может быть интересен как педагогам-психологам ДОУ, так родителям детей младшего дошкольного возраста. В консультации подробно повествуется о том с какими трудностями могут столкнуться родители и дети в период адаптации. Дано описание степеней адаптации дошкольников к условиям детского сада. А также размещены рекомендации для успешной адаптации ребенка в дошкольном учреждении, в которых рассказывается о том, какие меры должны предпринять родители дошкольник...
  • Проверочная работа по иностранному языку: «Покупки»Описание материала: Данная работа включает в себя набор проверочных работ по теме покупки и магазины для восьмого класса по учебнику О.В. Афанасьевой И.В. Михеевой. Работа разбита на 15 вариантов включаюших в себя 4 задания. Задания носят творческий характер и создоют положительную мативацию. Соответствуют уровню знатий учеников 8 класса. Каждый вариант включает в себя крассворд (все крассворды разные). При выполнении данной работы у учашихся проводится контроль усвоения лексики по теме п...
  • Конспект урока по казахской литературе «Махамбет Өтемісұлы»Описание материала: Урок по казахской литературе. Название урока Махамбет Өтемісұлы Цель урока ознокомить учеников с творчеством и произведениями поэта-батыра. Тип урока: изучение нового материала. Использованные методы: Критическое мышление. Наглядные пособие: Интерактивная доска, портрет батыра, карта Казахстана. Урок был начат с организационного тренинга. Ученики встали в круг держась за руки и пожелали друг другу удачи. С целью разбудить интерес к уроку я выбрала метод Ротация. Учен...
  • Внеклассное мероприятие по английскому языку «English for Enjoymement»Описание материала: В мероприятии принимали участие обучающиеся среднего и старшего звена. Школьники инсценировали шутки, анекдоты, сценки, исполняли песни. Цели: 1. Развивать навыки говорения, аудирования в процессе творческого общения учеников друг с другом и учителем. 2. Заинтересовать учащихся в изучении английского языка как средства для знакомства с песнями, литературой и юмором англоязычных стран. 3. Активизировать у учащихся творческие способности, их учебные навыки и умения при подготовке и проведении мероприятия. 4.Усилить межпредметные связи.
  • Внеклассное мероприятие на тему «Рождество»Описание материала: Внеклассные мероприятие всегда помогают лучше усвоить и запомнить изучаемый материал. Ученики к подобной работе относятся с энтузиазмом и активно в нее включаются. Предлагаю разработку праздника Рождество. В данном мероприятии представлены различные виды работы, помогающие совершенствованию навыков аудирования, развитию лингвистической догадки,вводящие в тему. Потом идет повторения лексики в виде украшения елочки. Ну и, конечно, какой же праздник проходит без поздравите...
  • Test on the Past Simple Tense (The forms of the verb to be and the modal verb could)Описание материала: Данный тест преднозначен для тренировки употребления глагола to be в Past Simple tense и глагола could. В первом задании учащиеся должни поставить пропущенные слова- was, were, am, is, are. Второе задание является проверкой и нового грамматического материала Unit 8 учебника 6 класса К. Кауфман и повторением ранее изученного материала- типы вопросов. Третее задание это перевод с английского на русский.Четвертое- перевод с русского на английский. В тесте уже начерчены л...
  • Очерки открытых мероприятий декады МО дошкольного обучения и воспитанияОписание материала: В нашем коррекционном учреждении существует хорошая традиция - проведение декады открытых мероприятий. На котором каждое методическое объединение планирует и представляет опыт работы педагогов, входящих в данное объединение. Проведенные мероприятия просматриваются, обсуждаются и анализируются коллегами школы. Представленные очерки о декаде методического объединения дошкольного обучения и воспитания - своеобразный анализ, оценка работы коллег по методическому объединению глаз...
  • Внеклассное мероприятие «The Mosaic»Описание материала: Для того чтобы сыграть необходимо разбить класс на две команды и ведущего. Смысл игры в том, что ведущий будет складывать мазайку из слов, имён, определений, названий, актёров и т.д. Например: Загадаем фильм Legally Blonde. Чтобы его отгадать ведущий пишет или произносит три определения из фильма: Blonde, Dog, Congress. По этим словам команды быстро могут догадаться, что это за фильм. Та команда, которая угадает больше всего и побеждает. Данную игру можно провести и на другие тематики.
  • Бесік жырыОписание материала:2- сынып Әдебиеттік оқу Бесік жыры. Сабақтың мақсаты: Өлеңді мәнерлеп оқуға үйрету.Шығармашылық жұмысқа жетелей отырып, мәдени, әдеби сөйлей білу нормаларын үйрету. Бесік жыры туралы мағлұмат беру. Мағжан Жұмабаев туралы білімдерін толықтыру Ұлттық салт-дәстүрді , әдет-ғұрыпты білуге, сақтауға, ананы құрметтеуге баулу. Жүрекпен жете сезіну қабілетін және өзіндік ойын айтып, жеткізу мүмкіндігін дамыту. Сабақ түрі: аралас сабақ Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, топтау,Сын тұрғысы...
