Разработка мероприятия Олимпиада по информатике и ИКТ

ГБПОУ КК ККЭП

Олимпиада по дисциплине «Информатика и ИКТ»

Положение

о проведении олимпиады по дисциплине «Информатика и ИКТ»

для студентов I курса ГБПОУ КК ККЭП

1. Олимпиада по дисциплине «Информатика и ИКТ» проводится в рамках Недели цикловой комиссии математики и информатики среди студентов I курса.

2. Целью проведения олимпиады является развитие интереса к изучаемой дисциплине студентов I курса, углублению их знаний и выявлению наиболее подготовленных учащихся в области одной из профильных учебных дисциплин, воспитание ответственности за принятие решения и умения работать в команде.

3. Задания олимпиады охватывают наиболее важные темы учебной дисциплины, изученные к данному моменту, рассматриваются и утверждаются на заседании цикловой комиссии математики и информатики.

4. Студентам предлагаются для выполнения задания:

• Тест из 10 вопросов, каждый верный ответ - 2 балла;

• Практическое задание на компьютере по теме «Дополнительные возможности Word», состоящее из двух частей. Максимальная оценка - 10 баллов;

• Задача по теме «Математическая логика». Максимальная оценка - 10 баллов;

5. Для проведения олимпиады формируются команды из трех человек - студентов I курса от каждой учебной группы.

6. Для проверки работ и подведения итогов олимпиады формируется жюри олимпиады.

7. Победителям и призерам олимпиады объявляется благодарность и вручаются Почетные грамоты.

ТЕСТ по дисциплине «Информатика и ИКТ»

Заполнить таблицу решения заданий и ответов (1 верный ответ-2 балла).

1. В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 99

записывается в виде 120. Укажите это основание.

1) 2 2)3 3)8 4)9

2. Для передачи по каналу связи сообщения, состоящего только из символов А, Б, В и Г используется посимвольное кодирование: А-00, Б-11, В-010, Г-011. Через канал связи передается сообщение: ВАГБГВ. Закодируйте сообщение данным кодом. Полученную двоичную последовательность переведите в шестнадцатеричный вид.

1) AD34 2) 43DA 3)101334 4) CADBCD

3. Каков информационный объем книги, если в ней 200 страниц текста (на каждой странице 50 строк по 80 символов и 10 цветных рисунков). Каждый рисунок построен при графическом разрешении монитора 800 на 600 пикселей с палитрой 16 цветов.

(дать ответ, округленным до целого числа)______________________________________________

4. Наибольшее целое X, при котором истинно высказывание: (90 (X < (X -1)) ?

1) -9 2)9 3)-10 4)10

5. В таблице ниже представлена часть кодовой таблицы ASCII:

Символ

1

5

A

Q

a

Десятичный код

49

53

65

66

81

97

98

Шестнадцатеричный код

31

35

41

42

51

61

62

Каков шестнадцатеричный код символа «q» ?

1) 71₁₆ 2) 83₁₆ 3) A1₁₆ 4) B3₁₆

6. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 1 минуту. Определите размер файла в килобайтах.

1)62,5 2)500 3)3750 4)1875

7. В некоторой стране автомобильный номер длиной 7 символов составляется из заглавных букв (всего используется 26 букв) и десятичных цифр в любом порядке. Каждый символ кодируется одинаковым и минимально возможным количеством бит, а каждый номер - одинаковым и минимально возможным количеством байт. Определите объем памяти, необходимый для хранения 20 автомобильных номеров.

1) 20 байт 2) 105 байт 3) 120 байт 4) 140 байт

8. Ира забыла пароль от второго почтового ящика, но по подсказкам

почтового сервера смогла его восстановить. Вспомнив дату рождения

бабушки - 24.06.1943, Ира поделила все четные цифры на 2,

вычеркнула «.», «1» и «3». Какой пароль от почтового ящика Иры?

1) 240694 2) 2092 3) 2094 4) 20042

9. Поставьте в соответствие устройство и разъем на системной плате, в которое оно подключается

Название
слота

1) AGP слот

2) PCI слот

3) PS/2 разъем

Название устройства

А) Звуковая карта

Б) Мышь

В) Сетевая карта

Г) Клавиатура

Д) Видео плата

10. Математическое описание выделенной

области соответствует условиям:

1)у≤-2х, у≤-х²+3; у≤-3

2)у≥-2х, у≤-х²+3; у≤-3

3)у≥-2х, у≥-х²+3; у≤-3

4)у≥-2х, у≥-х²+3; у≥-3

5) у≥-2х, у≤-х²+3;у≥-3

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ, выполняются на компьютере (10 баллов).

Задание №1. Дополнительные возможности Word.

1. напечатать и отформатировать текст (шрифт № 14, межстрочное расстояние одинарное, абзационный отступ 1,5 см);

2. создать список по образцу

3. создать структурную схему, заполнить и раскрасить ее по образцу;

4. создать колонтитул и написать в нем шифр команды;

5. сохранить на рабочем столе

   под именем «Практика».

   1. Основные этапы работы с информацией:

• ввод;

• хранение;

• обработка;

• передача;

• вывод.

1. 2. Структурная схема ЭВМ:

Задание №2.Создание таблиц в Word.

1) В программе MS Excel создать накладную по образцу.

2) Произвести расчет покупки по накладной, используя вычислительные функции табличного процессора.

№

п\п

Наименование

Кол-во

Цена

Сумма

Руб.

Коп.

Руб.

Коп.

1.

Роза

11

25

00

2.

Гвоздика

7

15

00

ИТОГО

Сдал:___________________ Принял:______________________

подпись подпись

Задача по теме «Математическая логика» (10 баллов)

Решить задачу :

На улице Звездной стоят в ряд 4 дома, в которых живут 4 человека: Филипп, Кристина, Алла и Никита. Известно, что каждый из них владеет ровно одной из следующих профессий: Танцор, Артист, Певец и Режиссер. Неизвестно, кто в каком доме живет, и кто какой профессией владеет. Однако известно, что:

1. У Певца 2 соседа.

2. Танцор живет правее Певца.

3. Режиссер живет через дом от Артиста.

4. Дом Артиста крайний

5. Филипп живет рядом с певцом.

6. Алла живет слева от Филиппа.

7. Никита не танцор.

Выясните, кто какой профессии и кто где живет.

Ответ дайте в виде упорядоченной последовательности, например:

1. Кристина-режиссер

2. Никита - певец и т.д.