Қысқа мерзімді жоспар Visual Basic-те графикалық әдістер мен процедуралар

Пәні: Информатика. Пән мұғалімі: Нурымбаев Е.А.

Күні: 0 .02.2016 жыл. Сыныбы: 10 «А»

Сабақтың тақырыбы: Графикалық әдістер мен процедуралар.

Мақсаты:

• VisualBasic те графикалық файлдарды қолдануға, әдістерді пайдалана білуге, процедураларды жаза үйрету.

• есте сақтау, ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту

• әдістердің атауын сауатты жазуға, жоба құруда бағдарламаны дұрыс пайдалануға тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Күтілетін нәтиже: координаталарда мәнді енгізіп, программасын құрады, сызықтарды сызады, координатаға геометриялық фигураларды орнатады, операторларын жазады.

Көрнекіліктер: Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, постерлер, электронды оқулық, интернет материалдары, таратпа материалдар, топ ережесі.

Әдіс -тәсілдер: сұрақ-жауап, топтастыру, кескінді табу, көршіні бағалау.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

критерийлері

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, сыныпта жағымды ахуал орнату. Гимнды шырқатып, оқушылардың патриоттық сезімін ояту.

Топқа бөліну.

Гимнды шырқап, сабаққа қызығушылық танытады.

Сандар арқылы 3 топқа бөлінеді.

Білу

Үй тапсырмасын сұрау кезеңі.

Сұрақ-жауап.

1. Қарапайым программалардың қатесін қалай тексеруге болады ?

2. Қатені тексеру мен қадамдық әдіспен тексерудің қандай айырмашылықтары бар ?

3. Программада қандай қателер болады ?

4. Программада қатенің неше түрі болады ?

Топта сұрақтарға жауап бере отырып, үй тапсырмасын айтады.

Жауап беріп, қолданылуын көрсетсе-3

Топтан көмек алса-3

әйтпесе-1

Түсіну

Жаңа сабақты өту кезеңі.

Топтастыру

Тақтаға графика сөзін топтастыруға дайындап, шеңбер ішіне жазамын.

Графикаға не жататынын, оқушылар жазады.

М: сурет, кесінді, музыка, видео т.б.

Жазып, түсіндірсе-3

Тек жазса-2

Сәйкес келсе-1

Қолдану

Кескінді табу

Жаңа тақырып бойынша қысқаша түсінік беріп өтемін.

Тақтада нүктелердің суреті шығады.

Топтарға тапсырмалар беріледі.

Көрсетілген нүктелердің координаталарын анықтайды.

1 топ. Жетіқарақшының суреті.

2 топ. Аты-жөнінің бас әріптерін программалау.

3 топ. Геометриялық фигура салып, программалау.

Координатаға тура келсе сәйкес келсе-3

Операторлар қатесіз жазылса-2

Әйтпесе-1

Талдау

Көршіңді бағалау

Оқушылар бір - бірінің программаларын бағалайды.

Құрған программасын талдап, шыққан суретті табады.

Жинақтау

Компьютерде жұмыс

Тапсырмаларын компьютерде орындайды.

Оқушылар жұмыстарын компьютерде орындап, нәтижесін өздерінікімен салыстырады.

Дұрыс жауап-3

Жартылай-2

Ұқсамаса-1

Бағалау

Бағалау

Оқушыларға сабақ басында бағалау парақшалары таратылады.

Парақшаларға тапсырмалардағы топтардың жұмыстарын бағалайды.

Үйренуге берілетін тапсырма:

Үйге: сурет салып, программасын құрып келу.

М: үй, модель т.б.

Тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

Сабақтың өтілгендігі бойынша рефлексия

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________