  • В дыбысы мен арпиОписание материала: Омарова Динара Тәліпқызы Сауат ашу Сабақтың тақырыбы: В дыбысы мен әрпі Оқу-танымдық дағдыларын, көркем жазу, шапшаң оқу біліктерін жетілдіру; б) ұқыптылық пен тазалыққа баулып, жол ережесі тәртібін сақтауға тәрбиелеу; Көрнекілігі: суреттер, әріптер, слайд. Әдіс-тәсіл: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, көрнекілік, ойын. Сабақ түрі: жаңа сабақ. Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. - х дыбысын қатыстырып сөз ойлаңдар (хат, асхана, Хасан сөздерінтақтаға жаздырып, дыбыстық талдау жасату) - кітап, ас сөздерінің келесі буындарын атаңдар - Жұмбақты шеш: Қос ішекке қонақтаған қаланы, Қара тұлпар алға сүйреп барады. (поезд) Жаңа сабақтың тақырыбын ашу. - Оқулықпен жұмыс. Алғашқы велосипед қандай болған? мәтінін оқып беру, талдау. Оқушыларға хормен,топпен оқыту 4. Сергіту сәті. Ал, кәнеки, жас ұлан, Ыршып артқа түсейік Талапты бол жасыңнан. Оңға қарай бұрылыс, Қолға рулді ұстайық, Солға қарай бұрылыс. Велосипед ершігіне Бағдаршамға қарайық, Қарғып мініп алайық , Көзіне назар салайық Тіземізді бүгейік. Сәттіліктің ақ жолын Ыршып алға жүрейік, Біліммен іздеп табайық. Тапқышбек тапсырмасы: Жұбын тап ойыны ви-тамин ав-тобус вок-зал ва-гон трам-вай Осы сөздердің ішінде қай сөздер көлік атауларын білдіреді? Көліктер тақырыбында берілген суреттер бойынша сөйлемдер құрап, әңгімелету, жұмбақтар шешу. Қанаты бар құс емес, аспанда ұшар қалықтап . (ұшақ) Қамшыласаң жүрмеймін, мініп алып тебінсең, кідіруді білмеймін.(велосипед) Дәптермен жұмыс. Тақтада в дыбысының жазу үлгісін көрсету. Үлгі дәптердегі жазуларды жазу. Ой-толғаныс. В дыбысы бойынша не үйрендік, не білдік? дауыссыз дыбыс велосипед В орыс тілінен енген дыыс барлық буында кездеседі 9.Сабақты қорытындылау. Сөзжұмбақ шешу арқылы қорытындылау. Мінсең көлік , сүті дәрі, еті тамақ. (Жылқы) гон, -гон, -гон, Келіп қалды ---- (Вагон) Бір-бірімен қора үйлер тіркесіп, қос сүрлеумен әрі-бері жүр көшіп. Үй ішінде бөлме, бөлме іші көлде, Түрлі ұсақ балық жүзді сайран салып (Аквариум) Поездға қай жерден мінеміз? (Вокзал) Жолаушылар мінгізіп, барар жерге, асығады тез жетпекке. (автобус Табанында жолы бар Төбесінде қолы бар (трамвай) Суда жүзетін көлік (Қайық) Ақ қарда тек тұрмадым Қос тақтаймен зырладым (шаңғы) Сөзжұмбақтың шеші...
  • Уш танбалы сандарга жазбаша болу тасилдериОписание материала: Үш таңбалы сандарға жазбаша бөлу тәсілдері білімділік : Оқушыларды үш таңбалы сандарға бөлудің жаңа түрімен және оны шығару амалдарымен таныстыру, әртүрлі есептерді шығару абілетін жетілдіру; дамытушылық: бөлу мен көбейтудің жазбаша бөлу тәсілдерін меңгеру деңгейін, қалып қою және уып жету қозғалысына берілген есептерді шығару дағдыларын тексеру; тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа,жүйелілік пен тәрбиелікке, бірізділікке баулу; Сабақтың түрі: танымдық- дамытушылық Сабақтың әдісі: ойын, сұрақ-жауап, тренинг,тест Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта ,электронды оқулық, слайдтар, Астананың сәулет нышандарының макеті Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық тренинг Мақсатымыз - білім алу Міндетіміз – еңбектену 5-ке қолды жеткізу Үй тапсырмасын сұрау №7 тапсырма Теңдеуді шешу Жаңа сабақ . Балалар біз бүгін бас қаламыз- Астананың сәулет құрылыс кешендерімен танысатын боламыз. Ол үшін тақырыпқа сай берілген тапсырмаларды орындаймыз. №1 тапсырма. Есептемей салыстыр. Балалар берілген өрнектерді ауызша тез әрі жылдам ойланып салыстырамыз. 4219*26 26*4219 60*523 670*523 4200/70 4200*2 5480/2 5480/20 3700*540 540*3600 2800*38 28*21800 Жақсы балалар.Біз алғашқы тапсырманы орындадық. Уәде еткеніміздей Астанадағы сәулет өнерінің үлгілерімен таныс боламыз. Қазақ елі монументі. Тарихи-мемориалдық кешеннің жалпы аумағы 5,2 гектар, соның монумент орна­лас­қан орталық тұғырнамасы 1 гек­тар жерді алып жатыр. Ақ мәр­мәрдан жобаға бастамашылық етті. 2010 жылы Назарбаев Университетінің есігі алғашқы студенттерге ашылды. Жаңа университ... Қазақстан Республикасының білім мен ғылым
  • Программа «Национальное многоцветие - духовное богатство России»Описание материала: Каждый человек должен знать традиции своего народа, обычаи, родной язык, культуру, быт. Всему этому учатся в семье. Особую значимость эта проблема приобретает в детском доме, образовательное пространство которого характеризуется многонациональным составом воспитанников. Дети лишены не только родительской ласки, но и не имеют представления о своих корнях. Поэтому необходимо обращение к духовному богатству различных культур, национальным традициям, которые, несмотря на имею... Поэтому нужно дать детям возможность почувствовать целостность и разнообразие культуры той страны, в которой они живут. Наблюдение показало, что, сталкиваясь с проблемой, для решения которой нужны знания национальных традиций, дети теряются и не знают что делать. Данные диагностики свидетельствуют о том, что нравственная воспитанность у 20% детей на среднем уровне, у 60% - на уровне ниже среднего и у 20% на низком уровне. Отношение к жизненным ценностям у 30% на среднем уровне и у 70% - на уро...
