Внеклассное мероприятие по информатике ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «ИНФОРМАШКИ»

Внеклассное мероприятие по информатике

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

«ИНФОРМАШКИ»

Цель:

Формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету.

Задачи:

• Развивать умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях, умение работать в коллективе.

• Воспитывать культуру поведения и общения учащихся.

• Отслеживание практической направленности знаний по информатике.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Приветствие! Музыкальное вступление!

2. Подготовительный этап

В интеллектуальной игре принимают участие 5 команд по 2 человека из 6 класса, арбитр и ведущая.

Командам сегодня придётся доказать, кто же из них самый сообразительный, самый внимательный и самый продвинутый компьютерный гений, пройдя 8 конкурсов интеллектуальной игры «ИНФОРМАШКИ».

Арбитр будет учитывать все правильные и неправильные ответы.

И так мы начинаем…

3. Конкурсный этап

1 конкурс: Представление команд (все получают по 1 информашки)

2 конкурс: Разминка.

Перед вами программистские версии известных пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале. За каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл. Задания даются поочерёдно каждой команде:

• Компьютер - лучший друг. (Книга - лучший друг.)

• Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. (Скажи мне, какой у тебя друг, и я скажу, кто ты.)

• На дисплей неча пенять, коли видеокарта крива. (На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)

• Компьютер памятью не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.)

• Вирусов бояться - в Интернет не ходить. (Волков бояться - в лес не ходить.)

• Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают. (Дарёному коню в зубы не смотрят.)

• Мал микропроцессор, да дорог. (Мал золотник, да дорог.)

• По интерфейсу встречают, по Гбайтам провожают. (По одёжке встречают, по уму провожают.)

• Семь раз проверь - один раз нажми на Delete. (Семь раз отмерь, один раз отрежь.)

• Бит байт бережет. (Копейка рубль бережет.)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

3 конкурс: «Анаграммы».

За каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл.В каждом предложенном слове необходимо переставить буквы таким образом, чтобы получилось слово, связанное с информатикой:

• Ретьюпомк (компьютер)

• Ротином (монитор)

• Демом (модем)

• Лайф (файл)

• Локитайб (килобайт)

• Нирперт (принтер)

• Вредайр (драйвер)

• Красен (сканер)

• Пямьта (память)

• Уншаикни (наушники)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

4 конкурс: «Третий лишний».

Участники отвечают индивидуально и если ответы совпадают у членов команды то они получают бонусы. За каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл. Для каждого термина приведены три определения. Исключите лишнее:

1. Ярлык - это…

1) отметка в некотором месте программы, с помощью которой можно перейти в это место
2) значок на экране для открытия программ, документов или папок
3) лист с наименованием товара

2. Зависание - это…

1) бесконечное выполнение цикла в программе
2) особое состояние компьютера
3) остановка вертолета в воздухе над какой-то точкой

3. Рабочий стол - это…

1) область экрана, которая появляется после включения компьютера и входа в операционную систему Windows.
2) средство настройки, предназначенное для изменения внешнего вида и характеристик различных компонентов Windows.
3) основной экран операционной системы Windows

4. Оперативная память …

1) при выключении компьютера вся информация сохраняется
2) позволяет считывать и записывать команды
3) предназначена для временного хранения и передачи данных и команд процессору

5. Персональный компьютер …

1) предназначен для работы одного человека
2) позволяет автоматически обрабатывать, сохранять и передавать информацию
3) обладает интеллектом

ОТВЕТЫ: 1-3, 2-3, 3-2, 4-1, 5-3

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

5 конкурс: «ДА - НЕТ».

Определить истинно высказывание или ложно.

1.Наука о способах передачи, хранения информации и переработки информации называется топонимика?

(НЕТ. Это информатика, а топонимика - наука изучающая географические названия)

2.Может ли человек хранить информацию?

(ДА.Мозг человека не только получает информацию, но и запоминает - хранит ее)

3.Является ли телевидение источником информации?

(ДА.Во время просмотра телевизионных программ мы получаем огромное количество разнообразной информации)

4.Является ли процесс решения кокой - либо задачи процессом передачи информации?

(НЕТ.Это процесс обработки информации)

5.В мониторе собраны все важные устройства ПК, которые обеспечивают обработку данных, электропитание, возможность подключения дополнительных устройств?

(НЕТ.В системном блоке)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

6 конкурс: Один правильный ответ

1.Клавиатура - это устройство …

1)ввода информации;

2)вывода информации;

3)хранения информации.

2.Клавиши F1, F2, …, F12 - это

1)символьные клавиши;

2)цифровые клавиши;

3)функциональные клавиши.

3.Клавиша предназначена для …

1)перевода курсора на новую строку;

2)удаления символа справа от курсора;

3)удаления символа слева от курсора.

4.Принтер - это устройство …

1)ввода информации;

2)вывода информации;

3)хранения информации.

5.Узкая серая полоска, расположенная в нижней части экрана называется …

1)панелью задач;

2)главным меню;

3)панелью управления.

6.Для чего используется кнопка с изображением «крестика», расположенная в правой части заголовка окна?

1)для сворачивания окна;

2)для восстановления окна;

3)для закрытия окна.

7. WordPad- это программа предназначенная для …

1)создания и редактирования рисунков;

2)создания и редактирования простейших текстов;

3)обработки числовых данных.

8.Какая кнопка мыши считается основной?

1)левая;

2)правая;

3)центральная.

9. Для чего используется Корзина?

1)для временного хранения удаленных файлов;

2)для долговременного хранения удаленных файлов;

3)для однодневного хранения удаленных файлов.

ОТВЕТ: 1-1, 2-3, 3-3, 4-2, 5-3, 6-3, 7-2, 8-1, 9-1

ПАУЗА: «Вредные советы» от старшеклассников

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

7 конкурс: «Логические цепочки»

1.Какая последовательностей действий позволяет запустить Paint?

1) Пуск 2) Paint  3) Стандартные4) Программы;

2. Укажите правильный порядок возрастания единиц измерения информации

1) мегабайт 2) байт 3) килобайт4) бит 5) гигабайт;

3. Копирование файла «Доклад» из Моих документов на флеш-карту:

1) Открыть папку Мои документы2) в контекстном меню выбрать пункт копировать3) Щёлкнуть правой кнопкой мыши по файлу «Доклад» 4) открыть флеш-карту 5) на панели инструментов выбрать значок Вставить;

ОТВЕТ: 1-4 и 2, 2 - 1 и 4, 3 - 2 и 3

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

8 конкурс: «Целое и часть»

Для каждого из терминов, представленных в левой колонке, необходимо в правой колонке указать понятие, являющееся его составной частью.

ОТВЕТ: 1-5, 2-4, 3-1, 4-2, 5-3

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