Тематическое планирование по информатике 8 класс Семакин

Тематическое планирование 8 класс

№ п/п

Дата

Тема урока

Основное содержание урока

Д/з

1.

Введение в предмет.

Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Содержание базового курса информатики. Правила ТБ и ОТ.

Введение, стр. 5 - 8

Человек и информация (4 ч + 1 ч. Из резерва (4 + 1))

2.

Информация и её виды. Восприятие информации человеком.

Информация для человека, источники информации.

Восприятие информации человеком, формы представления информации.

§ 1, 2, стр. 10 - 17; вопросы стр. 13, 17

3.

Информационные процессы.

Хранение, передача, обработка информации.

§ 3, стр. 17 - 21; вопросы стр. 21, 22

4.

Измерение информации. Единицы измерения информации.

Алфавитный подход к измерению информации, информационный вес символа, информационный объём текста.

Единицы измерения информации.

§ 4, стр. 22 - 26; вопросы стр. 26

5.

Пр. р. Освоение клавиатуры.

Вводный инструктаж по ОТ. Работа с клавиатурным тренажёром

§1-4, стр. 10-26

6.

Зачетная работа «Человек и информация»

ЗАЧЕТ

§1-4, стр. 10-26

Первое знакомство с компьютером (6 ч + 1 ч из резерва (4 + 3))

7.

Назначение и устройство компьютера.

Компьютерная память.

Назначение и состав компьютера.

Внутренняя память: свойства, структура.

Внешняя память: свойства, устройства.

§ 5, 6, стр. 32 - 39; вопросы стр. 35, 40

8.

Персональный компьютер.

ПК: основные устройства, магистрально-модульный принцип, основные характеристики.

§ 7, 8, стр. 40 - 47; вопросы стр. 43, 47

9.

Пр. р. Знакомство с комплектацией устройств ПК, со способами их подключения.

§ 7, 8, стр. 40 - 47; вопросы стр. 43, 47

10.

Программное обеспечение компьютера.

Типы ПО.

Операционные системы, их функции.

§ 9, 10, стр. 47 - 52; вопросы стр. 50, 53

11.

Пр. р. Работа с файловой системой ОС.

Файл, файловые структуры, путь. Перенос, копир. и удаление файлов. Переименование папок и файлов.

§ 11, стр. 53 - 58; вопросы стр. 58, 59

12.

Пр. р. Знакомство с пользовательским интерфейсом ОС.

Пользовательский интерфейс, объектно-ориентированный интерфейс, контекстное меню.

§ 12, стр. 59 - 62; вопросы стр. 62

13.

Зачетная работа «Первое знакомство с компьютером»

ЗАЧЕТ

§ 5-12, стр. 32-62

Текстовая информация и компьютер (9 ч + 1 ч из резерва (4 + 6))

14.

Тексты в компьютерной памяти.

Кодирование текстовой информации.

Текстовые файлы.

§ 13, стр. 68 - 74; вопросы стр. 74, 75

15.

Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовые редакторы и процессоры: назнач., возможности и принципы работы с ними.

§ 14, стр. 75 - 77; вопросы стр. 77

16.

Пр. р. Ввод текста.

Правила набора текстовых документов.

§ 15, стр. 78 - 79

17.

Пр. р. Работа со шрифтами.

Шрифты и начертания.

§ 15, стр. 79

18.

Пр. р. Работа с фрагментами текста.

Выделение, копирование, перемещение, удаление блока.

§ 15, стр. 80 - 81

19.

Пр. р. Вставка и редактирование таблиц.

Создание и редактирование таблиц.

§ 16, стр. 87 - 88

20.

Пр. р. Работа со списками и формулами.

Виды списков, правила создания списков. Вставка и редактирование формул в документе.

§ 16, стр. 86 - 89

21.

Пр. р. Вставка графических объектов в документ.

Вставка рисунков, создание графических объектов и их редактирование в документе.

§ 16, стр. 88 - 89

22.

Системы перевода и распознавание текста.

Электронные словари, системы перевода текста. Сканирование и распознавание текста.

§ 17, стр. 90 - 92;

Вопросы стр. 93

23.

Зачетная работа «Текстовая информация и компьютер»

ЗАЧЕТ

§ 13-17, стр. 68-93

Графическая информация и компьютер (5 ч (2 + 3))

24.

Компьютерная графика.

Растровая и векторная графика.

Компьютерная графика: области применения.

Растровая и векторная графика: основные понятия, достоинства и недостатки.

§ 18, 21, стр. 98 - 104;

стр. 114 - 119;

вопросы стр. 104, 120

25.

Технические средства компьютерной графики.

Кодирование изображения.

Монитор, принципы работы монитора; видеопамять и дисплейный процессор; устройства ввода изображения в компьютер.

Код пикселя, кодирование цветов пикселя, объём видеопамяти.

§ 19, 20, стр. 104 -114;

Вопросы стр. 110, 114

26.

Пр. р. Инструменты графического редактора растрового типа.

Назначение и применение инструментов графического редактора.

§ 22, стр. 120 -123;

Вопросы стр. 123, 124

27.

Пр. р. Создание изображения.

Создание изображения с использованием основных инструментов

§ 22, стр. 120 -123;

Вопросы стр. 124

28.

Пр. р. Работа с фрагментами изображения.

Копирование, преобразование фрагментов изображения.

§ 22, стр. 120 -123;

Вопросы стр. 124

Технология мультимедиа (6 ч (2 + 4))

29.

Мультимедиа.

Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа.

Мультимедиа, области применения.

Аналоговый и цифровой звук, понятие о дискретизации звука.

Устройства ввода-вывода звука, для работы с видеокадрами, хранения мультимедийной информации.

§ 23 - 25, стр. 130 - 137;

Вопросы стр. 132, 135, 137

30.

Компьютерные презентации.

Компьютерные презентации: понятие, виды, этапы создания.

§ 26, стр. 137 -140;

Вопросы стр. 142

31.

Пр. р. Создание презентации.

Знакомство со средой Power Point.

Структура презентации, макет слайда.

§ 26, стр. 140 - 142;

32.

Пр. р. Вставка изображений в презентацию.

Вставка графических объектов.

Эффекты анимации.

Повторить конспект.

33.

Пр. р. Интерактивность презентации.

Интерактивность презентации (создание гиперссылок, управляющих кнопок).

§ 26, стр. 140 -142;

Вопросы стр. 142

34.

Пр. р. Анимация в презентации.

Создание анимации в презентации (использование смены слайдов для создания иллюзии движения объекта).

§ 26, стр. 140 -142;

Вопросы стр. 142