Тестовые задания по информатике для дополнительных занятий

Задание 1

О типе информации, хранящейся в файле (текстовая, графическая, звук, исполняемая программа и т.д.), пользователь может узнать

1. 1)по имени файла;

2. 2)по расширению имени файла;

3. 3)по полному имени файла;

4. 4)по имени каталога (папки), в котором хранится файл.

Задание 2

Какое действие относится к форматированию текста?

1. 1)Исправление опечаток;3) Изменение отступа красной строки;

2. 2)Проверка орфографии;4) Копирование фрагментов текста.

Задание 3

Три друга Иван, Андрей, Игорь живут в разных городах: Москва, Киев и
Ялта. Учатся на разных факультетах: биологическом, историческом,
химическом. Иван учится не в Москве, Андрей не в Киеве, москвич не
историк, киевлянин - химик, Андрей не биолог. Кто Игорь по специальности
и где живет?

а) Игорь биолог из Киева

б) Игорь биолог из Москвы

в) Игорь химик из Киева

г) Игорь химик из Ялты

Задание 4

Графика с представлением изображения в виде совокупности точек
называется

а) общей б) растровой в) векторной г) прямолинейной

Задание 5

Какому из чисел в двоичной системе счисления равно число 19₁₀?

1. 1)11100₂;2) 10011₂;3) 11101₂;4) 10101₂.

Задание 6

В алфавите некоторого языка всего 4 буквы, слова в этом языке состоят точно из 5 букв. Какое максимальное количество слов может быть в этом языке?

1) 20; 2) 64; 3) 512; 4) 1024.

Задание 7

Исполнитель Черепашка передвигается по плоскости. Черепашка может двигаться только по прямой в том направлении, куда она смотрит:

ВПЕРЕД (расстояние) - перемещение в соответствующем направлении на указанное расстояние.

НАЗАД (расстояние) - Черепашка пятится назад на указанное расстояние.

ВЛЕВО (угол) - поворот против часовой стрелки на указанный угол.

ВПРАВО (угол) - поворот по часовой стрелке на указанный угол.

Какую траекторию опишет Черепашка после выполнения программы:
ДЕЛАТЬ 5 раз (ВПЕРЕД(50) ВПРАВО (60) НАЗАД(50) ВПРАВО (60))

1. 1)шестиугольник;3) ромб;

2. 2)пятиугольник;4) треугольник.

Задание 8

Выберите точки 480, 115, 555, 160, 220, в которые может допрыгать исполнитель Кузнечик из начального положения в точке 0, если он умеет выполнять только команды:

• вперед 15 - прыгает по числовой оси вперед на 15 единиц,

• назад 6 - прыгает по числовой оси назад на 6 единиц.

а) 160, 220 и 480

в) во все указанные точки

б) 480 и 555

с) ни в одну из указанных точек

Задание 9*

В приведенных текстах некоторые подряд идущие буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите и выпишите эти термины. Искомые термины - элементы компьютера.

1. 1.Этот процесс орнитологи называют миграцией.

2. 2.Потом они торжествовали и радовались, как дети.

3. 3.По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.

Задание 10*

Расставьте знаки < > = в следующей цепочке:

20 байт … 1000 бит … 1 Мбайт … 1024 Кбайт … 1 Гбайт.

Задание 11*

Если в некотором слове, заменить буквы на номера этих букв в алфавите, то получится число 222122111121. Расшифруйте это слово.

Задание 12*

Робот на клетчатой ленте выполняет программу, указанную справа (изначально ни одна клетка ленты не покрашена).

Сколько клеток поля в процессе выполнения программы покрасит робот?

НАЧАЛО

ПОКА клетка, где сейчас стоит робот, не покрашена:

ПОКРАСИТЬ клетку, где стоит робот

ПЕРЕМЕСТИТЬСЯ ВПРАВО на 20 клеток

ПОКРАСИТЬ клетку, где стоит робот

ПЕРЕМЕСТИТЬСЯ ВЛЕВО на 18 клеток

КОНЕЦ ЦИКЛА

ЗАКОНЧИТЬ

Задание 13*

«Пароль»

Пароль называется криптостойким, если выполнены 4 критерия:

▪ Пароль содержит строчные латинские буквы

▪ Пароль содержит заглавные латинские буквы

▪ Пароль содержит цифры

▪ Длина пароля не менее 8 символов

Требуется по данным паролям определить, сколько критериев криптостойкости выполнено:

а) 1aA

б) AaBbCc12

в) AAAaaaAAA

Задание 14**

«Кузнечик»

Кузнечик стоит на координатной прямой в точке с координатой 0. Кузнечик может выполнять только две команды:

«ВПРАВО НА 5»

«ВПРАВО НА 7»

• Составьте алгоритм для Кузнечика, в результате выполнения которого исполнитель будет находиться в точке с координатой 29.

• Сколько различных алгоритмов можно написать для решения задачи? Ответ объясните.

Задание 15**

«Волшебный мост»

Крестьянин, возвращаясь с ярмарки, увидел на мосту странную картину. Какой-то человек сначала считал деньги в кошельке, затем бросал в реку несколько монеток, бежал на другой конец моста, снова считал деньги в кошельке, и опять бросал несколько монеток и шел на другой конец моста. Наконец, пересчитав свои деньги, он явно обрадовался и отправился в дальнейший путь. - Что ты делал? Зачем ты бросал деньги в воду? - спросил крестьянин, догнав странного человека. Видя, что свой секрет скрыть не удастся, человек рассказал, что мост волшебный, что, если бросить с моста ровно 29 копеек, то, как только перейдешь мост, количество рублей в оставшейся сумме денег превращаются в новой сумме в количество копеек, а копейки - в рубли, что, перейдя мост несколько раз, можно получить сумму, намного большую первоначальной.

- Самое важное - вовремя остановиться, - сказал человек и ушёл.

Крестьянин задумался, достал кошелек и пересчитал свои деньги. У него было 46 рублей 47 копеек. «29 копеек - не деньги, дай-ка попробую». После первого прохода у него получилось 18р.46к., после второго прохода - 17р.18к., а после третьего - 89р.16к. «Ух-ты! А еще больше можно получить?» - обрадовался крестьянин. После четвертого прохода у него стало 87р.88к., после пятого - 59р.87к., после шестого - 58р.59к., после седьмого - 30р.58к., после восьмого - 29р.30к., после девятого - 1р.29к., а после десятого осталась 1 копейка.

Сайт: uchkopilka.ru

Оригинал публикации: uchkopilka.ru/informatika-i-ikt/olimpiady/item/2881-munitsipalnaya-olimpiada-po-informatike-i-ikt-9-klass-2013-2014-uchebnyj-god