Урок информатики, посвященный 70-летию Великой Победы. 9-11 классы

           Здравствуйте! Сегодня у нас необычный урок, урок накануне 70-летия Великой Победы в борьбе с фашизмом. Работать будем в группах по двое.            Тема урока «Век живи, век учись, век твори».                  Эпиграф «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне попробовать, и я научусь» Китайская пословица         Век 21 принято называть веком информационным. На уроках информатики использование компьютеров позволяет заниматься исследовательской и творческой  работой при решении  задач из различных областей, таких как  физика, математика, экономика и даже искусство.      Сегодня  мы научимся рисовать графиками  математических функций.  В преддверии 70-летия Великой Победы мы создадим   образ, который станет  олицетворением  женского подвига во время Великой отечественной войны. ( СЛАЙД с рисунком п...   Мы будем работать  в программе AdvancedGrapher.    Линии, которыми заранее на бумаге нарисован  портрет девушки-солдатки, являются графиками функций, которые уже  определены с помощью  свойств и правил преобразования графиков из курса алгебры. В ПРИЛОЖЕНИИ  № 1   дан  список  функций, графики которых мы будем строить для создания рисунка.  В ПРИЛОЖЕНИИ № 2 определен  порядок записи этих функций  по правилам программы.     Перед тем как приступить к работе, ознакомимся с алгоритмом  построени... Шаг 2:    В  разделе Свойства записываем уравнение графика из   ПРИЛОЖЕНИЯ №2.   Для удобства работы и экономии времени мы будем копировать формулы из электронного списка, который находится на рабочем столе в файле ПРИЛОЖЕНИЕ №2.  В этом  же  разделе выбираем толщину линии, цвет линии. Шаг 3: Переходим  в  раздел  Дополнительные свойства, отмечаем галочкой интервал построения графика и вносим значения минимума  и максимума, которые определены в   ПРИЛОЖЕНИИ №2.  Нажимаем Ок. На главной странице построен первый график вашего списка. Слева отражается формула построенного графика. Аналогично продолжаем построение всех остальных графиков на заданном интервале для вашего рисунка.        Готовы? Приступаем к работе.  Во время работы звучит мелодия  «КАТЮША» со слайдами. Рисование закончено.  Давайте покажем, что у нас получилось.         Подводя итоги урока, мне бы хотелось отметить, что     использование  огромного потенциала возможностей компьютера -  это более живой и интересный путь, дающий новые возможности для творчества.     Все молодцы!   За отличную работу на уроке примите  буклеты, посвященные  70-летию Великой Победы,  которые выполнены  учащимися 5-8 классов нашей  школы.