- Преподавателю
- Информатика
- Открытый урок по информатике «Компьютер, как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс
Открытый урок по информатике «Компьютер, как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс
| Раздел | Информатика |
| Класс | 8 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Лозгачева М.А. |
| Дата | 24.03.2015 |
| Формат | zip |
| Изображения | Нет |
Открытый урок по информатике 8 класс
Тема: «Компьютер, как универсальное устройство для работы с информацией»
Цели для учителя:
-образовательные: проверить знания учащихся по информатике; способствовать формированию практической направленности знаний по информатике;
- развивающие: развитие научно-познавательного интереса учащихся к предмету, а также творческих способностей учащихся;
- воспитательные: развить навыки работы в группе, способствовать воспитанию чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
Цели для учащихся: закрепить соответствующие знания, умения, развить навыки применения знаний в нестандартных ситуациях, навыки работы за компьютером.
Цели для присутствующих: увидеть уровень требований, применяемых при изучении информатики, разнообразие применения компьютера для учебных целей, стиль общения учащихся.
Задачи:
-
Учебная: повторение основных понятий и определений, применение практических навыков работы на ПК;
-
Развивающая - развитие познавательного интереса, памяти, внимания.
-
Воспитательная: воспитание коллективизма, ответственности за общее дело и собственные знания;
Форма проведения: открытый урок.
На урок приглашаются родители, классный руководитель, учителя-предметники, администрация.
План урока:
-
Организационный момент.
-
Сообщение цели урока;
-
Знакомство с сопроводительной картой урока (см. приложение);
-
Критерии оценивания этапов урока.
-
1 задание. Компьютерное лото. (Учащимся показывается карточка с изображением устройства системного блока, а так же ввода и вывода информации, где они должны записать название устройства в сопроводительную карту. Максимальное количество баллов - 15)
-
2 задание. Марафон знаний. (Учащимся показывается слайд с номерами вопросов. Каждый ребенок выбирает по два вопроса, на который должен ответить. Максимальное количество баллов - 4)
Далее класс делится на две группы. 4 и 5 задание
1 группа выполняет тест. (Максимальное количество баллов - 16)
2 группа выполняет практическую работу за компьютером. ( Максимальное количество баллов - 5)
Затем группы меняются местами.
-
Проверка работы, подсчет баллов, подведение итогов, выставление оценок.