  • Внеклассное мероприятие по английскому языку «Звездный час»Описание материала: Внеклассное мероприятие Звездный час направлено на обобщение знаний лингвострановедческого материала по теме Англоговорящие страны, углубление и расширение знаний по теме, повышение интереса к изучению английского языка. А также помогает развитию креативных способностей учащихся, тренировки памяти, мышления, развитию активной личности. Необходимо не забывать о воспитании уважения к культуре своей страны и стран изучаемого языка, развитие интереса к иностранной литерату...
  • Программа кружка «Готовимся к ЕГЭ»Описание материала: Программа кружка Готовимся к ЕГЭ по английскому языку предназначена для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ. Программа рассчитана на 34 часа и плюс один час на пробный тест в формате ЕГЭ(кроме части С). На занятиях рассматриваются проблемные вопросы грамматики, выполняются тренировочные лексико-грамматические упражнения. Знакомятся с правилами написания письма и эссе и тренируются в выполнении заданий всех типов в формата ЕГЭ. В качестве основных пособий и...
  • Проект «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка посредством использования ИКТ»Описание материала: Педагогический проект к аттестации на первую квалификационную категорию для учителей английского языка по теме Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка посредством использования ИКТ. Материал состоит из презентации и выступления. Составлен на основе требований, предъявляемых к оформлению и содержанию педагогического проекта и содержит дополнительный материал. На мой взгляд презентация будет полезна для учителей, готовящихся к процеду...
  • Сан есімОписание материала: Цель урока связать числительные с лексико-грамматической темой о казахстанской земле. Прослеживается межпредметная связь с географией, биологией, русским языком. рименяется работа с интерактивной доской. Урок направлен на развитие мыслительной и познавательной деятельности, на развитие устной речи учащихся. Имеет большое воспитательное значение: любить и беречь родную землю, природу и её богатство, заботиться и передавать будущим поколениям. Формировать умения употреблять...
  • Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылаын тиімді әдістерОписание материала: Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығынарттыруда қолданылаын тиімді әдістері бастауыш сынып оқушыларына арнап жазылған Оқушылар сауатты жазу барысында функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырмалар оқушылардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамытады. Оқушылар өз беттерімен жұмыс жасауға жаттығады. Бұл әдістер бастауыш сыныпта жұмыс істейтін мұғалімге өте тиімді, сонымен қатар көмекші құрал. Мұғалім оқушыларды тек қана ойлап, есте сақтауға ғана емес, к...
  • Конспект внеклассного мероприятия «День Лешего»Описание материала: Традиционным для общеобразовательного учреждения стало в течение уже многих десятилетий проводить Хеллоуин. И это по-настоящему интересное, захватывающее мероприятие. Дети всех возрастов-от малышей до солидных выпускников-с ражостью принимают в нем участие.Но в стремлении подражать Европе мы, россияне, часто забываем, что в наших собственных, исконно русских традициях, есть совершенно похожие и не менее интересные праздники. Вот и мы с ребятами-старшеклассниками, планируя...
  • Жазу тілін дамытуОписание материала: Бұл жұмыс қазақ тілін беретін мұғалімдерге арналып жасалған. Жазба тілін дамыту ауызша тілін дамытуға қарағанда қатаңырақ. Тіл дамытудың үш түрі берілген. Сөздік жұмысы, сөйлеммен жұмыс, байланыстыра сөйлеу. Оқушылардың тілін дамытуда мазмұнды,дәлдік, мәнерлік, анық сөйлеу түрлері анықталған. Жазба жұмыстарында салыстыру, ұғыммен жұмыс, ой қорытындысы этаптары сақталған жөн. Бұл жинақта шығарма мен мазмұндама жазуды үйретуі берілген. Тағы да байланыстыра сөйлеуге үйрету,...
© 2010-2018